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抓安全 提质量 为建设人民满意的学校而努力抓安全提质量为建设人民满意的学校而努力  尊敬的各位领导、各位同仁:  大家好!感谢局党组提供这样一个平台,让我有机会向大家学习管理经验,今天我汇报的题目是《抓安全提质量为建设人民满意的学校而努力》。  小学始建于年,2021年9月投入使用,占地亩,建筑面积平方米,办学规模为六轨制小学。目前,全校共有学生多少名,教学班个,任课教师人。建校以来,光华小学在局党组的正确领导和全体教师的共同努力下,各项工作有序推进,呈现出良好的发展势头,但随着学校规模的不断扩大、人民群众对优质教育的需求不断增强,学校面临诸多新问题和新挑...

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抓安全提质量为建设人民满意的学校而努力  尊敬的各位领导、各位同仁:  大家好!感谢局党组提供这样一个平台,让我有机会向大家学习管理经验,今天我汇报的题目是《抓安全提质量为建设人民满意的学校而努力》。   小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 始建于年,2021年9月投入使用,占地亩,建筑面积平方米,办学规模为六轨制小学。目前,全校共有学生多少名,教学班个,任课教师人。建校以来,光华小学在局党组的正确领导和全体教师的共同努力下,各项工作有序推进,呈现出良好的发展势头,但随着学校规模的不断扩大、人民群众对优质教育的需求不断增强,学校面临诸多新问题和新挑战,主要 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 现在以下两个方面:  一、安全工作  1、大安全意识不够强。对师生员工自然生命、财产安全关注较多,对自己、班子成员、教师政治生命安全认识不到位。  2、政治站位不高,对上级指示重传达,轻落实,重安排,轻督查。上级精神没有百分百落地,安排下去的工作督查不仔细。  3、明确责任停在纸上,责任追究停在嘴上。表面文章较多,实质工作较少,花拳绣腿较多,真刀实枪较少。  4、校园周边环境治理亟待解决。学生上学、放学接送秩序有待进一步规范,流动摊贩带来的交通和食品安全隐患不容小视。  二、教育教学工作。  1、领导班子教学教研热情很高,经验不足,本领不强,导致校本教研方向不明、力度不够,教师驾驭 教材 民兵爆破地雷教材pdf初中剪纸校本课程教材衍纸校本课程教材排球校本教材中国舞蹈家协会第四版四级教材 、驾驭课堂本领不强、课堂效率不高,学生成绩不理想。  2、师资配备不足,需聘用临时代课教师,造成教师流动性增强,影响教学质量提高。  3、插班生较多(、两年每年转入学生约300人),行为习惯各异,学习程度参差不齐,在校生中留守儿童较多,家庭教育欠缺,给教育教学质量的提升带来较大困难。  4、缺乏对学生的学习习惯和学习方法指导,学习氛围不浓。  面对以上问题和挑战,我们的态度是:直面问题,探索良方,下足功夫,静待花开。工作重心是:抓安全,提质量,办有内涵的、让人民满意的教育,具体措施是:  一、增强全体师生安全意识,筑牢安全防控体系。  1、树立大安全意识,仔细落实廉政建设有关规定,严格落实三重一大集体决议 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 ,加强师德师风建设,加强廉洁自律教育,签订师德师风责任书,适时进行廉政提醒,加强关键风险点防控,确保全体教师守住底线,不触红线,确保政治安全。  2、仔细贯彻落实县委、政府和省市县教育行政部门安全会议和文件精神,在落实上下功夫,确保上级精神百分百落地,构建横向到边、纵向到底的学校安全防控体系。做到校长亲自抓,分管副校长具体抓,政教主任、班主任、科任教师组织实施,做到层层有人管,处处有落实,人人肩上有责任,人人心里有安全,责任落实有担当,责任追究不打折。把安全事故、群众举报与教师奖惩直接关联。  3、开展安全教育活动,落实安全防控措施。上好安全课,组织好安全疏散演练,召开好安全主题家长会。层层签订责任书,明确安全职责。完善安全保卫、学生管理、门卫值班、健康体检等规章制度。加强交通安全教育、食品安全教育,加强家校沟通,加强与交警、城管等有关部门的协调配合,规范家长接送秩序,加强流动摊贩管理,严控三无食品。  二、勤学习、强师德,严常规,养习惯,筑牢教育质量生命线  1、领导带头。领导班子带头学习,带头担课,向书本学习,向领导学习,向同事学习,走出去学习,请进来学习,在实践中学习,在网络中学习,学习教研理论,学习管理经验,提高自身专业素养和管理学校教学教研工作的能力。  2、文化引领。建设师德高地,增强教师干事创业的信心和决心。以“为天使修炼翅膀”的教育理念,以“树立自信、恪守诚信、信念崇高、信心坚定”的校风,以“明德向善,崇信尚礼”的校训,浸润、引导广大教师为人师表,爱岗敬业,爱校如家,爱生如子,推动学校教育教学工作蓬勃向前,促进教学质量稳步提高。  3、体制激励,激励教师奋勇争先。建立正向的奖惩机制,树立三个导向:实现干与不干不一样,干多干少不一样,干好干坏不一样,给干事的人事干,为担当的人担当。让优秀的教师有光荣又实惠。  4、发展校本教研,形成完善的教学管理体系。校长对教育教学负总责,副校长和主任分包 年级 六年级体育公开课教案九年级家长会课件PPT下载六年级家长会PPT课件一年级上册汉语拼音练习题六年级上册道德与法治课件 ,设立校级学科组长、年级学科组长,建立学校网格化教研体系。加强日常教研活动和教学常规管理,明确分工,明确时间,明确目标。建立校长巡课制度,每节课校长把所有班级巡察一遍,立马发现问题,着力提高课堂效率。以“每日一读两诵”,“每周一讲一播”,“汉字工程”为抓手,推动“说好中国话,写好中国字”活动持续深入,让传统文化如春风化雨,无声无息浸润心灵。借文明校园创建之东风,培养学生良好的精神风貌和学习习惯,促进学习态度的正向转变,学习成绩的快速提高。  春光无限好,奋斗正当时,绽放我光华,不负新时代!光华小学将在局党组的正确领导下,高举安全大旗,尽锐出战,全力提升教学质量,为建成人民满意的学校、建设新时代自信自豪幸福汤阴做出应有的贡献!  我的汇报完毕。  谢谢!  小学  年月        
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