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尊重和维护隐私权课件4

尊重和维护隐私权课件4第五课隐私受保护第二框尊重和维护隐私权提示一提示二提示三提示四法律保护和谐安定人格尊严保密权利答案隐私权预习展示尊重和维护隐私权依法维护隐私权(怎样做)1侵害隐私权的表现2法律保护的方式3其他的保护方法(自我保护)1要树立隐私意识2要强化责任和信誉意识3尊重隐私意义（道德期盼、社会要求）尊重隐私是道德的期盼(怎样来尊重隐私)五课二框尊重和维护隐私权一、尊重隐私是道德的期盼（阅读P51）问：△你的日记被父母偷看过吗？△你觉得父母擅自翻阅儿女的日记是天经地义的事情吗？为什么？△怎样避免这种事情的发生？——偷看日记是不合...

第五课隐私受保护第二框尊重和维护隐私权提示一提示二提示三提示四法律保护和谐安定人格尊严保密权利答案隐私权预习展示尊重和维护隐私权依法维护隐私权(怎样做)1侵害隐私权的表现2法律保护的方式3其他的保护方法(自我保护)1要树立隐私意识2要强化责任和信誉意识3尊重隐私意义（道德期盼、社会要求）尊重隐私是道德的期盼(怎样来尊重隐私)五课二框尊重和维护隐私权一、尊重隐私是道德的期盼（阅读P51）问：△你的日记被父母偷看过吗？△你觉得父母擅自翻阅儿女的日记是天经地义的事情吗？为什么？△怎样避免这种事情的发生？——偷看日记是不合法的。尽管被偷看人是个未成年人，但自其出生时起即具有独立的人格，他的个人隐私权也受保护。父母偷看孩子的日记，虽然动机是好的，但也在一定程度上侵犯了孩子的隐私权。新课学习第二框尊重和维护隐私权——父母偷看孩子的日记，虽然在一定程度上侵犯了孩子的隐私权，但动机是好的。作为子女，可以通过与父母沟通来解决矛盾并建立一种相互尊重的平等关系。这样，我们就可以建立起和谐安定的家庭氛围。案例反思感悟一：尊重他人隐私，就要树立隐私意识在银行柜台前设置一米线——请自觉遵守社会道德规范——人与人之间要相互尊重彼此的隐私。保护公民的隐私，是道德的呼唤，有助于树立良好的社会道德风尚。结论：请你断案　　请你依据法律关于公民隐私权的相关规定，请分析判断上述行为是否合法？谈谈你的理由。　　问：老师或父母拆看未满10周岁的学生或子女的信件，是否合法？

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