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设计教师：宗训海职称：中学高级所教学年：高二学年女生一、指导思想以新课程标的基本理念为指导，坚持“健康第一”的指导思想。以学生终身发展为本，在学生积极主动参与运动的基础上，培养学生学习篮球的兴趣，树立终身体育意识。给学生更多的自主空间，让每个许学生都能体验到主动参与获得成功的乐趣。本课力图构键技能、认知、情感、行为等有机结合，发展学生创新能力，促进学生的个性发展。二、教学内容：篮球的球性练习，篮球的运球。三、教材分析：篮球这项运动对于高中一年级女生来说是比较陌生的，据了解学生，大部学生在初中没有接触过篮球，没有上过篮球课，学生的球感和球性很差，学生的篮球能力和技术水平参差不齐。根据学生的实际情况，采取不同的练习
方法
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，调动学生的练习积极性和主动性，关注每一名学生，确保学生的不同需要，使学生都学有所得，培养学生的学习兴趣和终生体育的意识。四、组织教法教学上遵循教学规律和学生的认知规律，以及动作技能的形成规律，采取循序渐进，由浅入深，由易到难，逐步提高，培养学生的能力，组织教学采用集中与分散相结合,按着技能分组为主的授课形式。学生练习内容有较大的选择性和自主性，以直观式、诱导式以及语言提示的方法进行教学。课时教案设计教学内容篮球：熟悉球性、篮球的运球教具篮球15个录音机一台学习目标1认知目标：熟悉球性，提高球感，学习原地运球和行进间运球。2技能目标：通过学生的积极练习，提高学生控制球和运球能力。3情感目标：培养学生创新能力和团结合作的精神，体验成功的感觉。教学过程结构时间教学内容教师活动学生活动组织形式运动量次数时间强度准备部分8到10分钟1课堂常规2热身活动1宣布上课2向学生问好3讲解练习方法4指导学生练习1整队报数2向老师问好3学生热身练习：韵律操1两列横队2四列横队4到6分钟120140基本部分27到29分钟1熟悉球性练习：胸前摆球练习抛接球练习学生自编练习2运球练习：原地运球行进间运球学生自编耍球练习1教师提示练习内容2教师的必要的讲解和示范3教师的循环指导与纠正4教师的语言提示5教师的
总结
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与表扬评价1学生按
要求
对教师党员的评价套管和固井爆破片与爆破装置仓库管理基本要求三甲医院都需要复审吗
集体练习2教师指导学生积极练习3学生的分组练习4学生研讨自编练习5学生之间的互相评价1两列横队学生面对面2分四个练习区域，两人一组的散点式练习方式33337到10分钟10到15分钟140160结束部分3分钟1放松:伦巴舞放松2总结与讲评3布置课后练习4收拾器材1教师指导和提示学生练习2教师的评价师生互动，感受音乐身心放松同心圆，两人一组3分钟110120
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