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(西师大版)五年级语文下册课件_送你一片绿荫西师大版五年级语文下册第五单元王庄镇第一中心小学张海珍1、正确、流利、有感情地朗读课文，了解爬山虎的特点和作用，以及与人类生活的关系2、从第一人称的叙述中领悟本文的表达方法。学习目标：自学指导：用心读书是快乐的，请快速浏览第2、3、4自然段，解决以下问题：1、想想：这几段写了爬山虎的哪些特点和作用？2、说说：作者从哪些方面对“我”的这些特点进行了说明？3、找找：这些特点对改善环境有什么好处？请大家找出相关语句加以体会。比较句子：①我生长得快，绿化覆盖面积大。②一根茎粗2厘米的藤条，种植两年，墙面的绿化覆盖面积便可达...

西师大版五年级语文下册第五单元王庄镇第一中心小学张海珍1、正确、流利、有感情地朗读课文，了解爬山虎的特点和作用，以及与人类生活的关系2、从第一人称的叙述中领悟本文的表达方法。学习目标：自学指导：用心读书是快乐的，请快速浏览第2、3、4自然段，解决以下问题：1、想想：这几段写了爬山虎的哪些特点和作用？2、说说：作者从哪些方面对“我”的这些特点进行了说明？3、找找：这些特点对改善环境有什么好处？请大家找出相关语句加以体会。比较句子：①我生长得快，绿化覆盖面积大。②一根茎粗2厘米的藤条，种植两年，墙面的绿化覆盖面积便可达30至50平方米，三四年后，我便能把整幢房屋的墙面攀满。①我的叶片较大。②我的叶片较大，宽10至20厘米。这两组句子中，哪一句说得更具体，更形象？用了什么方法？用列数据的方法进行说明让人感到更准确、具体、形象，使被说明事物真实可感，突出表现事物的特点，让读者有更真切的了解，增强了说明的可信度。小结：自学指导：用心读书是快乐的，请快速浏览第2、3、4自然段，解决以下问题：1、想想：这几段写了爬山虎的哪些特点和作用？2、说说：作者从哪些方面对“我”的这些特点进行了说明？3、找找：这些特点对改善环境有什么好处？请大家找出相关语句加以体会。学习运用列数据的方法和第一人称的写法进行片断写作（动植物推荐会）在我们的生活中，你发现还有哪些自己喜欢的植物或动物给人们的生活带来了不少的好处和方便？请你试着模仿本文作者运用列数据的说明方法和第一人称的写法，把你喜欢的动植物写在叶形卡片上，展示它的某些特点。下节课我们来举办一个动植物推荐会，送给班级一片绿荫，好吗？拓展练习：布置作业：课后练习1、3、4题。

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