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2小苗与大树的对话教案

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2小苗与大树的对话教案固原市实验小学教案设计授课年级五年级 学科语文 课题2.小苗与大树的对话 任课教师代虹 课型略读课 课时一课时授课时间 教学目标1、认识本课生字。2、朗读课文。3、理解课文内容,懂得应该多读书、读好书,感受读书的乐趣。重点难点 把握访谈的主要内容,进一步感受阅读的乐趣,明晰健康成长的要求。教学准备1、收集有关季羡林先生的资料。2、布置学生列出自己喜欢的课外书清单。 教学过程设计教学环节时间教师行为期望的学生行为一、揭示课题.质疑问难二、...

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