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2018高三化学教师下学期工作计划

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2018高三化学教师下学期工作计划2018高三化学教师放学期工作计划2018高三化学教师放学期工作计划【一】一、指导思想依照市教育局的安排,我们高三化学组以化学新课程标准为引导,以考试纲领为依照,认真落实学校教课工作计划,全面推行素质教育,以提升讲堂教课质量和培育学生综合能力为目标,抓好惯例教课,夯实基础,不停优化讲堂教课的方法和手段,以培育学生自主学习、合作学习的能力以及创新思想能力作为教课教研工作的中心任务,不停增强高考复习的科学性和实效性,增强集体备课,增强对青年教师的指导和培育,全面打赢高三这一仗。二、教课要求、以刚进入高三学生热忱高涨为契...

2018高三化学教师下学期工作计划
2018高三化学教师放学期工作 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 2018高三化学教师放学期 工作计划 幼儿园家访工作计划关于小学学校工作计划班级工作计划中职财务部门工作计划下载关于学校后勤工作计划 【一】一、指导思想依照市教育局的安排,我们高三化学组以化学新课程标准为引导,以考试纲领为依照,认真落实学校教课工作计划,全面推行素质教育,以提升讲堂教课质量和培育学生综合能力为目标,抓好惯例教课,夯实基础,不停优化讲堂教课的方法和手段,以培育学生自主学习、合作学习的能力以及创新思想能力作为教课教研工作的中心任务,不停增强高考复习的科学性和实效性,增强集体备课,增强对青年教师的指导和培育,全面打赢高三这一仗。二、教课要求、以刚进入高三学生热忱高涨为契机帮助学生确定未来的高考目标,踊跃建设优异的班风、学风。加增强学学习方法的指导,帮助学生掌握高效的学习方法,以应付日趋加深的学习内容。认真研究教育改革发展趋向,努力转变传统教课观点,踊跃投身教改实践,勇于研究新思路新方法,不停增强学生主体地位,自觉面向全体学生,着眼培育学生的科学质量、创新精神和综合素质,努力使学生真实成为学习的主人,使讲堂教课真实成为学生主动参加、乐于研究、勤于着手动脑的科学育人过程。、认真研究高考改革发展趋向,深入学习《考试纲领》,正确掌握高考的标准和特色,认真解析学生学习状况,坚持精心 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 和上好每一节课,有针对性地拟订切合高考改革发展趋向的教课目的,着重培育学生的学习能力和运用基本知识解析问题解决问题的能力,不停提升讲堂教课的科学性和实效性。、在教课中,认真解析新教材的特色,狠抓高考基础知识、基本技术的落实,增强学科内综合的意识,在复习课中,要坚持优选习题,妙题精解、举一反三。防备题海战术和重结论、轻过程等不良偏向,提升贯穿交融的能力。立足各班学生实质状况,搞好分类指导、分层推动,在夯实基础的同时,重视优异生的指导和训练,关注其每一个错误实时解析错误的原由。抓中间促两端,努力使不一样层次的学生在原有的基础上都能有较大幅度的提升。、加增强学教课与科技、生产、生活和社会的联系。在教课中,亲密联系有关的最新科技成就和社会热门问题,注意化学与其余学科的互相浸透与综合,增强理科综合能力的培育,引导学生在掌握本学科基础知识的同时,不停拓展有关知识面,增强理论联系实质和解决实际问题的能力,培育学生的科学修养。、存心培育学生解题习惯,着重解析校订。①做题前认真读题,站在出题者的高度来审题;②做题过程中,每个步骤都要“言之有理”、正确无误,原理、结果与题意一气贯穿,书写要 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 ;③对做错的题,务必认真解析校订。、搞好试卷讲评。除年级统考外,本科目还要逐章过关。每考必认真落实“统、查、析、讲”四大环节:分类统计解法样本,分项统计错误地址,分题统计错误人数,分段统计考试成绩;查学生审题误差,查学科知识破绽,查应用能力缺点,查思想方法阻碍,查造成错误本源;解析试卷考察目标,考试范围、背景资料、命题视角、解析解题方法、应试技巧;讲试卷要点、难点、热门、试题闪光点。7、要修业生做好章节概括总结,倡导每天15分钟回首思虑消化当日的化学知识。8、重视作业。要修业生规范,准时达成;要讨教师详尽批阅,改后学生认真改正。、集思广益,搞好协作,优选习题,精讲精练,彻彻底底的达成教课任务,让学生满意、让家长放心、让领导宽心。三、工作举措、因为暑期后开学比较晚,对高三复习的影响比较大,时间紧任务重,只好是两节课时复习一节内容,这必定严重影响复习的质量,为此,我们主要从老师自己出发,增强个人素质,提升驾御讲堂的能力,重视集体备课,向讲堂四十五分钟要质量,主要采纳“预习——精讲——精练——评论”的模式,力求稳扎稳打,一步一个脚迹的搞好第一轮复习,并在此基础上,第二轮复习突出抓好几个专题,要点抓好第三轮复习和综合训练,力求高考中得较好的成绩。、认真做好教课惯例,保证教课有效展开认真备好每节课,依照课程标准的要求,踊跃认真地做好课前的备课资料的收集工作。认真上好每节课,踊跃实践新课程理念,掌握好讲堂,提升讲堂教课的实效性。精心设置习题,合理、分层部署学生作业,活页课时作业和单元测试要求全批全改;不按期抽查,发现问题实时解决、实时反应。优选习题,并要达到必定的预期成效。对化学有特别喜好的同学,赐予适合的指导。能够利用周末时间进行详细的指导,并部署较高要求的作业,以促使专长生的发展。要重视学习方法的指导,对个别居心理阻碍的同学要实时进行心理干涉,帮助他们战胜困难,迎难而上。、踊跃展开实验教课,提升学生学习兴趣化学是一门以实验为基础的自然科学,踊跃、认真展开实验教课有助于提升学生的学习兴趣和直观理解,有助于培育学生实验能力。依照学校现有实验条件,在复习后期开放实验室,尽可能的供给实验仪器,以提升学生的实验能力。、踊跃展开教研活动,提升教课业务能力学习化学课程标准和考试纲领,明确新课程的详细要求,利用集体备课活动时间,认真学习、深入研究教育教课方法。准时进行备课组内老师之间的沟通。每个教课环节、每个教课设计、教案都在议论中确定,先形成共案,然后再依据各班和各任课老师的状况形成个案;备课组每周进行一次教研活动,内容包含有关教课进度的安排与调整、疑难问题的解析议论研究,高考的最新信息,化学教课的改革与创新等。踊跃参加教课改革工作。要使学生参加到教课的过程中来,更好地提升他们学习的兴趣和踊跃性,使他们更自主地学习,学会学习的方法。多使用启迪式教课等好的教课方法,充足表现以学生为主体的教课模式,不停提升自己的教课水平。组织老师互相听课,增添沟通时机,在互相学习的基础上,共同提升教课水平。增强青年教师的培育,使他们赶快的成为教课的骨干力量。、持续展开和增强教案教课教案运用要系列化。自学研究教案——技术训练学案——综合检测教案——复习稳固教案,构成教案系列。让学生全过程参加学习,全面提升学习能力。自然教案要力务实效,切忌“假大空”、走过场。四、教课进度复习采纳三轮四段复习法。年行进行2——3次理科综合测试。1、第一轮复习:按教材章节进行(2017年9月初~2018年3月尾),夯实基础,章节过关,以高考的基此题型(基本观点、基本理论、基本实验)进行系统的复习,着力培育学生的解题的规范性能力、文字表达能力和语言表达能力;2、第二轮复习(2018年4月上旬~4月中旬),以综合能力为主、板块式推动,专题复习、考点精练。将各 知识点 高中化学知识点免费下载体育概论知识点下载名人传知识点免费下载线性代数知识点汇总下载高中化学知识点免费下载 有效的串接起来,形成有效的知识框架构造;、第三轮复习(2018年4月下旬~5月尾)即综合训练和模拟练习,知识迁徙能力的训练。增强训练阶段。自我小结、查漏补缺,教师点拨精讲,重在抓学生达成学科内知识系统的建立,计划每周两套题,采纳练、评的教课方式;、回扣复习(2018年6月1~6日)学生自行整体调理,收集各方资料和信息。回扣课本,考试心理指导等。2018高三化学教师放学期工作计划【二】化学教课工作的展开需要拟订出有关的教课计划,以供教师们教课的指导。高三化学教课计划是为大家整理的,在这里跟大家分享一下。一、指导思想和工作目标立足高考,认真研究河南近三年高考试题特色,正确掌握考试说明的整体要求,正确掌握高考命题趋向,把对高考考试纲领和说明的理解转变成教师的教课行为,确实提升学生的信息能力、解析和解决问题能力和实验研究能力。研究学生学习的实质状况,要不停收集各名校和商业上最新的资源信息,实时掌握新的动向,减少失误和缺漏。掌握好高考高频点和重难点,依据学生的状况和现实条件进行专题指导、训练和展开讲座,提升学生的适应、理解、应用能力。依据学生在考试中的表现,实时耐心帮助学生解决存在的问题,培育学生的应变能力和正确解答实质问题的能力,培育学生考试前后时期优异的心理素质和习惯,全面提升学生的学习成绩,全力求取在高考获取绚烂成绩。二、学生计在的主要问题学习状态:只忙于做一道道题,不擅长做课后反省;不重视听讲,记笔录,错题校订,课后复习,或许上课笔录记一大本,下课问题一大堆;缺少信心,思疑自己的能力。知识构造:对知识的掌握逗留在表层,不知道怎么去想问题和提炼知识,能用知识和过去经验去解题。能力方面:基本技术不娴熟;解析和解决问题的能力较差,把过去的解题经验灵巧变通应用到新情境中的能力相对较差。两极分化:少量优异学生,盲目做较太多的习题,把复习方向延长太多、太杂,而忽略了基础方面的细节要求,加上熬夜和讲堂上的分神,最后成绩不理想,一些基础差的学生,过早放弃学习。三、复习策略(一)研究信息,掌握方向研究全国及河南高考说明,掌握命题方向及命题特色,对理清一轮复习的思路,拟订相应的复习计划尤其重要。关注教材中研究问题和习题。研究性学习内容、新科技等阅读资料的内容,有些成为高考命题的引起点,惯例的要点基础知识和要求是高考命题的依照,这些都显然表此刻这几年高考命题中,所以熟习新教材,将有利于掌握复习的方向和深难度,有益于增强复习的目的性。(二)夯实基础,提升能力关注基础,稳扎稳打。系统复习,注意以教材和复习资料为依靠,注意知识的全面性、要点性、精准性、联系性和应用性。对考试说明所要求化学知识和技术都要一一复习到位。引导反省,提升能力。能力的培育是化学总复习的另一个重要任务,考试说显然确考察三大学习能力(信息能力、解析和解决问题能力和实验研究能力)。依据以上,特拟订出高三上学期化学备课组教课进度。四、详细做法1.组织本备课组的老师认真学习河南省《考试说明》。掌握教课内容的深广度,正确选择适合的教课策略、教课方式、教课方法,采纳最优化的教课资源,争取教课成效的最优化。2.组织本备课组的老师研究高考试题。研究20XX年课改省份的高考化学试题及高考理综试卷,议论高考命题的特色与趋向,正确掌握复习方向。拟订计划,一致教课进度、内容、一致复习资料、使用一致的选编纲要、一致考试,扎实推动教育教课工作,井井有条。4.严格推行集体备课制度,每周四下午第一二节课为集体备课时间,每次有主讲老师,进行专题复习整体解析,再集体议论要点、难点的打破,资料的选择、知识的落实等。分工编写复习资料。每2人为一组,每周依据教课实质状况,编写2份45分钟的纲要,纲要领优选,要有典型性,不出偏题和怪题。对学习较费劲的学生,利用课余时间对它们进行个别指导。减少差生面,提升整体学生的学习成绩。7.编写的纲要实现签字和审查制。平常的练习、小测,实行1名老师命题,另1名教师进行审查,保证试题的典型性和零失误。月考及期中考试,则推行命题、审查、校订三级审查,并在试卷长进行签字,以示负责。本学期计划4次月考,1次期中考,1次统考。每次大考都进行流水阅卷,并进行整年段的化学质量解析,发现问题,并提出改良的举措。持续指导学生做好改错本的校订工作。减少失误。本学期将扎实基础,减少失误为工作要点。在按章节复习的过程中,穿插小专题复习,帮助学生成立知识网络,形成整体知识框架。每2周进行1次45分钟的讲堂小测。小测内容为高考热门,选题要用针对性,对小测所裸露出来的问题要实时进行反应和校订。2018高三化学教师放学期工作计划【三】2018届高三化学第一轮复习已经在1月尾依照计划准时达成,3月1日开始的二轮复习至关重要,将直接影响高考成绩,所以现特拟订高三放学期的教课计划与复习安排。一、研究2018年考纲,并与2017年考纲进行对照,找出今年的考纲变化。关于第一年带高三的年青教师来说,考纲的研究一定要在研究了近三年天津及全国各地高考题的基础之上。关于考纲中的例题也要认真研究,找出基此题型,重要的骨干知识。二、回归教材。的高考化学历年里都着眼于教材,以教材为出题点,所以要要点阅读教材,并与有经验的老教师一同研请教材,找出可能的出题点,并与化学骨干知识进行联系。三、确定二轮复习专题。二轮复习与一轮复习对比,既要引导学生梳理骨干知识,又要将一轮复习中对基础知识纯真记忆转变成理解和应用,在二轮复习中必定要让学生做到观点准,规律清。我将放学期的化学复习气氛5个主要模块:有机化学,元素及化合物,基本观点,基本理论,化学实验。在专题复习中必定要时辰提示自己注意两点,一是要抓住每一专题中的最基来源理和方法论,二是要抓住特别简单与现实平常生活相联系的知识点。四、转变教师的角色。在一轮复习中,我的角色主假如讲,学生主假如听。在二轮复习中要转变自己在讲堂中的角色,将自己转变成讲堂的指挥者和策划者。所谓指挥者就是引导学生做什么,怎么做,知识点精讲,讲堂中少讲,引导学生多着手;所谓策划者就是优选试题,每一次的训练都要在时间上、难度上和内容上做周祥的计划与安排。五、增强训练,提升学生的课着落实。2月26日至4月中旬为专题复习时间,4月中旬此后为学生的自主学习时间,将学生集中反应的问题精讲,进行个性指导。五月进入三轮复习,入口教材,就教材必修2、选修4和选修1中的化学与技术知识点进行要点记忆,将课本中的实验进行要点解析,将课本中出现的氧化复原反响进行总结。高三化学教课进度安排:专题一、有机化学有机物的构造、构成、性质有机物的同系物、同分异构体应付策略有机推测、有机合成题型应付策略专题二、元素及化合物常有金属及其化合物常有非金属及其化合物无极推测题型应付策略专题三、基本观点物质的构成、分类及化学用语表达式的书写无机反响种类物质的量、化学常用计量物质构造、元素周期律专题四、基本理论反响热电化学化学反响速率、化学均衡水溶液中的离子均衡专题五、化学实验基本仪器、基本操作、实验安全预防和办理物质的性质与制备、物质的查验、分别与提纯实验设计与评论题型应付策略高三化学三轮复习安排一、题型打破,应试策略二、回归教材,查漏补缺三、考前提示,踊跃应试
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