4.综合应用复习
内容
财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容
：有趣的平衡复习目标：使学生初步学会运用数学的思维方式去观察，分析现实社会，去解决日常生活中和其他学科学习中的问
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
，增强应用数学的意识。复习过程：一、活动准备选一根粗细均匀的竹竿，或一根细空心管。（长约1m）在竹竿中点的位置打个小孔并栓上绳子。从中点开始每隔8cm做一个记号。（或刻小槽）如图所示：二、探索规律平衡（一）：（1）如果塑料袋挂在竹竿左右两边刻度相同的地方，怎样放棋子才能保证平衡？学生思考，回答问题。两边所放的棋子要同样多。演示：如：左边放3个棋子，右边也必须放3个棋子，这样才能保证平衡。（2）如果左右两边塑料袋放入同样多的棋子，它们移动到什么样的位置才能保证平衡？学生思考，说出自己的见解。塑料袋挂在竹竿左右两边的刻度要相同。演示。如：左边塑料袋挂在刻度“4”的点上，右边塑料袋也要挂在刻度“4”的点上，这样才能保证平衡。（3）你有什么体会？要保证竹竿平衡：中点左边两边棋子个数相同，且所挂位置与中点，刻度（距离）要相等。平衡（二）：（1）左边的塑料袋在刻度3上，放4个棋子，右边的塑料袋在刻度4上，放几个才能保证平衡？也放4个棋子行不行？会产生什么结果？应该放几个？放3个。（2）如果左边的塑料袋在刻度6上放1个棋子。右边的塑料袋在刻度3上放几个呢？学生交流，各自说出自己的见解。右边的塑料袋在刻度2上呢？学生不难得出结果，放3个。右边的塑料袋在刻度1上呢？学生不难得出结果，放6个。（3）你有什么体会？左右两边棋子个数与刻度数的积要相等。平衡（三）：（1）问题：左边在刻度4上放3个棋子并保持不变，右边分别在各个刻度上放几个棋子才能保证平衡呢？实验活动：学生动手进行实验活动。将实验结果记录下来。教师提供
表格
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，引导学生展开活动。右刻度所放棋子数乘积(3)汇报结果。右刻度12346所放棋子数126432乘积1212121212学生发现：左右两边刻度数和所放棋子数的积相等时，竹竿才能保证平衡。从表中你发现刻度数和所放棋子数成什么比例？学生观察表中两个量的变化情况，不难发现这两种量成反比例。教学内容：设计运动场复习目标：使学生会从数学角度提出问题，理解问题，并能综合运用有关圆的周长、面积等知识解决问题，发展应用意识。复习过程：一、揭示课题师：这节课，我们一起来学习运动场的设计，来为学校设计一个小型运动场。板
书
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课题：设计运动场二、组织活动介绍运动场的形状。运动场由1个长方形和两个半圆组成。如：长方形的长是两条直线跑道的长，宽是两个半圆的直径。运动场共设4条跑道，最内侧跑道的内沿长200m，每条跑道宽1m。直线跑道的长定为50米。出示示意图。解决问题。画一张比例尺是的平面图。说一说你想怎么画。直线跑道在图上用多少厘米表示？学生画平面图，教师巡视。投影展示学生所画的平面图，师生共同评价。这个运动场的占地面积是多少平方米？①你认为应该怎样计算运动场的占地面积？长方形面积+圆面积=运动场面积学生尝试独立计算，教师巡视，进行个别指导。说一说计算的步骤和结果。要给运动场铺上20cm厚的煤渣，一共需要多少立方米的煤渣？你认为可以怎样求煤渣的体积？煤渣的体积=运动场面积x煤渣的厚度计算时要注意什么？单位统一：20cm=0.2m算一算，将结果与同学交流。设计100m和200m赛跑的起跑线。你认为先确定哪一道的100米起跑线？位置在哪里比较合理？终点在哪里?比如：先确定最内侧跑道的起跑线。终点线不变，第2道100m跑的起点线在哪里？讨论：在第一道的前面还是后面？为什么？算一算：应该在第一道前面的几米处？照这样计算，第3道、第4道100m跑的起点线在哪里？第3道与第2道的起跑线有什么关系？第4道与第3道的起跑线有什么关系？如果是200m赛跑，应该怎样确定各跑道的起跑线？如果要给4条跑道铺设塑胶，每平方米价格170元，一共需要多少钱？①说一说你的解答思路。先求跑道面积。跑道面积=整个运动场占地面积-运动场内间面积(非跑道面积)椭圆=长方形面积+圆面积再求铺设塑胶价钱。总价=跑道面积x单价运动场内还可以设计其他什么运动设施？如：小足球场；跳远沙坑跳高场地；等等。三、布置作业复习内容：邮票中的数学问题复习目标：通过数学学习活动，使学生学会运用数学的思维方式支解决日常生活中的一些问题，增强应用数学的意识，发展学生的实践能力和创新精神。复习过程：一、揭示课题观察邮票。实物投影出示课文中的邮票。问：你寄过信吗？见过这些邮票吗？说一说。上面这些都是普通邮票，你还见过哪些邮票？你知道它们各有什么作用吗？交流后，使学生明白普通邮票票面值种类齐全，可适用于各种邮政业务。揭示课题。师：今天，我们就一起来探究邮票中的数学问题。板书课题：邮票中的数学问题。二、组织活动出示邮政相关的费用。业务种类计费单位资费标准/元本埠资费外埠资费信
函
关于工期滞后的函关于工程严重滞后的函关于工程进度滞后的回复函关于征求同志党风廉政意见的函关于征求廉洁自律情况的复函
首重100g内，每重20g(不足20g按20g计算)0.801.20续重101〜2000g每重100g(不足100g按100g计算)1.202.00问：从表中你得到哪些信息？如：不到20g的信函，寄给本埠的朋友只要贴0.80元的邮票。不到20g的信函，寄给外埠的朋友要贴1.20元的邮票。一封45g的信，寄往外地，怎样贴邮票？学生观察表中数据，计算出所需邮资。说一说你是怎么算的。想：每重20g，邮资1.20元，40g的信函，邮资是2.40元。不足20g按20g计算，所以45g的信函，寄往外地所需邮资是3.60元。如果邮寄不超过100g的信函，最多只能贴3张邮票，只用80分和1.2元的邮票能满足需要吗？如果不能，请你再设计一张邮票，看看多少面值的邮票能满足需要。不超过100g的信函，需要多少资费？学生说一说各种可能的资费。引导列表描述。1〜2021〜4041〜6061〜8081〜100本埠外埠只用80分和1.2元两种面值可支付的资费是多少？一张:80分1.2元两张:80分x2=1.6元1.2x2=2.4元0.8+1.2=2.0元三张:0.8x3=2.4元1.2x3=3.6元0.8x2+1.2=2.8元1.2x2+0.8=3.2元你认为可以设计一张多少面值的邮票？学生自行设计各种面值的邮票.看看多少面值的邮票能满足需要.如果想最多只用4种面值的邮票，就能支付所有不超过400g的信函的资费，除了80分和1.2元两种面值，你认为还需要增加什么面值的邮票？(1)先看看从101〜400g的信函，有哪些可能的资费。101〜200201〜300301〜400本埠外埠你想设计什么面值的邮票？自行设计。与同学交流。你见到你设计的这种面值的邮票吗?
浙公网安备 33021202002483