幼儿园教师师德师风学习心得体会与幼儿园教师师德师风建设心得汇编幼儿园教师师德师风学习心得体会教师师德建设，不仅要求教师确立自己的儿童观、幼儿教育观、幼儿学习观，而且要求老师具有较多、较深的关于幼儿发展的知识和幼儿如何学习的知识，以及教师在教育实践中运用这些知识、信息的能力。作为一名幼教工作者，面对的是一群天真无邪、年龄尚小的幼儿，他们不谙世事，生理、心理都不成熟、不稳定，因此他们需要的不仅是良好的师生关系，更是一种和谐、融洽的师幼关系。一、以爱为本，尊重理解幼儿。霍姆林斯基说过“热爱孩子是教师生活中最主要的东西。”尊重孩子是建立平等、友好、和谐的师生关系的基础。尊重幼儿人格，允许他们在思想、感情或行为中有自己的独特性，并为他们提供更大的、独立的生活空间。二、营造平等民主氛围，促进师幼互动。“教师的态度可以决定教学的成败。”教师要善于创设宽松、安全、愉悦的学习氛围，让幼儿学得轻松、学得快乐。作为一名骨干教师，我关注孩子的行为、能力、情感、态度的激发与培养，注重幼儿与环境材料的互动，真正学会关注孩子发展的寻常时刻、倾听孩子的心声，从而最大程度地满足和顺应身边每一个孩子的发展要求，促进孩子的和谐、全面发展，体现以孩第1页共4页子为本的教育理念。作为一名党员教师，我要做好群众与领导之间的一座桥，凝聚全园教工的积极性、创遭性力量，积极推进基层民主建设，充分调动全园教师积极投身我园发展的积极性!和谐就是关心、和谐就是尊重，和谐就是平等，和谐更是幸福，在领导的关心和爱护下，我们将不断学习，不断探索，踏实工作，锐意进取，开拓创新，建立一个和谐的幼儿园，幸福的幼儿园，为幼儿园真正落实科学发展观，追求高品质的幼儿教育打下坚实的基础。第2页共4页幼儿园教师师德师风建设心得今天有幸倾听了朱月龙老师幼儿园教师师德师风建设讲座，让我受益匪浅，朱月龙老师让我对师德有了新的诠释。第一，师德就是依法执教。依法执教是教师走好教
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育人之路的需要;是教师职业道德的特殊要求;是培养学生成为知法、守法公民的需要;是落实科学发展观，构建和谐社会的需要。因此，我们应自觉遵守法律法规，全面贯彻和自觉执行党和国家的教育方针，树立正确的教育观、人才观、质量观。第二，师德就是要爱岗敬业。这是做任何工作必须具有的品质。作为一名教师首先应热爱教育，热爱学校;尽心尽职，教书育人。坚持严谨求实、虚心勤奋的教风，反对敷衍塞责、不负责任的行为。第三，师德就是要严谨治学。坚持终身学习，不断探索教育教学规律，不断更新和提高学科专业知识水平和教育教学业务水平，熟练掌握现代教育技术，引导学生学会学习，学会创新。第四，师德就是要热爱幼儿。关心爱护全幼儿，尊重幼儿人格，平等公正对待幼儿，不讽刺、歧视、厌弃幼儿，不体罚或变相体罚幼儿，促进幼儿全面健康发展，并将爱心、耐心、细心、平等心、宽容心等有机的结合起来才能真正做到热爱幼儿。第五，师德就是要团结协作。我们在教育、教学工作中也应该谦虚谨慎，尊重同事，资源共享，相互学习，相互帮助;关心集体，爱护学校荣誉;树立双赢理念，发扬团队精神，共同学习，共同进步。第六，师德就是要尊重家长。教育包括家庭教育、学校教育、社会教育，而要取得教育的成功必须将三者紧密结合，然而教师就是将家庭教育和学校教育密切联系起来的纽带。我们可以采用电话、家园网站、家长开放日、入园、离园等第3页共4页方式主动与家长沟通，认真听取家长的意见和建议，积极取得家长的支持与配合，礼貌对待家长。华考]第七，师德就是要为人师表。古人云：学高为师，身正为范。为人师表，首先要有高深的学问，还要有正直的思想，时时处处能做表率，如：严格遵守社会公德，仪表大方，衣着得体，语言
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，举止文明，严于律己，作风正派，以身作则，注重身教。第八，师德就是廉洁从教。在这金钱社会里，金钱的魅力确实难挡，但我们应该始终坚持着荷花那出淤泥而不染的品质，坚持高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制不良社会风气影响，不收家长赠品礼物，不利用职务之便谋取私利，不做其他违背师德和行风建设的事，真正做到廉洁从教。听了朱老师的师德课，不仅让我对师德有了以上的深刻理解，还让我深深的爱上了教师这一职业，我要成为，依法执教、爱岗敬业、严谨治学、热爱学生、团结协作、尊重家长、为人师表、廉洁从教的人民教师!第4页共4页
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