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钓鱼的启示

钓鱼的启示钓鱼的启示13道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。找出课文中反映人物心理活动的句子，用“——”线画出来。1、我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼。2、“爸爸！为什么？”我急切地问道。3、“可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着，哭出了声。4、我再次把乞求的目光投向了父亲。5、我清楚地知道，父亲的话是没有商量的余地的。我慢慢地把鱼钩从鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回到湖里去。父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我：“孩子，你得把它放回湖里去。”但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈...

钓鱼的启示13道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。找出课文中反映人物心理活动的句子，用“——”线画出来。1、我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼。2、“爸爸！为什么？”我急切地问道。3、“可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着，哭出了声。4、我再次把乞求的目光投向了父亲。5、我清楚地知道，父亲的话是没有商量的余地的。我慢慢地把鱼钩从鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回到湖里去。父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我：“孩子，你得把它放回湖里去。”但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。衡量真正的品德，是看他在知道没有人发觉的时候做些什么。——孟德斯鸠

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