幼儿园指导纲要试题及答案49532

一、填空题二、1、幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施（?保育???）和（?教育???）的机构，是基础教育的有机组成部分。是学校教育 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 的（?基础阶段?????）。三、保育??教育??基础阶段四、2、幼儿园保育和教育的主要目标是：促使幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质。培养优秀的（?生活习惯?）、（?卫生习惯?）和（?参加体育活动）的兴趣五、生活习惯卫生习惯参加体育活动六、3、幼儿园必须确实做好幼儿（）和（）卫生保健工作。七、生理心理八、4、幼儿园应成立卫生消毒，病儿隔绝制度，仔细做好（）和（）工作。九、计划免疫疾病防治十、5、创设与教育相适应的优秀环境，为幼儿提供活动和表现能力的（）与（）。十一、时机条件十二、6、幼儿一日活动的组织应（），着重幼儿的实践活动，保证幼儿（）、（）自由活动。十三、动静交替快乐的有益的十四、7、幼儿园应有与其规模相适应的户外活动场所，配备必要的（）和()设备。十五、游戏体育活动1/13十六、8、对仔细执行 职责 岗位职责下载项目部各岗位职责下载项目部各岗位职责下载建筑公司岗位职责下载社工督导职责.docx ，成绩优秀者，幼儿园应按有关规定赐予（）;对不执行职责的应赐予();情节严重的应赐予（）；组成犯法的，由司法机关依法追查（）。十七、奖赏批评教育行政处分十八、刑事责任十九、9、幼儿园应主动与幼儿家庭配合，帮助家长创设优秀的（）、向家长宣传（）、（）,共同担负教育幼儿任务。二十、家庭教育环境科学保育二十一、教育幼儿的知识二十二、10、幼儿园应成立（）、（）和其他统计表册，每年向教育行政部门报送统计表。二十三、工作人员名册幼儿名册二十四、11、幼儿园应亲密同（）的联系与合作，宣传幼儿教育知识，并支持（）展开有益的文化教育活动。争取（）支持和参与幼儿园建设。二十五、社区社区社区二十六、12、幼儿园夏季要做好（）工作，冬季要做好（）工作，防备（）和（）。二十七、防暑降温防寒保暖中暑冻伤二十八、13、幼儿园教育工作的原则是体、智、德、美诸方面的教育应（），（）。二十九、相互渗透有机联合三十、14、幼儿园教育工作的原则要按照幼儿身心发展的（），切合幼儿的（），着重（），因人施教，引导幼儿个性健康发展。三十一、规律年纪特点个体差别2/13三十二、15、幼儿园教育工作面向全体幼儿，热爱幼儿，坚持（）、（）的正面教育三十三、积极鼓励启迪诱导三十四、16、幼儿园应成立幼儿园与家长联系的制度，幼儿园可采取多种形式，指导家长正确认识幼儿园保育和教育的内容方法，定期召开（）并接待家长的（）家长会来访和咨询17、幼儿园应配备适合幼儿特点的（）、（）、（），以及必要的教具玩具。桌椅玩具架盥洗卫生用具18、幼儿园园长应有一定的教育工作经验和组织管理能力，并获得幼儿园（）。园长岗位培训合格证书19、幼儿园教师必须拥有《教师资格条例》规定的()。教师资格20、幼儿园应拟订年度 工作计划 幼儿园家访工作计划关于小学学校工作计划班级工作计划中职财务部门工作计划下载关于学校后勤工作计划 ，定期部署总结和报告，每学年应向（）和（）报告工作，必要时随时报告。行政主管部门教育行政部门21．培养幼儿的环保意识是（）领域的目标。科学二、选择题：22、幼儿园应拟订合理的幼儿一日生活作息制度、两餐间隔时间不得少于（）。A.4小时B.3小时C.5小时D.3小时半D23、幼儿园应成立房子，设备，消防，交通等安全防备和（）；成立食品、药物等 管理制度 档案管理制度下载食品安全管理制度下载三类维修管理制度下载财务管理制度免费下载安全设施管理制度下载 和幼儿接送制度，防备发生各样意外事故。3/13A.检查制度B.管理制度C.安全制度D.消防制度A24、幼儿园应和（）亲密联系，互相配合，注意两个阶段教育的相互衔接。A.家长B.学校C社区D小学D25、尊重、爱惜幼儿，严禁凌虐、鄙视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格等损害幼儿（）的行为。A身心健康B身体健康C心理健康D思想健康A26、幼儿园每班幼儿人数一般为小班（3至4周岁）25人，中班（4至5周岁）30人，大班（5周岁至6或7周岁）35人，混淆班（）人。A35B30C40D25B27、（）在幼儿园的基层组织要发挥政治核心作用。A）共青团（B）家长委员会（C）各教研中心（D）党D28、幼儿园在当地小学寒暑假期间，以()为原则，工作人员可轮番休假，详细办法又举办者自定。（A）保育和教育相联合（B）便于管理C）尊重幼儿权利（D）不影响家长工作D29.《幼儿园管理规程》由（）负责解释。A）全国人民代表大会（B）国务院C）国家教育委员会（D）省、自治区、直辖市教育厅C30.《xx管理规程》自（）起实施。A）1997年9月10日B）1997年6月1日C）1996年6月1日D）1989年6月5日C4/1331．幼儿的语言能力是在（）中发展起来的？A.想象B.念书C.写字D.运用D32．幼儿语言的发展与（）亲密有关。A.情感B.经验C.思维D.社会交往能力A、B、C、D33、加强冬季锻炼，要充分利用（）等自然因素，以及本地自然环境，有计划的锻炼幼儿肌体，增强身体的适应和抵挡能力。A.雨水、xx、地势B.教室操场C.日光空气水D.xx空气水C34、幼儿园平时生活组织，要从实际出发，成立必要的合理的惯例，坚持一贯性，一致性和（）的原则，培养幼儿的优秀习惯和初步的生活自理能力。A综合性B灵活性C全面性D启发性B35、组织活动应根据不同的教育内容，充分利用周围环境的有利条件，积极发挥幼儿的感官作用，灵活的运用集体或个别活动的形式，为幼儿提供充分活动的时机，着重活动的（），促使每个幼儿在不同水平上获得发展。A.结果B过程C目标D经过B36、幼儿园的道德教育以情感教育和培养优秀的（）为主，着重潜移默化的影响，并贯串于幼儿生活及各项活动之中。5/13A.生活习惯B学习习惯C卫生习惯D行为习惯D37、xx家长委员会的主要任务（）。A）帮助家长认识幼儿园工作和要求辅助幼儿园工作；B）反应家长对幼儿园工作的建议和建议；(C)辅助xx组织沟通家庭教育经验；（D）监察审查各项财务支出。ABC38、幼儿园家长委员会在（）的指导下工作。(A)上级主管部门（B）教育行政部门(C)业主（D）xx园长D39、xx推行（）负责制。A）各班（B）行政教育部门C）园长（D）社区C三、问答40．幼儿的健康能够分为哪两部分？答案：身体健康和心理健康。41．幼儿在集体生活中情绪平定，快乐是哪个领域的目标？6/13答案：健康领域。42．教师和幼儿在教育活动中的关系是什么？回答：教师是活动的支持者、合作者、引导者43．请你说说影响幼儿教育资源都有哪些？答“一、幼儿园的空间、设备、活动材料和惯例要求。二幼儿同伴群体及幼儿园教师集体是可贵的教育资源，应充散发挥这一资源的作用。三教师的态度和管理方式。四、家庭五、自然环境和社区的教育资源44．请你说出社会领域的教育目标？1．能主动地参与各项活动，有自信心；2．乐意与人交往，学习互帮、合作和分享，有同情心；3．理解并恪守平时生活中基本的社会行为规则；4．能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感；5．爱父亲母亲长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。45、拟订幼儿园教育指导大纲的法律依据是：（）答案：中华人民共和国教育法；幼儿园管理条例；幼儿园工作规程。46．幼儿园教育内容：能够相对分为哪五个领域？答案：健康、语言、社会、科学、艺术。47．孩子对数与量的认知是哪个领域的内容？科学48．科学教育活动最重要的目标是什么？7/13回答：重在激发幼儿对活动的兴趣和探索欲望49．请你举例 说明 关于失联党员情况说明岗位说明总经理岗位说明书会计岗位说明书行政主管岗位说明书 艺术的表现形式有哪些？画画、制作、手工、舞蹈、唱歌、50．请你说出艺术领域的教育目标？答：1．能初步感觉并喜爱环境、生活和艺术中的美；2．喜欢参加艺术活动，并能勇敢地表现自己的情感和体验；3．能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。51．请你说出科学领域的教育目标？答：1．对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲；2．能运用各样感官，着手动脑，探究问题；3．能用适合的方式表达、沟通探索的过程和结果；4．能从生活和游戏中感觉事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣；5．爱惜动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。52．请你说出语言领域的教育目标？答：1．乐意与人谈话，发言礼貌；2．注意倾听对方发言，能理解平时用语；3．能清楚地说出自己想说的事；4．喜欢听故事、看图书；5．能听懂和会说普通话53、什么是xx的教育活动？8/13答：幼儿园的教育活动，是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、开朗、主动活动的教育过程。54、教育活动目标要以什么为依据答：教育活动目标要以《幼儿园工作规程》和本《大纲》所提出的各领域目标为依据。55、什么是重要的教育资源？答：环境是重要的教育资源。幼儿园应本着什么原则争取家长的理解与支持？答：家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、同等、合作的原则，争取家长的理解、支持。57、教师应以什么样的态度与幼儿交往？答：以关怀、采取、尊重的态度与幼儿交往。58、幼儿园教育评论工作的参与者都有哪些人答：幼儿园管理人员、教师、幼儿及其家长均是幼儿园教育评论工作的参与者。59、xx教育评论过程是什么？答：评论过程是各方共同参与、相互支持与合作的过程。60、教育活动的组织形式应根据什么合理安排？答：教育活动的组织形式应根据需要合理安排。必答题。61、评论的重要依据是什么？答：评论的重要依据是平时察看所获的拥有典型意义的幼儿行为表现和所积累的各样作品等，。9/1362．请你说出大纲中四个部分的总则，教育内容与要求，组织与实施，教育评论这四者的关系63、教育活动的内容的组织应着重什么？答：教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律，各领域的内容要有机联系，相互渗透，着重综合性、趣味性、活动性，寓教育于生活、游戏之中。64．关于有语言障碍的儿童，我们老师应该怎么做？答：对有语言障碍的儿童要赐予特别关注，要与家长和有关方面亲密配合，积极地帮助他们提高语言能力。65．社会领域教育的特点是拥有潜移默化的特点，你对这句话是怎么理解的？答：社会领域的教育拥有潜移默化的特点。幼儿社会态度和社会情感的培养尤应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中，要创设一个能使幼儿感觉到采取、关爱和支持的优秀环境，防止单调呆板的语言说教。66．教师在艺术活动中的作用是什么？请赐予适时、适合的指导。回答：教师重在激发幼儿感觉美、表现美的情趣，丰富他们的审美经验，使之体检自由表达和创建的特点，并且根据幼儿的发展状况和需要，对表现形式和技术、技67．请你联合你园的实际情况，你认为你园在教育评论中有哪些做的还不是？（分为教师评论和幼儿评论）68．幼儿教育工作评论形式有哪些？应该以什么为主？答：评论应自然地陪伴着整个教育过程进行。综合采用察看、发言、作品剖析等多种方法。幼儿园教育工作评论推行以教师自评为主。69．幼儿科学教育的指导要点？1．幼儿的科学教育是科学启发教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。10/132．要尽量创建条件让幼儿实际参加探究活动，使他们感觉科学探究的过程和方法，体验发现的乐趣。3．科学教育应亲密联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对70、xx的任务是什么？答：幼儿园的任务是：推行保育与教育相联合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促使其身心和睦发展。幼儿园同时为家长参加工作、学习提供便利条件。71、教师怎样成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导着？答：（一）以关怀、采取、尊重的态度与幼儿交往。耐心倾听，努力理解幼儿的想法与感觉，支持、鼓励他们勇敢探索与表达。（二）善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导。（三）关注幼儿在活动中的表现和反响，敏感地觉察他们的需要，实时以适合的方式应答，形成合作探究式的师生互动。（四）尊重幼儿在发展水平、能力、经验、学习方式等方面的个体差别，因人施教，努力使每一个幼儿都能获得知足和成功。（五）关注幼儿的特殊需要，包括各样发展潜能和不同发展障碍，与家庭亲密配合，共同促使幼儿健康成长。72、教师应怎样科学、合理的安排和组织一日生活？答：（一）时间安排应有相对的稳定性与灵活性，既有利于形成秩序，又能知足幼儿童合理需要，照顾到个体差别。（二）教师直接指导的活动和间接指导的活动相联合，保证幼儿每日有适合的自主选择和自由活动时间。教师直接指导的集体活动要能保证幼儿的积极参与，防止时间的隐性浪费。11/13（三）尽量减少不必要的集体行动和过渡环节，减少和除去消极等待现象。（四）成立优秀的惯例，防止不必要的管理行为，逐步引导幼儿学习自我管理。73、教育工作评论宜重点考察哪几方面？答：（一）教育计划和教育活动的目标是否成立在认识本班幼儿现状的基础上。（二）教育的内容、方式、策略、环境条件是否能调换幼儿学习的积极性。（三）教育过程是否能为幼儿提供有益的学习经验，并切合其发展需要（四）教育内容、要求可否兼顾群体需要和个体差别，使每个幼儿都能获得发展，都有成功感。（五）教师的指导是否有利于幼儿主动、有效地学习。74、对幼儿发展状况的评估要注意什么?：对幼儿发展状况的评估，要注意：答（一）明确评论的目的是认识幼儿的发展需要，以便提供更为适宜的帮助和指导。（二）全面认识幼儿的发展状况，防备片面性，尤其要防止只重知识和技术，忽略情感、社会性和实际能力的倾向。（三）在平时活动与教育教学过程中采用自然的方法进行。平时察看所获的拥有典型意义的幼儿行为表现和所积累的各样作品等，是评论的重要依据。（四）承认和关注幼儿的个体差别，防止用划一的标准评论不同的幼儿，在幼儿眼前慎用横向的比较。（五）以发展的目光对待幼儿，既要认识现有水平，更要关注其发展的速度、特点和倾向等。75、教育活动内容的选择应体现哪些原则答：教育活动内容的选择应体现以下原则：（一）既适合幼儿的现有水平，又有一定的挑战性。12/13（二）既切合幼儿的现实需要，又有利于其长久发展。（三）既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野13/13