2016年下半年重庆省小学教师资格证：外国文学模拟试题 2023年下半年重庆省小学教师资格证：外国文学模拟试题 本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。 一、单项选择题〔共50题，每题2分。每题的备选项中，只有一个最符合题意〕 1.基于某种特定的标准，评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价方式称为。 A：常模参照评价 B：正式评价 C：标准参照评价 D：非正式评价 2.哪个学习理论学...
本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。
一、单项选择题〔共50题，每题2分。每题的备选项中，只有一个最符合题意〕
1.基于某种特定的
标准
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，评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价方式称为。
A：常模参照评价
B：正式评价
C：标准参照评价
D：非正式评价
2.哪个学习理论学派的学生观，强调引导儿童从原有的知识经验中“生长〞出新的知识经验?
A：完形一顿悟说
B：认知一结构学习论
C：信息加工学习理论
D：建构主义学习理论
3.如果将期末考试结果的解释视为总结性评价，那么对在教学过程中实施测验的解释就是。
A：定性评价
B：考察性评价
C：定量评价
D：形成性评价
4.学习英语单词属于。
A：概念学习
B：符号学习
C：命题学习
D：原理学习
5. 脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑，觉得自己说话不自然，因而不敢抬头，不敢正视对方眼睛。这种心理病症是一种。
A：抑郁症
B：恐惧症
C：焦虑症
D：强迫症
6. 评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的相对位置(或名次)来报告评价结果的评价是指。
A：形成性评价
B：总结性评价
C：常模参照评价
D：标准参照评价
7. 在心理健康教育中，依据用心理方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为
表
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现进行评鉴，以确定其性质和水平并进行分类诊断过程，叫做。
A：心理评估
B：心理诊断
C：心理辅导
D：心理测验
8. “狗〞、“鼠〞等概括为“动物〞的学习属于。
A：信号学习
B：言语联结学习
C：区分学习
D：概念学习
9. “铁〞等概念之后，再学习“金属〞概念，这种学习是。
A：上位学习
B：下位学习
C：并列结合学习
D：派生类属学习
10. 掌握知识，系统地论述并解决问题而激发的学习需要，按照奥苏伯尔的说法属于。
A：附属内驱力
B：认知内驱力
C：自我提高内驱力
D：归属内驱力
11. 一般来说，最有利于提高学习效率的动机激起水平是。
A：中等程度的动机水平
B：较低的动机水平
C：较高的动机水平
D：非常高的动机水平
12. 老师上课板
书
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时，用红色粉笔把重点内容突出出来。这运用的原理是。
A：刺激强度大的物体容易引起人的无意注意
B：色彩比照鲜明的物体容易引起人的无意注意
C：新颖的物体容易引起人的无意注意
D：活动的物体容易引起人的无意注意
13. 教育心理学成为一门独立学科的时间是。
A：1879年
B：1905年
C：1907年
D：1903年
14. 下面对心智技能的描述不正确的选项是。
A：符合法那么的活动方式
B：借助于内部言语在头脑中完成
C：动作结构具有展开性
D：通过有意识的反复练习而形成
15. 一个测验的效度不包括。
A：内容效度
B：设想效度
C：预测效度
D：直接效度
16. 学习的主体因素是。
A：教师
B：学生
C：教学内容
D：教学媒体
17. 1903年出版的世界上第一本?教育心理学?专著的作者是。
A：弗洛伊德
B：桑代克
C：皮亚杰
D：马斯洛
18. 在学期即将结束时，教师为了解学生本学期的学习情况而进行的考试属于。
A：形成性评价
B：总结性评价
C：配置性评价
D：非正式评价
19. 比奈一西蒙量表和斯坦福一比奈量表都可以用来测量。
A：意志
B：情绪
C：智力
D：行为
20. 个体对学习活动所要到达目标的主观估计称为。
A：学习兴趣
B：学习期待
C：学习动机
D：学习目的
21. 鲜明的印象，以致掩盖了对他的其他品质和特征的判断。这种现象称为。
A：近因效应
B：晕轮效应
C：投射效应
D：刻板效应
22. 学会写“石〞字后有助于学习写“磊〞，这种迁移最符合。
A：水平迁移
B：顺向迁移
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