1.类比等差数列的性质,推导等比数列的性质。2.灵活运用等比数列的性质解题。3.能运用等比数列的知识解决实际问题。3.等比中项:若a,G,b成等比数列,则G叫做a与b的等比中项2.等比数列的通项公式:推广一.复习回顾1.等比数列的定义:练习1:等差数列的性质类比等比数列的性质要积极思考哦思考:在等比数列中,如果有m+n=s+t(m,n,s,t∈N*),则am,an,as,at有什么关系呢?等差数列{an}等比数列{an}am+an=as+atm,n,s,tN+,若m+n=s+tm,n,s,tN+,若m+n=s+tam﹒an=as﹒at类比加乘则则能结合等比数列通项公式
证明
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一般性的结论吗?探究一等差数列{an}等比数列{an}am+an=as+atm,n,s,tN+,若m+n=s+tm,n,s,tN+,若m+n=s+tam﹒an=as﹒at若m+n=2sam+an=2as若m+n=2sam﹒an=as2则则则则性质例3、在等比数列{an}中,a15=10,a45=90,则a30=_____.1)、在等比数列{bn}中,b4=2,求该数列前7项之积。练习2:思考:(3)教材第52页思考和探究等比数列的性质课堂小结作业:教材第53页A组第2题、第8题