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PAGE3七年级数学( 下册 数学七年级下册拔高题下载二年级下册除法运算下载七年级下册数学试卷免费下载二年级下册语文生字表部编三年级下册语文教材分析 )第一章学案班级姓名课题4.2图形的全等执教者学习目标1.通过实例理解图形全等的概念和特性,并能识别图形的全等。2.理解全等三角形的概念及 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 示方法,会寻找全等三角形的对应边、对应角和对应顶点3.掌握全等三角形的性质,并能进行简单的推理和计算,能解决一些实际问题重点1、全等图形的意义及特征。2、全等三角形的有关概念及性质难点寻找两个全等三角形的对应边、对应角的元素规律,进行简单的推理和计算,并解决一些实际问题学习设计学习过程我的自主学习ABCDEF学生独立解决这一部分问题。ABC(图1)(一)预习准备1.如图△ABC,它的顶点是,它的角是,它的边是。2.能够完全重合的两条线段3.完全重合的两个角4.两个图形完全重合,则它们的形状,大小(二)学习过程:1.能够的两个图形称为全等图形。2.全等图形的特征是:形状,大小。3.能够的两个三角形称为全等三角形。4.△ABC与△DEF全等,记作:______(注意书写时的对应顺序要一致。)ABCDDEF5.把左图中的两个全等三角形的其中一个改变一下位置,你能找出它们的对应边、对应角和对应顶点吗?试一试吧。对应边:AB与__;AC与;BC与。对应角:∠A与;∠B与;∠C与。对应顶点:点A与;点B与;点C与。AB(图5)DEC6再把上图中的两个全等的三角形如下图,你还能找出它们的对应边、对应角和对应顶点吗?7所以我们得到全等三角形的性质:全等三角形的对应边,对应角。我的达标检测学生独立完成后交流,讨论解法。ACDB1.填空:如图9,△ABC≌△DBC,∠A的对应角是∠D,则∠ACB与是对应角,AB与是对应边,AC与是对应边,BC的对应边是。2.判断:eq\o\ac(○,1)全等三角形的对应边相等,对应角相等.()eq\o\ac(○,2)全等三角形的周长相等.()eq\o\ac(○,3)周长相等的两个三角形是全等三角形.()eq\o\ac(○,4)全等三角形的面积相等.()eq\o\ac(○,5)面积相等的两个三角形是全等三角形.()ADBEC3.如图7,△ABD≌△EBC,AB=3cm,AC=8cm,求DE的长。解:BAEC4.如图8,△ABC≌△AEC,∠B=45°,∠ACB=85°,求出△AEC各内角的度数。解:
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仙人指路88
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分类:小学数学
上传时间:2021-10-06
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