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2014六年级体育下10PAGEPAGE3六年级体育学科单元课题1、身体素质练习2、武术：少年拳第一套教时数教学目标1、通过素质练习，使学生掌巡回锻炼的方法，增强学生身体素质。2、改进少年拳第一套（１－４）动作要领。3、培养学生勇敢顽强，机敏果断等优良品质。教学重难点步型正确上下肢动作要协调教学准备课后反思教学设计（第1教时）教的活动学的活动调整一、课堂常规（略）二、准备部分1、队列、慢跑2、徒手操、伸展运动3、专门性练习教师活动：1、体育委员组织整队2、教师宣布本课内容，任务3、...

2014六年级体育下10

PAGEPAGE3六年级体育学科单元课题1、身体素质练习2、武术：少年拳第一套教时数教学目标1、通过素质练习，使学生掌巡回锻炼的方法，增强学生身体素质。2、改进少年拳第一套（１－４）动作要领。3、培养学生勇敢顽强，机敏果断等优良品质。教学重难点步型正确上下肢动作要协调教学准备课后反思教学设计（第1教时）教的活动学的活动调整一、课堂常规（略）二、准备部分1、队列、慢跑2、徒手操、伸展运动3、专门性练习教师活动：1、体育委员组织整队2、教师宣布本课内容，任务3、教师指挥，口令4、组织：四列横队三、身体素质练习组织：分四组巡回锻炼１、讲解示范２、学生练习３、时间控制四、武术：少年拳第一套１－４节重点：１、动作到位有力手眼协调配合２、垫步弹踢，马步横打组织：四列横队１、完整示范动作２、分解示范并讲解要领３、听口令进行分解练习４、分组练习５、互相指导并纠正错误五、放松活动1、小结：身体素质练习对我们每个同学都很重要，你们要注意锻炼的方法，养成锻炼的好习惯。2、下课教师组织领做指出本课优点与缺点1、学生听口令站队2、学生听口令模仿练习１、翻越障碍２、云梯移行３、蛙跳要求：在完成次数或时间的情况下尽量保证动作质量１、震脚架打２、蹬腿架打３、垫步弹踢４、马步横打练习５、１－４动作练习６、分小组成套练习７、互相指导练习１－４要求：步型正确上下肢动作要协调１、学生模仿２、学生听，提问教学设计（第1教时）教的活动学的活动调整

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