2014年春家长会讲话稿尊敬的家长朋友:首先我代表幼儿园的全体教职员工衷心的向你们道一声谢谢!谢谢你们在百忙中抽出时间来参加本次活动。这次聚会既是开学的家长会又是一次家长学校的培训会,还是家长、老师、孩子的交流沟通盛会。今天相聚将以“为人父母之道”—让果枝越长越壮为主题来展开讨论。一、没有完美的人生,也没有完美的父母父母是孩子生命的源头,孩子是父母生命的河流。父母看着孩子一点点长大不知要经历多少关卡,生怕“一失足成千古恨”,时时生活在担忧和焦虑之中承受了非常大的压力。但是无论你怎样小心,都不可能给孩子一个完美的童年,更不可能给孩子一个完美的人生。因为,首先,人生就不是完美的。按照佛家的观点,人生就是有“漏”的。就像人一出生,从与“世界一体”与“世界分离”,人就不可避免的感到无助、恐惧,心理能量就已不可避免地漏失了。所以,从出生到成人,就是心理能量不断减少的过程,父母能做到的,只能是让孩子心理能量最大限度地保全。其次,父母也是普通人,只有普通的智慧和七情六欲。第三,同样的境遇,有可能产生不同的人生。因为人的心里是非常复杂的,孩子也是如此。
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《谁让我摊上这样的老子》p141所以,没有完美的父母,也没有完美的人生。但是,如果您松下一口气:“我就这样了,谁叫你摊上这样的老爸老妈!”那就又错了。我们唯有发下包袱,修炼自己。谁叫你选择了为人父母这样一个光荣而艰巨的任务!二、强弓劲弩的父母成就加力箭的孩子我们都知道,栽什么树苗结什么果,撒什么种子开什么花。孩子是父母的影子,父母的优劣孩子是会复制和继承的。父母对孩子的教育就是我们常常说的家庭教育。家庭教育与学校教育的异同。P金241学校教育——言教为主,身教为次的。而家庭教育与此不同是无意为主,有意为次的,处于一种自然状态,一般来讲无
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,不系统,不全面,孩子更多的是以潜移默化的方式接受影响的,即身教重于言教。父母及其他家人一举手一投足都会在孩子身上发挥作用,也就是说,父母就是榜样和示范,孩子无时无刻不在有意无意中学习和模仿。你们如何穿衣,如何和别人谈笑,如何谈论其他人,你们如何欢乐与不快乐,如何对待朋友与仇敌,如何谈论新闻…..都对孩子产生着潜移默化的影响。可见父母对孩子的教育是多么的重要。黎巴嫩诗人p241南辕北辙的事情。三、蓬生麻中不扶自立—创设良好的环境我们熟悉的《孟母三迁》的故事p244这样的儒学大师。与印度狼孩的故事p244。——笼子的猴子p147----云子说---从而影响其中的每一个人------有的会保持终生不变。利用环境来教育四、让果枝越长越壮——父母给孩子创造表现的机会,孩子期待父母把握机会适时、适度、恰当的激励p253身边的实例大大九班、大大五班尊重孩子,在温馨的环境之中,肯定是轻松愉快,茁壮成长,如果老师们之间相互不信任,家长之间常常吵架、闹别扭,无疑会伤害他们幼小的心灵孩子会表现的抑郁、孤僻、任性,更不可能有探索的欲望,创造的兴趣。所以怎样去关注每一个儿童的原有水平,怎样追求每一个孩子实际的发展水平,实实在在可能达到的发展,这是我们的教育目标。幼儿的发展是全人的发展,幼儿作为一个完整的人,他的身体、心理各方面都在发展,所以我们的教育也应该是三点并行,而不是单点进入,什么是三点并行呢?就是知识点、能力点、情感点。单点进入就是只注重知识点,从这个意义上讲,我们应该各种内容的有机结合,幼儿教育有五大领域,包括健康、语言、社会、科学、艺术。并且各领域之间有机结合的。比如:语言、各个领域都与它有着联系,像画画,本来是艺术领域的,画画很重要,但画完了以后表述就更重要了,有这样一个故事:一个小女孩在画画,她画了半个圆圈,然后用笔点了几个黑点点,就再也不画了,而是坐在那里掉眼泪,老师走过去问他,小朋友你画的什么呀?孩子指着画说:这是爸爸这是妈妈,这是爸爸摔在地上的碗,爸爸妈妈吵架了,可见这个孩子人在幼儿园可心里还想着昨天晚上家里发生的事情,这个时候,就需要心灵的安护,看这个美术活动,又是表述活动,更延伸到了情感教育活动,单单说画画,要用一般成人的眼光去评判不光不能说画得漂亮,而且谁也看不懂那叫什么呀!半个圆圈,几个点点,可实际上这里面有动手能力、语言表达能力,想象力、创造力,还有情感教育在里面。这些都为孩子的成长打下了基础,可有的家长会不理解,她甚至会说:我的孩子在幼儿园什么也没学会,画个画都是乱七八糟的。再比如:老师放个苹果让孩子们观察,有的说是个苹果,有的说是个红红的苹果,有的说这是一个非常好吃的大红果……这里面有观察力、想象力,表达能力。老师让孩子观察一副图片,让孩子说你看到了什么?有的只能看着说,上面有树,草、花还有爷爷,可有的小朋友就会说有绿绿的树,青青的草,美丽的鲜花,还有勤劳的爷爷,更有的小朋友会把它编成一个完整的好听的故事,这就是一种能力,为
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写HYPERLINK"http://www.chinesejy.com/zuowen/"\t"_blank"作文打下了基础。同时培养了孩子开阔的思维,丰富的想象力,很强的理解能力,这不也为他以后上小学做数学文字题的审题能力打下基础了吗?他做起奥数来不也就得心应手了吗?最后,我还要再一次衷心的感谢各位家长,家长朋友们,让我们携起手来共同探讨怎样为孩子营造一个理想的成长环境吧!