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19航天飞机                                                            航天飞机——苏教版小学语文第五册航天飞机航天飞机是可以重复使用的、往返于地球表面和近地轨道之间运送人员和货物的飞行器。在轨道上运行时,可在机载有效载荷和乘员的配合下完成多种任务。航天飞机通常设计成火箭推进的飞机,返回地面时能像滑翔飞机或飞机那样下滑和着陆。航天飞机的飞行轨道通常是近地轨道,高度在1000公里以下。航天飞机进入轨道的部分叫做轨道器。它具有一般航天器所具有的各种分系统,可以完成多种功能...

19航天飞机
                                                            航天飞机——苏教版小学语文第五册航天飞机航天飞机是可以重复使用的、往返于地球 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 面和近地轨道之间运送人员和货物的飞行器。在轨道上运行时,可在机载有效载荷和乘员的配合下完成多种任务。航天飞机通常 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 成火箭推进的飞机,返回地面时能像滑翔飞机或飞机那样下滑和着陆。航天飞机的飞行轨道通常是近地轨道,高度在1000公里以下。航天飞机进入轨道的部分叫做轨道器。它具有一般航天器所具有的各种分系统,可以完成多种功能,包括人造地球卫星、货运飞船、载人飞船甚至小型太空站的许多功能。它还可以完成一般航天器所没有的功能,如向近地轨道施放卫星,向高轨道发射卫星,从轨道上捕捉、维修和回收卫星等。学习生字fǔfānjīncāngnǎo俯冲翻筋斗机舱脑袋zōngzhìhuìjìngwèi无影无踪智慧究竟卫星bìlāowéixiàopàěr手臂捞回维修呼啸帕米尔一架飞机在天空自由自在地飞着。一架飞机在天空自由自在地飞着。他一会儿俯冲,一会儿爬升,一会儿翻筋斗,觉得很得意。俯冲机舱捞回翻筋斗脑袋手臂维修得意突然心思究竟(竞赛)无影无踪智慧老人自由自在航天飞机人造地球卫星突然一声呼啸,一个庞然大物腾空而起。只见他三角形的翅膀,尖尖的脑袋,方方的机尾,转眼间便飞得无影无踪了。三角形尖尖方方哥伦比亚号航天飞机总长约56米,翼展约24米,起飞重量约2040吨,最大有效载荷29.5吨。每次飞行最多可载8名宇航员,飞行时间7至30天。 突然一声呼啸,一个庞然大物腾空而起。只见他三角形的翅膀,尖尖的脑袋,方方的机尾,转眼间便飞得无影无踪了。飞机想:“这是什么呀?怎么飞得这样快呢?”突然一声呼啸,一个庞然大物腾空而起。只见他三角形的翅膀,尖尖的脑袋,方方的机尾,转眼间便飞得无影无踪了。飞机想:“这是什么呀?怎么飞得这样快呢?”  飞机想:“这是什么呀?怎么飞得这样快呢?”他找到智慧老人,想问个究竟。智慧老人笑着说:“刚才你见到的是航天飞机。他比你飞得更高更快。你能飞两万米高,他却能飞几十万米高。从东海之滨到帕米尔高原,你要飞行四个多小时,他只需要飞行七分钟。”智慧老人停了停,又说:“航天飞机的本领可大了!他能绕着地球转圈圈,在太空中释放和回收人造地球卫星。卫星出了毛病,他就伸出巨大的手臂把卫星捞回机舱,带到地面上来维修。”帕米尔高原东海之滨他找到智慧老人,想问个究竟。智慧老人笑着说:“刚才你见到的是航天飞机。他比你飞得更高更快。你能飞两万米高,他却能飞几十万米高。从东海之滨到帕米尔高原,你要飞行四个多小时,他只需要飞行七分钟。”智慧老人停了停,又说:“航天飞机的本领可大了!他能绕着地球转圈圈,在太空中释放和回收人造地球卫星。卫星出了毛病,他就伸出巨大的手臂把卫星捞回机舱,带到地面上来维修。”普通飞机:我是普通飞机,我能飞两万米高。航天飞机:我是.,我能飞。普通飞机:我从东海之滨到帕米尔高原,要飞行__________。航天飞机:我从东海之滨到帕米尔高原,只要飞__________。普通飞机:我的本领很大,我能在天空中自由自在地飞行。航天飞机:我的本领也很大,我能在____________________________。说一说:航天飞机几十万米高四个多小时七分钟天空中释放和回收人造地球卫星 飞机越听越不自在,智慧老人看出了飞机的心思,亲切地说:“航天飞机有他的长处,你也有你的长处。你的作用也是航天飞机替代不了的呀!”各有所长不可替代神舟五号发射升空杨利伟聂海胜  费俊龙神舟六号景海鹏翟志刚刘伯明神舟七号为航天飞机写一段自我介绍,还可以配上航天飞机的图片。(外形、飞得高、飞得快、本领大)作业:中心思想本文通过介绍航天飞机的基本特点和相关知识,展现了现代科学技术在航天事业上的新成果。同时告诉我们一个道理:人各有长处,各有作用,既不能骄傲,也不能妄自菲薄。
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顾歆晨boy
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分类:小学语文
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