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1-5体积容积的意义 (2)

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1-5体积容积的意义 (2)体积和容积的意义问题:聪明的乌鸦是用什么办法喝到水的?实验1结论:物体占有空间。猜想:如果将满杯水倒入装桃子的杯子,结果会怎样?实验2结论:物体占有的空间有大有小。猜想:下图是两个同样的杯子,倒进几号杯子里的水会多一些?为什么?物体所占空间的大小叫做物体的体积。实验3下面三个水果,哪一个占的空间大?想一想:把它们放在同样大的杯子中,再倒满水,哪个杯子里水占的空间大?比一比在教室里找出两种物体,比一比它们体积的大小。左边盒子里书的体积大一些;也可以说左边盒子的容纳体积大一些。容积的认识容器所能容纳物体的体积,叫做这个...

1-5体积容积的意义 (2)
体积和容积的意义问题:聪明的乌鸦是用什么办法喝到水的?实验1结论:物体占有空间。猜想:如果将满杯水倒入装桃子的杯子,结果会怎样?实验2结论:物体占有的空间有大有小。猜想:下图是两个同样的杯子,倒进几号杯子里的水会多一些?为什么?物体所占空间的大小叫做物体的体积。实验3下面三个水果,哪一个占的空间大?想一想:把它们放在同样大的杯子中,再倒满水,哪个杯子里水占的空间大?比一比在教室里找出两种物体,比一比它们体积的大小。左边盒子里书的体积大一些;也可以说左边盒子的容纳体积大一些。容积的认识容器所能容纳物体的体积,叫做这个容器的容积。容积的认识容器1.把大、小石子分别放入装满水的两个同样大的杯里,哪杯溢出的水多?为什么?2.3.商店把同样的盒装饼干摆成三堆(如下图)。这三堆饼干的体积相等吗?为什么?4.小芳和小军买了同样的一瓶饮料。小芳正好倒满3杯,小军只倒了2杯多。谁的杯子容积大一些?为什么?5.学校买了两箱科学实验仪器,从外面看两个箱子同样大。
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