美猴王吴承恩（明）一、了解作者吴承恩：字汝忠，别号射阳山人，山阳人。明代著名小说家。他出生在一个家道中落的小商人家庭。他“性敏而多慧，博览群
书
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。为诗文下笔立成”。但在仕途上很不得志，屡试不中。后来绝意功名，专心著述。晚年写成了我国第一部长篇神话小说《西游记》，寄寓了他对现实社会不满、反抗
思想
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和美好愿望。作品语言诙谐、生动、幽默、富有个性。另有《射阳先生存稿》。二、《西游记》主要
内容
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《西游记》共100回，主要写美猴王－－孙悟空战胜妖魔保护唐僧去西天取经的故事。全书可分为三个部分：第一部分（1－7回），叙写孙悟空的历史，交代他被众猴为王、得道成仙、大闹天宫、结果被如来佛降伏在五行山下。第二部分（8－12回），写唐僧取经的缘起，包括如来佛造经、唐僧出世、魏征斩龙、唐太宗冥游、唐僧应诏出发取经；第三部分（13－100回），写取经的经过，是全书的主体，主要写孙悟空保护唐僧前往西天取经，途中战胜八十一难，终于完成任务。镌迸裂麋鹿石碣天造地设滔滔不竭瞑目喜不自胜力倦神疲天真地秀人而无信，不知其可三、检查预习，积累字词jiéjuānbènɡmíjiémínɡshēng第1自然段石猴出世情节的开端第2自然段山间生活情节的发展第3自然段发现水帘洞情节的发展第4自然段美猴成王情节的高潮和结局（略）（详）（详）（详）四、朗读课文，理清情节。五、阅读理解，合作探究思考、讨论：1、美猴王“美”在哪些方面？2、美猴王有哪些性格特点？3、这个形象既有神的色彩，又有猴的的特点和人的思想感情，三位一体，怎样理解?美猴王身世奇行为巧言语美——身世不凡——言能服众——本领超群合作探究1：美猴王“美”在哪些方面？聪明灵巧本领超群有胆有识深孚众望合作探究2：美猴王有哪些性格特点？生物性美猴王—孙大圣—孙悟空猴 ——神——人社会性传奇性合作探究3：这个形象既有神的色彩，又有猴的的特点和人的思想感情，三位一体，怎样理解?众眼看悟空：美国人眼中的孙悟空山西地方剧脸谱京剧脸谱日本人心中的孙悟空六小龄童演的孙悟空张卫健演的孙悟空动画、卡通中的孙悟空课外作业1、请以“假如我得了孙悟空的神通”为题，充分发挥想象写片段作文。2、课外继续阅读《西游记》，感受文学作品的魅力。敬请指教，谢谢大家！
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