初识多媒体一、知识与能力目标:1、理解媒体、多媒体、多媒体技术;2、了解多媒体发展历程;3、会对身边的媒体分类、整理。二、过程与方法1、体验多媒体作品带来的乐趣;2、通过自主学习,培养学生解决实际问题的能力。三、情感态度与价值观1、感知多媒体技术在提高交流效率和促进合作发展中的重要作用;2、通过小组合作学习,培养学生团结合作和正确
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的意识,引导他们养成乐于被人欣赏与欣赏他人良好习惯;3、通过自主探究学习,培养学生独立探究精神。本节课主要学习、了解多媒体技术发展的历程及其美好的未来,掌握多媒体信息的类型及特点,熟悉常见的图象、音频、视频文件格式类型及特点。媒体:多媒体:多媒体技术:语言、文字、图形、图像、声音、气味等都可以用来作为媒体。是一种集文本、声音、图象、视频以及动画等多种媒体为一体的信息载体表现形式和信息传递方式。是研究多种媒体信息综合处理的技术。和端午张耒 竞渡深悲千载冤,忠魂一去讵能还。 国亡身殒今何有,只留离骚在世间。已酉端午贝琼 风雨端阳生晦冥,汨罗无处吊英灵。 海榴花发应相笑,无酒渊明亦独醒。午日观竞渡边贡 共骇群龙水上游,不知原是木兰舟。 云旗猎猎翻青汉,雷鼓嘈嘈殷碧流。 屈子冤魂终古在,楚乡遗俗至今留。 江亭暇日堪高会,醉讽离骚不解愁。多媒体信息类型及特点?文本图形图像动画音频视频图形图像1、音频技术2、视频技术3、数据压缩技术4、网络传输技术多媒体技术的应用多媒体技术在生活中的应用例如:观看的电视节目街边播放的广告互联网上浏览的网页Word、金山画王、Flash、Powerpoint哪些软件可以制作多媒体作品?