阶段研修内容混合研修活动实践任务网络研修（学员）校本研修区域研修（坊主）第一阶段反思经验问中学（2017.10.23-11.1）1.方案解读、平台操作2.核心素养通识+学科素养3.导读类课程学习课程，确定一节课的教学目标，在分析学情的基础上，结合教材内容、课标要求，形成三维目标，要求：学生可操作、教师可检测。1.制订网络研修与校本研修整合
计划
项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载
，召开工作部署大会；2.组建校级坊，教研组确定研修主题，制订教研计划；3.以教研组/备课组为单位组织教研活动，围绕一堂课教学目标的确定，说清学生学习的起点和终点，结合教材内容、课标要求，研讨怎么学更有效。线上研讨：围绕如何确定学生的学习起点和设计学生学习任务，分享你的经验。作业1：教学设计第二阶段借鉴经验学中做（2017.11.2-12.2）1.重难点导读2.重难点解决策略类课程3.课堂教学案例类课程学习课程，参与研课磨课活动，反思提炼针对性教学策略，形成一份突破重难点教学活动研磨表单大学科以教研组为单位，小学科以片区为单位组织教研活动：围绕“判断难点、化解难点、解决效果”组织观课议课活动。线上研讨：围绕“学习重难点如何解决”分享你的经验作业2：教学活动研磨单第三阶段改组经验做中改（2017.12.3-12.27）1.信息技术工具类课程2.信息技术助力课堂教学经过研课磨课活动及专家线上指导，完善改进自己的教学案例（教学设计+微课/教学片断+进阶练习）并上传线下实践测评，组织赛课评比活动，校级坊（学校教研组）推选组内“优品”（20%）；1.围绕“谈反思，促发展”组织线上交流活动2.学科坊主组织精品案例评比活动（5%）。作业3：教学案例第四阶段分享经验绽精彩（2017.12.28-2018.1.8）1.师德、心理健康等通识课程2.本地课程、示范案例参与“微课大赛”、“风范人物”等活动1.学校社区建设2.支持学员参与“课堂群英会”活动及区域的精品展示活动以区域为单位组织
总结
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展示活动，分享经验、展示成果、专家点评。/附件1中小学教师网络研修与校本研修整合
培训
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安排附件2恒口镇中小学教师网络研修与校本研修整合培训任务清单阶段学员坊主责任组长校级管理者线上线下线上线下线下线上线下第一阶段反思经验问中学（2017.10.23-11.1）1.熟悉网络平台。2.学习网络课程。3.参加1个线上研修活动。4.提交1份某节课的教学设计。1.参加学校组织的培训工作部署会。2.参加学校或片区教研组为单位组织的教研活动，围绕一堂课教学目标的确定，说清学生学习的起点和终点，结合教材内容、课标要求，研讨怎么学更有效。1、制定本坊研修计划，以简报形式提交平台。2、组织线上研讨。1、组织一节公开课，并组织交流活动，围绕教学目标的确定，说清学生学习的重难点，结合教材内容，课标要求，研讨怎么学更有效？2.督促学员上线学习，跟进参训率、学习率。1、督促教研组确定研修计划。2、（可选）安排部署各教研组开展集体备课。3.督促各校级坊开展线上活动。1.以简报形式提交完善后的网络校本研修整合培训
工作方案
公交公司节能减排工作方案居民健康档案工作方案幼儿园传染病防治工作方案安全隐患排查治理工作方案创建卫生村工作方案
。2.结合学校/学区教研组结构，在平台组建校级坊。1、协助校长，组织召开本次培训工作部署大会。2、跟踪记录各坊线下活动开展情况。第二阶段借鉴经验学中做（2017.11.2-12.2）1.学习网络课程。2.参加1个网络研修活动。3.结合第一阶段教学设计，提交1份突破重难点教学研磨表单参加学校或片区教研组开展的围绕“判断难点、化解难点、解决效果”观课议课教研活动。提交本坊研磨课活动简报。2、组织线上研讨。3、跟进督促学员参加线上学习。1、组织开展一次围绕“判断难点、化解难点、解决效果”研磨课教研活动。2、督促学员上线学习，跟进参训率、学习率。1、督促各校级坊开展线上线下活动。2、安排部署各教研组开展围绕“判断难点、化解难点、解决效果”研磨课教研活动。提交一份研磨课活动简报（图文并茂）。跟踪记录各坊线下活动开展情况。第三阶段改组经验做中改（2017.12.3-12.27）1.学习网络课程。2.参加一个网络研修活动。3.提交1份完善后的突破重难点教学案例（教学设计+微课/教学片断+进阶练习）。参加学校组织的围绕突破重难点教学策略的赛课评比活动。1、提交一份线下实践测评（赛课评比）简报。组织线上交流活动。3、依据线下时间测评量表为本坊学员作品集评分。并推荐本坊20%坊优作品集。组织赛课评比活动（即线下活动），并依据线下测评量表评价本坊学员的成绩。2、督促学员线上学习，跟进参训率、学习率。1、安排部署学校赛课评比活动。2、督促各校级坊开展线上活动。提交一份线下实践测评简报（图文并茂）。1、跟踪记录各坊线下活动开展情况。2、根据学员各阶段校本研修参与情况，在平台进行线下实践测评打分。3、根据校级坊（学校教研组）推选的20%坊优作品集；在平台推荐15%的校优作品集。第四阶段分享经验绽精彩（2017.12.28-2018.1.8）1.学习网络课程。2.学习平台本地课程、示范案例。3.参与区域的精品展示活动，研修网“作品集精彩绽放”活动、“微课大赛”、“风范人物”等活动。参加学校培训总结表彰大会。1、支持学员参与区域的精品展示活动，和研修网跨省评选活动1、督促学员上线学习，跟进参训率、学习率。2、收集汇总前三阶段研修的过程性资料。3、协助责任组长做好推优评先工作。组织推优评优，推荐优秀学员。参与区域的精品展示活动，和研修网跨省评选活动1、协助组长组织本次培训总结表彰会。2、协助责任组长做好推优评先工作。
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