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平行四边形复习

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平行四边形复习平行四边形的复习肇源县薄荷台中学李海英教学目标1.理解平行四边形的概念、掌握其性质和判定.2.运用平行四边形知识解决相关的证明问题和计算问题.2.角: 3.对角线: 1.边:平行四边形的对角线互相平分平行四边形的对边平行对边相等平行四边形的对角相等邻角互补2.对角线: 1.边:对角线互相平分的四边形是平行四边形.两组对边分别平行两组对边分别相等的四边形是平行四边形.一组对边平行且相等判断题:1.邻角互补的四边形是平行四边形.2.一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形.3.一组对边平行,一组对角相等的四边形...

平行四边形复习
平行四边形的复习肇源县薄荷台中学李海英教学目标1.理解平行四边形的概念、掌握其性质和判定.2.运用平行四边形知识解决相关的证明问 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 和计算问题.2.角: 3.对角线: 1.边:平行四边形的对角线互相平分平行四边形的对边平行对边相等平行四边形的对角相等邻角互补2.对角线: 1.边:对角线互相平分的四边形是平行四边形.两组对边分别平行两组对边分别相等的四边形是平行四边形.一组对边平行且相等判断题:1.邻角互补的四边形是平行四边形.2.一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形.3.一组对边平行,一组对角相等的四边形是平行四边形.4.两组对角分别相等的四边形是平行四边形.5.对角线相等的四边形是平行四边形.在四边形ABCD中,若分别给出四个条件:⑴AB∥CD⑵AD=BC⑶∠A=∠C⑷AD∥BC.现在,以其中的两个为一组,能识别四边形ABCD为平行四边形的条件是(只填序号)ABCD学习是件很愉快的事1.在平行四边形ABCD中,AC=10,BD=8,则AB的取值范围是()A、22D、AB<92.平行四边形一边长为10,则它的两条对角线可以是()A、6,8B、8,12C、8,14D、6,14BC我最棒我思我进步如图,ABCD的周长为20cm,O是对角线AC和BD的交点;(1)若△ABC的周长是14cm,求OC的长;(2)若△OAB的周长比△OBC的周长短4cm,求AB的长;ABCDO先胜为快想一想如图四边形ABCD和四边形BFDE都是平行四边形,求证:AE=CFEDACBFO变式:已知如图在ABCD中,E、F是对角线AC上的两点,且AE=CF,求证:四边形BEDF是平行四边形EDACBFO已知E、F是ABCD边AD、BC的中点求证:BE=DF。我思我进步已知:点D、E、F分别在△ABC的边BC、AB、AC上,且DE∥AF,DE=AF,G在FD的延长线上,DG=DF。求证:AG与ED互相平分。我思我进步1.如图在ABCD中,E、F、G、H分别是各边上的点,AE=CF,BG=DH.求证:EF与GH互相平分。ABCDHEGFO开启智慧淘金者2.已知:AD为△ABC的角平分线,DE∥AB,在AB上截取BF=AE。求证:EF=BD123心动不如行动已知ABCD中,直线MN//AC,分别交DA延长线于M,DC延长线于N,AB于P,BC于Q。求证:PM=QN。已知ABCD中,直线MN//AC,分别交DA延长线于M,DC延长线于N,AB于P,BC于Q。求证:PM=QN。我思我进步已知ABCD中,直线MN//AC,分别交DA延长线于M,DC延长线于N,AB于P,BC于Q。求证:PM=QN。有一等腰三角形的木格子(如图),里面的每一同方向木条都互相平行,已知等腰三角形的腰长是30cm,底边长是50cm,你能帮木工师傅算出拼木格子所需木条的总长度吗?动脑筋?如图所示,在ABCD中,E、F分别是AB、CD的中点.下图中有几个平行四边形?请说明理由.AEBCFDGH心动不如行动如图,在▱ABCD中,已知两条对角线相交于点O,E、F、G、H分别是AO、BO、CO、DO的中点,以图中的点为顶点,尽可能多地画出平行四边形。ADCBEFGHO已知:如图,四边形ABCD是平行四边形,△ADE和△BCF都是等边三角形.求证:BD和EF互相平分.ABCFDE通过这节课的学习,谈谈你掌握了什么?回味无穷下课了!
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分类:初中语文
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