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艺术：秋天树叶飞（歌曲）《幼儿园主题式课程》预期活动计划时间：班级：执教教师：主题树叶飘飘活动名称秋天树叶飞涉及领域艺术健康活动目标能用动作表现落叶空中飞舞、飘落地上的样子。欣赏歌曲《秋天》，并能根据歌曲做动作。活动准备歌曲《秋天》录音磁带、录音机；秋天的图片。活动过程落叶飘教师：秋天到了，我们周围的很多事物都发生了变化：果子成熟可以吃了；菊花开了，有好多颜色；天气变冷，我们要多穿衣服等等。小树叶也变啦，有的已换了衣服，有的在天空中跳舞！不信，我们一起到大树妈妈那里去看看！教师出示秋天的图片，请幼儿欣赏。教师...

艺术：秋天树叶飞（歌曲）

《幼儿园主题式课程》预期活动计划时间：班级：执教教师：主题树叶飘飘活动名称秋天树叶飞涉及领域艺术健康活动目标能用动作表现落叶空中飞舞、飘落地上的样子。欣赏歌曲《秋天》，并能根据歌曲做动作。活动准备歌曲《秋天》录音磁带、录音机；秋天的图片。活动过程落叶飘教师：秋天到了，我们周围的很多事物都发生了变化：果子成熟可以吃了；菊花开了，有好多颜色；天气变冷，我们要多穿衣服等等。小树叶也变啦，有的已换了衣服，有的在天空中跳舞！不信，我们一起到大树妈妈那里去看看！教师出示秋天的图片，请幼儿欣赏。教师：你们能用动作告诉老师小树叶是怎么跳舞的吗？教师：小树叶飞呀飞，飞累了就躺到地上睡觉啦！请用动作告诉老师小树叶是怎样躺在地上睡觉的？教师点评幼儿表现的不同动作。欣赏歌曲《秋天》教师：我们把小树叶唱到歌曲中来，好不好？教师分段播放歌曲《秋天》。教师：这里唱的是小树叶跳舞还是小树叶睡觉呢？（歌曲第一段）教师：这里唱的又是什么呢？（歌曲第二段）教师：小朋友们，我们一起来学小树叶跳舞、小树叶睡觉好吗？教师播放歌曲《秋天》，边唱边做动作，鼓励幼儿边听边做不同的动作，可以重复做几遍。反思批阅

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