小学二年级美术上册 第16课 剪影名师公开课省级获奖课件1 浙美版我们的精彩即将开始……观察：SilhouetteBy:Yilia通过影的造型表现形象,它强调外轮廓而忽略内部结构。阴刻剪纸就是这样发展起来的。猜一猜：这些是剪影吗？那它们是什么呢？和剪影比较，有什么相同和不同的地方？岩画，历史最悠久，我们祖先用它记录生活而创造出来的，刻画在岩壁上的图案。画像砖，这个历史也非常悠久，可以追溯到我国的汉朝去呢！“皮影”又称“影子戏”、“灯影戏”，最早产生于两千多年前的西汉。“...
我们的精彩即将开始……观察：SilhouetteBy:Yilia通过影的造型表现形象,它强调外轮廓而忽略内部结构。阴刻剪纸就是这样发展起来的。猜一猜：这些是剪影吗？那它们是什么呢？和剪影比较，有什么相同和不同的地方？岩画，历史最悠久，我们祖先用它记录生活而创造出来的，刻画在岩壁上的图案。画像砖，这个历史也非常悠久，可以追溯到我国的汉朝去呢！“皮影”又称“影子戏”、“灯影戏”，最早产生于两千多年前的西汉。“剪纸”是大家最熟悉的吧，它是一种镂空艺术，可以用剪刀或刻刀进行创作。思考： 这些岩画、画像砖拓印画、皮影和民间剪纸都有他们各自的特点，那么它们与剪影的不同在哪里呢？小结：剪影与其他作品的不同，关键在于他是重点抓型，不太注重细节。说一说：从这些剪影中你看到了哪些小动物？试一试：制作剪影我带来的作品：想一想：比较一下，你发现了什么？制作技法：a.直接剪影b.镂空添加直接剪影《风筝》苏珊娜.施拉普尔（瑞士）直接剪影镂空添加公交车终于来了，可是……镂空添加还有一些彩色的动物剪影呢……1.请参考下列图片，做一幅剪影作品，可以进行适当的添加。2.构图合理，画面修饰有美感，有韵律。我们的收获 学会了观察 懂得了美术就在身边 有了制作剪影作品的能力老师的寄语这节课，同学们的表现令老师吃惊。能在生活中发现美的人，将来可能就是了不起的艺术家。相信你们，聪明的孩子！第16课剪影我们的精彩即将开始……连一连，找到动物的影子……剪影剪纸形式的一种。运用剪刀和黑色纸剪制人物、动物或其他物体的典型外轮廓，无内部结构。通过影的造型表现形象。猜一猜：这些是剪影吗？那它们是什么呢？和剪影比较，有什么相同和不同的地方？岩画，历史最悠久，我们祖先用它记录生活而创造出来的，刻画在岩壁上的图案。画像砖，这个历史也非常悠久，可以追溯到我国的汉朝去呢！“皮影”又称“影子戏”、“灯影戏”，最早产生于两千多年前的西汉。“剪纸”是大家最熟悉的吧，它是一种镂空艺术，可以用剪刀或刻刀进行创作。看一看：中外艺术家的作品吧！《风筝》苏珊娜.施拉普尔（瑞士）《种瓜得瓜》倪永芝想一想：怎么把实物变成剪影呢？1.观察2.画和剪。3.贴。纸转刀不转学一学：身边的人剪出了什么……剪出了自己和爸爸去钓鱼的情景……调皮的我们正围着大树做游戏……公交车终于来了，可是……卖小鸡喽……还有一些彩色的动物剪影呢……1.用画和剪的方法创作一幅有趣的剪影画。2.可以和同学合作一起完成一个“动物园”。
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