一年级班主任工作计划6篇

---来源搜集，文内均可编辑---来源搜集，文内均可编辑PAGE13---来源搜集，文内均可编辑　　《一年级班主任工作 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 》　　一年级班主任 工作计划 幼儿园家访工作计划关于小学学校工作计划班级工作计划中职财务部门工作计划下载关于学校后勤工作计划 （一）：　　一年级一班语文教学计划　　(20092010学年度第一学期)　　一、学生状况分析　　一年级的孩子刚入学，因为年龄都比较小，大多活泼好动，所以对于 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 的各种规章 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 都显得不大适应。有个别因注意力不集中，根本无法正常上课。但他们都十分向往小学的生活，并且求知欲强、思维活跃，相信经过一段时间的培训，定会所进步。　　二、全册总目的及要求　　（一）学习习惯　　1、掌握正确的读书、写字姿势和握笔方法，养成良好的读书、书写习惯；　　2、掌握正确的使用学习用品的方法，养成爱惜学习用品的习惯。　　（二）汉语拼音　　1、读准声母、韵母。　　2、能准确地拼读音节。　　3、能说出声调符号的名称，读准四声，学读轻声。　　4、认识四线格，能正确书写声母、韵母和音节。　　5、认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》。　　（三）识字写字　　1、准确认读255个生字。　　2、说出基本笔画的名称。　　3、能按笔顺在田字格里书写，默写129个生字。养成正确的写字姿势和良好的学习习惯，做到书写正确、规范，姿势端正，卷面整洁。　　（四）口语交际　　1、能用普通话进行口语交际，声音清楚，态度大方。　　2、能根据必须的情境或看图用一句完整的话或几句连贯的话回答问题。　　3、能按照必须的情境或图意用几句连贯的话讲一件简单的事情。　　（五）阅读　　1、能联系课文或生活实际理解常用词语和句子的意思。　　2、认识句号、问号、感叹号，能读出陈述、疑问、感叹等不一样的语气。　　3、朗读、背诵指定的课文，会分主角朗读对话。　　4、正确地复述课文，语句连贯。　　5、能正确、流利地朗读课文。能想象课文所描述的情境，明白课文的大意。　　三、全册重、难点　　1、培养良好的学习习惯。　　2、读准声母。韵母。声调和整体认读音节，准确拼读和正确书写音　　3、喜欢学习汉字，掌握255个汉字，会按笔顺规则书写。默写129个生字。　　4、培养预习生字的习惯，掌握一些识记难字的方法。　　5、激发学生超多阅读的兴趣，培养良好的阅读习惯。　　6、激发学生喜欢完整话的兴趣，能写自我想说的话，写想象中的事物，写自我对周围事物的认识。　　四、本学期设想　　1、致力培养良好的学习习惯。　　2、培养学生的语文素养，培养学生热爱祖国语文的思想感情丰富语言的积累。　　3、培养学生的识字、写字的潜力、培养阅读的习惯、培养写完整话的潜力、口语交际的潜力，促进学生的全面发展。　　4、激发阅读兴趣，进行阅读潜力的训练，计划每周开设一节阅读课。　　5、抓紧教学进度，加强基础较差部分学生的训练。　　一年级班主任工作计划（二）：　　一年级（1）班班级工作计划　　（2009----2010学年度第一学期）　　一、班级学生状况分析　　本班共有学生人，其中女生人，男生人。本学期重点是对学生进行常规训练，养成良好的学习习惯，营造良好的班内氛围，使学生讲礼貌，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的小学生。　　二、工作目标和要求　　1、培养、构成良好的班风。　　2、引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯，引导学生从身边的小事做起。　　3、加强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，关心爱护每一位学生。　　4、使学生讲礼貌、懂礼貌，养成良好的卫生习惯，爱护公物，遵守纪律。　　三、工作重点　　1、严抓纪律、卫生，构成必须的班规、校规。　　2、加强思想道德教育，养成良好的行为习惯，成为一名合格的小学生。　　3、养成良好的学习习惯，掌握必须的学习方法。　　4、加强安全教育，增强学生的自我保护意识。　　四、采取的主要 措施 《全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观软件质量保证措施下载工地伤害及预防措施下载关于贯彻落实的具体措施 　　1、常规教育方面　　刚踏一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入主角，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且资料要近一点，小一点，实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手:　　（一）、充分利用班队会的时间学习《一日常规》，《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生明白什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级开展评星活动，负责监督检查学生的日常行为，并在晚点时间进行一日总结，透过监督岗的汇报，评出每日之星对表现不够好的学生，及时进行点拨，指导，加强教育。　　（二）、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节，国庆节，和元旦等重大活动举行一些有好处的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。　　（三）、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有群众。比如:能够利用故事会和流动红旗的评比等活动，对学生进行思想教育，进一步规范学生的行为习惯。　　2、纪律方面　　一个班级，要想有良好的班风，务必要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手:　　（一）、课堂纪律　　首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到搞笑，又有动力，而且能够在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自我制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。　　（二）、课间纪律　　课间是学生简单休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而简单的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展跳绳，做游戏，拍球等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。　　（三）、路队纪律　　为了让学生养成良好的行为习惯，适应群众生活，将在班级开展路队小标兵评比活动，使学生不仅仅做到快，齐，静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每一天定时向班级汇报路队状况，及时监督，及时管理。　　3、卫生方面　　讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。针对本班状况计划如下：　　1、个人卫生:要求衣着整洁，做好三勤，桌椅勤擦，物品勤摆，两操勤做。　　2、班级卫生:每一天早上和中午时间分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。　　五、重要活动安排　　九月份：学习校纪校规，学生基本遵守学校各项纪律。　　十月份：举行说话、识字比赛，让学生感到撑握知识的重要性，从而用心的投入到学习中去。　　十一月份：个人卫生月。本月让学生构成讲卫生的好习惯。　　十二月份：绘画、书法、歌咏等兴趣月。让学生全面发展，充分发挥学生潜能，找出学生的优点，并加以引导和培养。　　元月份：课外知识大赛月，丰富学生的课外生活。　　一年级班主任工作计划（三）：　　一年级班主任德育工作计划　　作为小学一年级班主任老师，做好他们的德育工作是我的职责。因为只有做好了德育工作，学生才能有个健康的心灵，才会爱上学校，爱上学习。结合实际状况，特制定以下一年级德育工作计划：　　一、指导思想：　　从大处着眼，小处着手，文化育人，和谐发展，切实推进少年儿童社会主义核心价值观教育，努力提高学生的道德水准。　　二、重点工作：　　(一)、行规方面：　　1、充分利用晨会、班会的时间强调《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常生活中让学生明白什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。　　2、发挥班干部的带头作用，要求各班干部严以律己，主动做到模范带头作用，督促班中的学生自觉遵守行为规范，力争上游。　　3、培养学生讲卫生，重礼仪，守纪律、爱公物的良好行为习惯，把每一个习惯的养成落到实处，努力积累道德资金。　　4、透过班会课，教育学生要端正学习态度，懂得学习没有捷径可走，务必主动学习，克服学习上的种种困难，自觉养成良好的学习习惯　　5、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用学雷锋、妇女节等重大活动举行一些有好处的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养爱国主义情感。　　6、加强家校联系，及时了解学生在家的生活和学习状况，做到及时发现问题，解决问题，与家长共同教育孩子，使他们全面发展。　　(二)、家庭教育方面：　　1、抓两头，促中间。扎扎实实做好家访工作，家访率达100%，上门家访率达20%。对一些特殊家庭学生做到重点家访，对重点指导的学习型家庭做到上门指导。　　2、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，用心培养家长的先进典型。　　(三)、推进温馨教室建立和校园文化建设。　　1、结合少先队快乐中队建设，加强教室物质环境建立，力求凸显班级特色。　　2、充分发挥升旗仪式、红领巾广播、黑板报、家校小报、小队报等宣传阵地的作用，营造和谐规范、用心进取的育人氛围。　　3、利用我国的重要节日，民族传统节日，主要事件和重要人物的纪念日，开展专题教育活动。透过学雷锋纪念日清明节、五一劳动节、端午节、六一儿童节等活动，将中华民族的传统节日、纪念日文化作为重要载体，让学生感受亲情和友情，感受对民族文化的认同，对国家的认同，增强民族精神的凝聚力。　　4、根据学生的年龄特点，发挥教师们的聪明才智，争创年级组、班级特色文化，用心开展班级文化活动，并利用网络平台相互学习、相互交流。　　一年级班主任工作计划（四）：　　一年级一班班级管理量化考核细则　　为全面贯彻落实素质教育：按照《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的规定，为培养良好的班风、学风、校风，构成尊师守纪、礼貌向上、品德高尚、立志成才、争创一流的班群众，为调动班主任管理的用心性、职责感，构成争先创优的竞争机制，为争创名校，为家长负责，为学校负责，为社会培养合格人才，结合我校实际状况，制定班级管理量化细则。　　一、各班各项工作为100分　　（一）礼貌礼仪（40分）　　A纪律（20分）　　1、迟到、早退每人次扣1分。　　2、无理顶撞老师，每人次扣班内量化分5分。　　3、违反课堂纪律，扣班级量化分2分。　　4、打架斗殴，故意伤人者，每人次扣班级量化分5分。骂人每人次扣2分。　　5、学生在校学习期间抽烟、喝酒，每人次扣班内量化分5分。　　6、传阅不健康书籍、不利学习书刊者，每人次扣班内量化分5分。经教育不改者劝其退学。　　7、私自使用电器、私拉乱扯电线等恶意制造安全隐患者，每人次扣班内量化分5分。　　B公共财物（20分）　　1、教室门窗玻璃完好，台凳课桌椅无损，无涂改张贴痕迹，否则扣2分。（并负责恢复原貌）　　2、攀折花草树木、肆意践踏校园绿化地，一旦发现每次扣2分。　　3、放学后关掉所有电器，（电灯、电扇等）关掉门窗。发现一次本班量化扣3分。　　4、爱护校园内的其他公物，盗窃他人财物、恶意破坏公共财物者，除原价赔偿外，每人次扣班内量化分3分。　　（二）卫生（40分）　　A卫生区（20分）　　1、卫生区未打扫扣2分，虽打扫但未清理垃圾或不彻底的扣1分。　　2、厕所未打扫扣3分，不彻底或脏扣2分。　　B教室（20分）　　3、教室内门窗有尘土、污垢扣1分，教室内卫生工具摆放不整齐扣1分，课桌椅（凳）混乱扣1分。地面不干净扣2分，墙贴物不干净扣2分，个人衣服手脸不干净每人次扣1分。　　（三）群众活动（20分）　　A两操（10分）　　1、无故不上课间操的班级扣2分。　　2、每少1人参加扣1分。（急病、请假除外）　　B其它活动（10分）　　1、无故不参加每人次扣1分。（病假除外）　　2、群众活动扰乱公共秩序每人次扣2分。　　二、加分　　1、参加学校活动受到学校表彰，本班每人次加1-5分。　　2、参加各种活动受到上级表彰本班每人次加5-10分。　　三、以上各项得分，由负责教师和值日学生监督评定，每周将结果公布全校。　　一年级班主任工作计划（五）：　　在上一学期的工作中，我学习了很多，也了解了许多自我的不足之处。这学期，我将继续努力做好班主任工作，从低年级孩子年龄小的实际状况出发，汲取上学期的经验，从细节入手，全面抓好班级管理工作，努力提高学生知识水平和道德素质。　　一、班级状况分析：　　本班学生26人，其中男生14人，女生12人。经过上学期的学习，孩子们已经熟悉了学校的日常生活和学习，对各项常规也已经不再陌生，大体上已经跟上了小学的步骤，对于老师的要求孩子们也能够理解和执行。大多数孩子也有了初步的学习意识，能够按时的完成作业，维护班级纪律，大胆参与学校班级的事情，可塑性极强。但是也有一部分孩子的行为习惯不良，学习意识不足，还需要花大力气在这部分孩子身上，期望在这学期的的悉心教育下，他们会有所转变。　　二、班群众的目标：　　每一天进步一点点。　　三、主要工作和具体措施：　　(一)工作要点　　1。班干部队伍建设　　2。加强班风建设　　(二)具体措施　　1。抓好学生的常规教育　　①向学生进行礼貌礼貌教育，教他们学会使用礼貌用语，见到老师同学主动问好。同学之间要团结友爱，不打架、不骂人。　　②进行遵守纪律的教育，教育他们按时上学、不迟到、不早退，严格请假制度。上课专心听讲，大胆发言，不搞小动作、不交头接耳，认真听讲。训练学生不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风。下课不在走廊上游戏和追跑打闹，上下台阶轻声慢步，上课铃响立即进教室在座位上坐好课前准备，等待老师来上课。　　③进行安全教育，利用班会教育学生遵守交通秩序、安全用火、用电、不跟陌生人打交道，单独在家时的安全教育、不私自外出等的教育。教学生记住火警、匪警、急救中心的电话号码、能记住自我的家庭住址和父母的电话，以便遇到紧急状况时保护自我。　　④进行讲卫生的教育，利用班队会和打扫卫生的时间，教给学生打扫卫生的方法、步骤以及如何持续教室、室外的环境卫生，给他们锻炼的机会，使他们从小养成良好的卫生习惯。　　2。安排班级活动　　根据学校德育工作安排，引导孩子开展各项实践活动。要加强对孩子思想品德教育和创新精神与实践潜力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。　　3。营造向上氛围　　根据学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。(1)制定班级公约、班风。(2)布置教室环境。如设立图书角、卫生角、雏鹰争章等文化背景。(3)让学生参与班级管理，培养学生的组织潜力和职责心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，在潜移默化中逐渐构成自理自治潜力。　　4。指导培养小干部　　班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。第一，帮忙小干部树立威信;第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法;第三，严格要求小干部在知识、潜力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面;第四，培养干部团结协作的精神，要能够透过干部这个小群众建立正确、健全的舆论，带动整个班群众开展批评与自我批评，构成群众的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。　　四、各月工作安排:　　三月份：　　教育重点：培养学生良好的生活习惯、学习习惯，激发学生的学习意识，培养学生的学习兴趣。采用和自我比赛的形式，争取每一天都有人进步，无论进步多少都要给学生肯定适当的进行表扬。在平时从小事做起，在自我潜力允许的范围内，帮忙每一个需要帮忙的人，使大家共同进步。　　1。制定班主任工作计划，整顿班貌。　　2。庆祝三八活动：享受亲情，感谢母亲。　　3。开一次以绿色生活，有你有我为主题的班队会及黑板报　　4。在学雷锋日为别人做一件好事，在3月12日植树节之际做好宣传，并鼓励学生进行栽树活动，培养学生爱护大自然的感情。　　5。用心备战广播操、群众舞比赛。　　四月份:　　增强学生的小主人公意识，爱校如家，从日常的行为规范教育抓起，重点培养学生的群众荣誉感。　　1。训练学生，把操做整齐。　　2。民族精神代代传主题班队。　　3。班级铅笔字比赛　　五月份：　　1。庆五一国际劳动节活动。　　2。法制教育主题班队会。　　3。争做礼貌礼仪之星，争做合格的少先队员。　　4。组织学生参加象棋晋级赛　　5。环保节约黑板报　　六月份：　　给学生充分展示的空间：展示我的特长、作业、图画、奖状等;朗读、朗诵比赛;提出期末阶段的学习，做好复习工作。　　1。组织好六一活动，让孩子们过好自我的节日。　　2。远离毒品班队会。　　3。开展学习评比活动。　　4。复习动员。　　一年级班主任工作计划（六）：　　期一年级班主任工作计划　　20142015年上学期一年级班主任工作计划　　转眼间，新的一学期又开始了。我深知班主任在学校中的地位是多么重要。班主任是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教育者、组织者和指导者，我为了更好的完成本学期任务所以制定如下班主任工作计划。　　一、学生基本状况分析　　我们班共有学生X人，其中男生X人，女生X人。他们个个聪明可爱，由于年龄小，学生不能按照一日行为规范来做，自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做的还不够。在学习方面作业能认真完成，有少数学生没有很好的学习习惯。对于学生卫生习惯的养成还需要老师常说，也要经常检查。　　二、行为习惯的培养　　1、组织学习学习《小学生日常行为规范》，使学生逐步构成良好的道德品质、行为习惯、学习习惯和用心地学习态度。　　2、在日常学习的过程中让学生明白什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。　　3、充分发挥各项活动的作用，如：卫生评比、纪律评比、作业评比等活动，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有群众。　　4、课间纪律。课间十学生简单休息的时间，良好的课间纪律是安全的保障。课间组织学生进行活动，活动要求是不许追跑打闹，不许做危险地活动。如果有违反纪律的学生要受到相应的惩罚，由他监督学生活动。　　5、加强学生的劳动意识的培养：整理书桌、打扫教室卫生、整理自我的学习用品、学做简单的家务。　　6、培养学生正确的读书姿势、握笔姿势和书写姿势。发现问题及时提出，纠正学生错误的姿势。　　7、进行讲卫生的教育，利用班会和打扫卫生的时间，教给学生打扫卫生的方法、步骤以及如何持续教室、室外的环境卫生，给他们锻炼的机会，使他们从小养成良好的卫生习惯。　　三、感恩教育　　1、教会学生学做感恩手语《感恩的心》。　　2、开展关于感恩的班会，使学生懂得什么是感恩，怎样去感恩。　　3、开展感恩活动，帮忙家长做简单的家务活，如：扫地、端菜、叠被等，回报父母的恩情。　　4、利用重大节日对学生进行感恩教育。　　四、小组合作　　对于小组合作，对于一年级学生来说不容易实现，所以只是制定了简单的小组合作学习。　　1、首先，安排小组，选出组长。组长是带头遵守执行小组内的各项制度，起榜样作用，做好示范。　　2、组长每一天检查学生作业的完成状况，检查组员朗读课文的状况，检查结果及时向老师汇报。　　3、组员用心参与课堂小组讨论，认真解答学习问题，用心参与交流，用心参与组员之间互帮互学活动。　　五、教师个人素质　　1、首先我要做到严于律己，做好学生的楷模。用心进行课外学习，不断提高自身素质，以自我的实际行动去影响学生。　　2、注意工作的方法，尊重学生的人格，重视学生心理教育，做到以理服人。　　3、认真钻研教材，把握好知识的重难点。　　4、利用网络提高自身水平，如：人教论坛、成长博客。　　以上是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改善，努力做好班主任的工作。