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四年级语文上册《猫》

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四年级语文上册《猫》15.猫西吉三小冯淑珍考虑任凭抓痒gǎoqiāngshuǎ稿纸口腔玩耍摔倒跌倒碰撞pìzézāoyāng开辟责打遭殃lǜpíngyǎngshuāidiēdǎoZhuàng学习目标:1、有感情地朗读课文,了解大花猫性格的古怪和小猫的可爱。2、体会作者是如何把猫的特点写具体,并表达出自己对猫的喜爱之情。3、感受人猫之间的脉脉温情。作者是从哪两个方面描写猫的?想一想:1、猫的性格实在有些古怪。2、小猫满月的时候更可爱,腿脚还不稳,可是已经学会淘气。小组合作研究探讨:猫的古怪性格表现在哪几个方面?猫的性格实在有些古怪。说它...

四年级语文上册《猫》
15.猫西吉三小冯淑珍考虑任凭抓痒gǎoqiāngshuǎ稿纸口腔玩耍摔倒跌倒碰撞pìzézāoyāng开辟责打遭殃lǜpíngyǎngshuāidiēdǎoZhuàng学习目标:1、有感情地朗读课文,了解大花猫性格的古怪和小猫的可爱。2、体会作者是如何把猫的特点写具体,并表达出自己对猫的喜爱之情。3、感受人猫之间的脉脉温情。作者是从哪两个方面描写猫的?想一想:1、猫的性格实在有些古怪。2、小猫满月的时候更可爱,腿脚还不稳,可是已经学会淘气。小组合作研究探讨:猫的古怪性格表现在哪几个方面?猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说他贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!尽职猫是既老实,又贪玩,又尽职,那么课文上是怎么把这些不同的特点联起来的呢?请再读读课文,特别注意课文中连接的词语和句子。猫的性格实在……说它……吧,可是……说它……吧,可是……它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出。它什么都怕,总想藏起来。可是它又那么勇猛,不要说对付小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。说说下面句子所表达的情感有什么不同?1.在你写作的时候,跳上桌来,在稿子上踩印几朵小梅花。2.在你写作的时候,跳上桌来,在稿子上踩印几个脏脚印。 它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。它还会怪声怪气地号叫,让人听了心烦。思考:猫对人有没有感情呢?用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒(猫亲人,人爱猫)小猫满月的时候更可爱,腿脚还不稳,可是已经学会淘气。一根鸡毛,一个线团,都是它的好玩具,耍个没完没了。一玩起来,它不知要摔多少个跟头,但是跌到了马上起来,再跑再跌。它的头撞在门上,桌腿上,撞疼了也不哭。它的胆子越来越大,逐渐开辟新的游戏场所。它到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所到之处,枝折花落。你见了,绝不会责打它,它是那样生气勃勃,天真可爱!老舍笔下的大猫,性格实在有些():它既()又(),既()又(),高兴的时候(),不高兴的时候却()。它(),可是,它又很(勇猛)古怪老实贪玩贪玩尽职温柔可亲一声不出什么都怕猫为什么被老舍爷爷写得活灵活现,他是怎么写的呢?1、爱猫(当朋友当家人当孩子)2、仔细观察,抓住特点,用具体事例来写. 作业:1、课后小练笔:留心观察一个小动物,写一篇观察日记。2、背诵你认为好的词句。
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