元素周期律还能启示我们什么

元素周期律还能启示我们什么元素周期律还能启示我们什么？“相信世界在本质上是秩序的和可认识的这一信念，是一切科学工作的基础”。—爱因斯坦“人们不止一次问我，根据什么、由什么思想方法出发而发现并肯定了周期律?让我尽力来答复一下吧，……当我在考虑物质的时候，……总不能避开两个问题；多少物质和什么样的物质?……我们不但要承认物质质量的永恒性，而且也要承认元素化学性质的永恒性。因此，自然而然就产生了这样的思想：在元素的质量和化学性质之间，一定存在着某种的联系。物质的质量既然最后成为原子的形态，因此就应该找出元素特性和它的原子量之间的关系。……除了看和...

元素周期律还能启示我们什么？“相信世界在本质上是秩序的和可认识的这一信念，是一切科学工作的基础”。—爱因斯坦“人们不止一次问我，根据什么、由什么思想方法出发而发现并肯定了周期律?让我尽力来答复一下吧，……当我在考虑物质的时候，……总不能避开两个问题；多少物质和什么样的物质?……我们不但要承认物质质量的永恒性，而且也要承认元素化学性质的永恒性。因此，自然而然就产生了这样的思想：在元素的质量和化学性质之间，一定存在着某种的联系。物质的质量既然最后成为原子的形态，因此就应该找出元素特性和它的原子量之间的关系。……除了看和试之外，就没有旁的方法了。于是我就开始来收集，将元素的名字写在纸片上，记下它们的原子量和基本特性，把相似元素和相近的原子量排列在一起。寻求元素的性质和其原子量之间的关系……。” HLiBCBeNOFNaMgAlSiPSClKCa原子量17111213.514161923242728313235.53940化合价+1+1+3+4-4+2+5-3-2 -1+1+2+3+4-4+5-3+6-2+7-1+1+2①门捷列夫从哪些方面“看”出Be的位置不正确？②如何“试”着矫正Be的位置？ HLiBeBCNOFNaMgAlSiPSClKCa原子量1713.5111214161923242728313235.53940化合价+1+1+2+3+4-4+5-3-2 -1+1+2+3+4-4+5-3+6-2+7-1+1+2②如何“试”着矫正Be的位置？观察分析 ①门捷列夫从哪些方面“看”出Be的位置不正确？假设验证A的浓溶液足量浓H2SO4B溶液无色气体CE溶液无色气体D足量NaOH溶液C、D按体积比1:1通入水中A溶液H2O2请确定A的组成观察分析资料提出假设归纳法验证假设总结规律为什么门捷列夫以原子量而不是化合价或者是物质的颜色等性质为依据，寻找元素性质的变化规律呢？门捷列夫是如何验证周期律的正确性?1871年门捷列夫发表的周期表（节选主族元素部分）H=1 Li=7Be=9.4B=11C=12N=14O=16F=19Na=23Mg=24Al=27Si=28P=31S=32Cl=35.5K=39Ca=40 As=75Se=78Br=80Rb=85Sr=87In=113Sn=118Sb=122Te=128I=127Cs=133Ba=137Tl=204Pb=207Bi=208 ??72.325.4713.22+40.0764.70386℃160℃1.0725.513.0+40.0734.7100℃以下160℃0.96原子量比重原子体积化合价比热氧化物比重四氯化物沸点乙基化合物沸点乙基化合物比重锗（Ge）类硅（预言）元素名称预言新元素的存在及其性质、修证原子量“确定一个定律的正确性，只有借助于由它推导所得的结论以及这些结论在实际考验中的证实”。门捷列夫N2+3H22NH3催化剂高温高压一般规律演绎法推理假设实践检验归纳与演绎法在实际学习中的运用在学习元素周期律之前和之后我们分别采用了怎样的方法来学习元素的化学性质？利用氧化还原反应规律复习元素化合物性质F2>Cl2>Br2>Fe3+>I2>SO2>S>Cu2+>H+O2、HNO3浓H2SO4KMnO4(H+)F- 记录行星的位置辛勤积累了一批观测资料有出色的理论分才能，善于整理、分析资料，最终归纳得出行星运动三定律伽俐略亚里士多德随着原子量的递增，元素的性质呈现明显的周期性变化门捷列夫卢瑟福莫斯莱海森堡玻尔薛定谔该反应的催化剂能否改用其他金属氧化物代替？依据什么规律去寻找新的催化剂？如何了解每一种催化剂的性能？说一说你的设想，预计你将用到哪些科学方法？实验方案设计：致谢市、区教研员：唐建华、班文岭、刘雅丽北大教授：严宣申十五中教师：贺铁芳、李阳、缪幼蓓、尤晨溟、吴红、王冬松、赵瑾峰、李振平特别感谢张前、孙炳林老师在这次活动中给予我们业务上的及其他各方面的最为真挚的支持和帮助！

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