民勤县昌宁中学乡村学校少年宫羽毛球社团活动计划（2013—2014学年度）一、指导思想羽毛球是由两名或两对选手在球网两端用球拍轮流击球的一项球类运动。羽毛球运动，占用场地少、器材简单、运动量可大可小，趣味性强，既可娱乐又可健身；对个人来说，运动寿命又长，也不容易发生运动伤害事故。所以它深受人们的喜爱。参加这项运动可以提高人的灵敏、协调、动作速度和上下肢活动能力，改善心肺功能，全面提高身体素质。二、活动方式采取合作学习与自主、探究学习相结合的教学方式，是解决羽毛球运动中，运动基础参差不齐、个体之间差异巨大等现象的有效途径之一。其目的与核心是提高学生的交往与合作能力，学会分享学习
经验
班主任工作经验交流宣传工作经验交流材料优秀班主任经验交流小学课改经验典型材料房地产总经理管理经验
与合作探究，通过不断
总结
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经验，提高整体协作能力和每个成员的学习能力。它的程序：确定学习内容、目标——小组
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
学习计划——课堂练习（个人学习、组内交流）——整合成果——提交小组学习成果，总结、评价。三．教学
措施
《全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观软件质量保证措施下载工地伤害及预防措施下载关于贯彻落实的具体措施
教师在讲授动作技术时，结合多媒体课件，播放相关技术教学带，指导学生阅读相关知识，分析羽毛球技术原理，形成对正确动作技术重要性的认识。将学生按异质原则分成若干组，由组长组织本组成员练习，确保每组有羽毛球技术较好的学生帮助基础较差的学生，以“点”带“面”合作学习，采用现场说技、介绍打球经验、陪练等形式，增强“面”的打球信心，同时促进“点”的羽毛球运动技术、能力的提高，培养学生互帮互学、团结协作的精神。羽毛球运动的特点是球速度快、变化多，教师在教学中应重视步法与羽毛球专项素质的练习，提高学生的动作、反应、移动等速度。三、训练要求：学生训练课的内容、形式，要求多种变化，各种练习手段尽量与游戏活动相结合，以激发学生对羽毛球的兴趣。了解并熟悉羽毛球的基本理论和技术知识，提高运动能力和各项身体身体素质，掌握中后场高远球和正手发高远球球基本技术。四、组织安排：成立训练小组，学生自愿报名参加。五、训练任务了解并熟悉羽毛球的基本理论和技术知识掌握羽毛球的基本打法、掌握中后场高远球和正手发高远球球基本技术。掌握羽毛球的基本比赛规则。参加羽毛球比赛。六、活动时间周二、周四每天下午4:50——5:5011:00周六、周日每天上午9:00七、具体训练内容安排：1•上半年工作安排学习目标基本了解羽毛球的比赛规则了解羽毛球的比赛场地，球和球拍初步掌握羽毛球运动的基本技术。养成运动习惯激发运动兴趣，发展体能。养成不怕困难互相学习、互相促进的团结精神。学习内容脚步移动、发球、推挡球、中后场高远球和正手发高远球球基本技术重点难点能较好地掌握脚步的基本移动和中后场高远球和正手发咼远球球基本技术月份学习内容81、基本了解羽毛球的比赛规则2、了解羽毛球的比赛场地，球和球拍91、学习发球和接发球的基本站位和准备姿势101、握拍正手、颠球、握拍旋转练习（发力）正手高远球基本功（举拍）111、掌握正确的握拍
方法
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2、基本掌握正反手颠球的技术要领111、大多数学生能初步掌握正手发高远球的动作要点；121、大多学生掌握正手发高远球的动作要点，出球效果好11、初步掌握全场步伐练习11、学习比赛小常识2、进行羽毛球小比赛2•下半年工作安排准备期：二月份1•召开全队队员会议，制定制度和训练纪律。准备训练所需器材。三月份：入门阶段，从握拍的方法开始教，以羽毛球球性训练为主。复习正、反手握拍法学习正手发高远球学习反手发网前球直拍握拍方法和横拍握拍方法。四月份：羽毛球基本技术练习（包括手法和步法）。初步学习原地挥拍。发高远球与打高远球的结合练习发球与接发球；基本步法训练。五月份：巩固基本功训练，巩固及提高阶段进一步强化高远球挥拍动作的规范性。复习原地挥拍内容。学习挑高球（直线）。练习网前多球，提高学生的网前技术。七月份：羽毛球基本战术在比赛中的运用，以赛前训练为主。1.羽毛球基本战术的教学。2.学习羽毛球单打战术（发球战术）学习羽毛球双打战术（后攻前封战术）学生队内进行比赛，可以用多种形式进行，以提高比赛成绩。训练学生在比赛中的心理素质。
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