“火”字旁
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刘丽娟教学目标: 1、指导学生通过观察,规范地书写生字中带有火字旁的字,并能领悟其特点和规律。2、培养写字的兴趣和欣赏字的审美情趣。教学重难点:重点:指导学生规范地书写带有火字旁的字。难点:指导学生观察,并能领悟其特点和规律。教具准备:小黑板、字帖、多媒体
课件
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教学过程:一、复习写字姿势1、同学们好,很高兴,写字课的时间又到了,先让我们做做热身操吧!2、小书法家们,练字前,首先让我们复习一下写字的姿势吧,谁来说说坐姿?坐姿要做到哪八个字?头正、肩平、背直、足安。执笔要求呢?今天,我们要学习的课题是“火字旁的字”齐读课题。二、学习出示课件:(1)火字说说书特点(2)请同学们仔细观察火字,说一说火变为偏旁有什么变化。(3)学生观察说一说这些字的书写特点。火字旁写的时候要注意什么?(4)教师范写。(5)学生练习书写。三、争做书法家请同学们写一写,看看今天谁能成为我们的“书写之星”。展示学生写的作品,学生评。四、名家书法展示,总结。老师看到同学们练字的进步,很高兴。相信只要我们持之以恒地练字,我们就一定能写一手正确、规范、美观的字。让我们继续努力吧。