小学生爱国主义教育活动方案

小学生爱国主义教育活动 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 小学生爱国主义教育活动方案(一);小学开展爱国主义教育活动方案小学开展爱国主义教育活动方案一、活动目的:爱国主义教育是学校德育和思想政治工作的重要内容，是教育引导学生树立正确的国家观,增强爱国情感和民族精神的重要途径，是坚定学生对中国共产党的领导、社会主义制度、改革开放事业、全面建设小康社会目标的认同，为实现中华民族的伟大复兴而勤奋学习、建功立业的强大动力。让学生通过爱国主义教育主 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 班会和观看爱国主义影片等活动，使学生在参与、感受、体验中接受爱国主义思想，培育爱国主义情感，自觉履行爱国主义责任，进而增强爱国主义教育效果的有效 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 。二、活动内容:、各班组织开展爱国主义教育主题班会。2、组织学生观看爱国主义教育影片《建国大业》。三、活动时间:2014年10月27日下午四、活动对象:全体学生五、活动具体安排:各班第一节课召开爱国主，义教育主题班会，第二、三节课观看爱国主义教育影片《建国大业》六、活动要求:1、各班要明确主题，认真召开爱国主义教育主题班会，作好记录。2、班主任通过电子白板播放影片《建国大业》，组织本班学生认真观看。小学生爱国主义教育活动方案(二):华川小学爱国主义教育活动方案华川小学爱国主义教育活动方案一、指导思想为进一步落弘扬革命前辈复兴中华民族的思想，引导学生树立正确的人生观、价值观，使学生进一步了解祖国的伟大成就，激发爱国爱家乡的热情，根据学部工作安排，特制定如下方案。二、活动内容以爱国主义教育为红线，以“五爱”(爱自己、爱他人、爱家、爱校、爱国家)教育为基本内容，规范养成教育、道德品质教育、集体主义教育、社会主义教育及民主法制、国防教育、文明礼仪教育有机结合形成整体德育框架，以爱国主义教育为核心，以发展新中国和发扬优秀革命传统教育为重点。通过各种爱国主义教育，使学生深入了解中国共产党领导中国人民在建立新中国的奋斗中所表现的革命精神，增强学生对国家与民族的自信心和自豪感。引导学生树立热爱祖国、热爱人民、努力学习、为祖国的繁荣昌盛作贡献的思想。其具体内容为:1、召开爱国主义教育主题班会。2、组织学生读一本爱国英雄人物故事书，并讲“英雄故事”。3、组织学部师生登高活动，增强体魄，感受祖国河山壮丽多娇。4、组织出一期“爱国主义”教育主题黑板报专栏。5、继续加强安全纪律教育，防范安全事故发生。三、相关活动安排<→)做好爱国教育宣传发动工作(1)大队部发出爱国教育活动倡议;(2)利用例会、黑板报等进行国情知识学习介绍。(二)开展好爱国主义教育主题班队会。组织学生学习《中小学生日常行为规范》以及各类规章制度，开展各种爱国主义教育活动(如:讲英雄故事比赛，爱国诗歌 朗诵 朗诵比赛活动流程诗朗诵英雄英雄碑颂朗诵稿听听秋的声音配乐朗诵载着使命前行朗诵稿 比赛、登山比赛等)，使学生从中渗透爱国，体验爱国，达到潜移默化的作用。(三)举办“爱国主义教育”主题手抄报、绘画比赛。要求:1、各班主任负责组织，美术老师做具体指导;2、以爱国主义教育主题，内容充实，书写工整，版面设计具有艺术性;3、手抄报、绘画采用8k纸张，手抄报文字须手写，否则取消评奖资格;每份手抄报的编办者不超过3人;4、具体评奖方案由美术组负责。(四)利用每周升旗仪式上的国旗下讲话进行爱国主义教育活动，鼓动全校师生人人参与爱国主义活动中来。(五)刊出一期“爱国主义教育”为主题的黑板报。发挥班级黑板报的宣传作用，将爱国主义贴近学生生活实际，落实到实处，创造学生亲手制作爱国的机会。(六)利用班会和课外活动时间，每班要认真组织学生观看有关爱国教育影片，更直观、更形象地认识爱国，感悟爱国，得到更深刻的教育。四、活动要求:1、各年级要根据学生实际情况及以上活动内容、要求，制定出适合本年段的活动方案。2、各班主任要认真学习爱国主义教育活动方案，并贯彻实施。3、活动期间，各班主任要以爱国主义教育为主线，以“五爱”(爱自己、爱他人、爱家、爱校、爱国家)教育为基本内容，按要求定好每周班会主题，开展好每周一*次的主题班会活4、各年级在本学期末上交活动小结。华川小学2013年9月小学生爱国主义教育活动方案(三):2015爱国主义教育活动方案第1篇:校爱国主义教育活动方案为进一步贯彻落实市局文件精神，我校决定在全校师生中集中开展爱国主义教育活动，以传唱爱国主义歌曲为载体，以广大师生广泛传唱和班级进行歌咏比赛的形式，推动学校掀起爱国主义教育热潮。这是推进和加强广大青少年思想道德建设工作的重大举措。为了此项活动的顺利开展，特制订本活动方案:一.、指导思想以邓小平同志建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线为指针，以《爱国主义教育实施纲要》为蓝图，高奏爱国主义主旋律，用革命的传统教育，中华民族的历史教育，集体主义教育，社会主义教育，理想信念教育，充实和武装师生头脑，激发广大师生爱国之心，报国之情，强国之志。二、成立领导小组成立领导小组领导组长:郭睿(校长)副组长:杨雪梅张静成员:各处室人员、年级组长、各班班主任责任分工:教师活动由学校工会牵头，学生活动由政教处牵头，各年级组和班主任积极配合。三、活动日程安排及要求此次推广传唱爱国歌曲活动的总体目标是在全校师生中广^泛传唱，使其增强爱国之心、充满报国之情、树立强国之志，转化为学习科学文化知识的动力，转化为竭力维护国家和民族的生存发展利益的实际行动。此次活动分为以下四个阶段:(一)教唱阶段(2015年3月):由音乐教师利用音乐课或课余[小学生爱国主义教育活动方案]时间组织全校学生学习百首爱国歌曲中的经典歌曲，同时把《中华人民共和国国歌》《爱我中华》作为必唱曲目，务必让每-一个学生都会唱。(二)练习阶段(2015年4月):各班在班主任的带领下，利用早、中、晚的预备时间和音乐课及课外活动时间，由音乐委员组织学生练习歌唱爱国歌曲。(三)排练阶段(2015年4月):各班选定参赛曲目在音乐老师的指导下进行排练((四)比赛阶段(2015年5月)全校以班为单位进行歌咏比赛，:时间初步定在2015年”五.四”期间;比赛采用合唱形式，人人参与，全校拉通排名，设立等级奖给与适当奖励。四、其他注意事项1、搞好课堂教学，发挥主渠道作用。各学科课程，活动课程任课老师，要把爱国主义教育的内容分解渗透到相关学科的课堂教学中去，根据有关内容，对学生灌输爱国道理，渗透爱国思想，激发爱国情感。2、注意”四个结合”，把爱国主义教育落实到实处。把实施爱国主义教育与创建文明学校结合起来，狠抓校风建设;把实施爱国主义教育与推进素质教育结合起来，加强学校建设与管理;把实施爱国主义教育与教育教学改革结合起来搞实验、探途径，出经验，出成果;把实施爱国主义教育与加强师德修养结合起来，树立教书育人，为人师表的教师形象，增强人人都是德育工作者的意识，努力使爱国主义教育逐步走向制度化、系列化、规范化。第2篇:”爱国主义主题学习教育活动”演讲比赛活动方案根据泸委发201536号”泸定县委、县人民政府关于切实“加强和改进未成年人思想道德建设工作”的实施意见”中关于”在全县中小学生中广泛开展成年人思想道德建设活动”的要求，按照”甘孜州爱国主义主题学习教育活动”内容，现结合我校实际拟订出泸定县职业中学校”爱国主义主题学习教育活动”演讲比赛活动方案。一、指导思想为加强对学生的德育教育和政治思想工作，帮助学生牢固树立中华民族自尊心、自信心和自豪感，增强他们的凝聚力和向心力，强化未成年人辨别是非的观念，自觉抵制民族分裂主义，进一步推动我校未成年人思想道德教有实践活动。二、活动思路通过演讲比赛，进一步加强我校未成年人的思想道德教育，增强学生的爱国主义观念。三、活动对象全校六个教学班(即:六个中队、六个支部)4、活动时间2015年11月10日-15日五、演讲比赛具体活动方案1、围绕”反对民族分裂、维护祖国统一和民族团结”为内容进行演讲，演讲题目自拟。2、演讲分为初赛和决賽两个阶段。(1)初赛时间:11月10日、11日下午17:00-18:00(2)决赛时间:11月14日下午17:00-18:003、演讲要求:(1)参赛者必须站立式脱稿演讲，不能带稿纸上场。<2)参赛者必须用普通话进行演讲，要求吐词清楚，举止大方，农冠端正，表情丰富，且富有个性。(3)每位参赛者演讲时间不能超过5分钟。(4>每个支部(中队)负责推荐2-3名同学参加学校的演讲比赛。4、奖励:在所有参赛队员中，根据成绩评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。分别颁发相应的获奖证书和奖品。第3篇:爱国主义教育歌曲大合唱活动方案一、活动名称:”祖国在我心中”爱国主义教育歌曲大合唱二、活动主题:祖国在我心中三活动组委会:组长:副组长:成员:四:活动安排1、宣传、教唱、复习爱国主义歌曲(一)各班采用多种形式，利用班会、晨会、中队活动课等学习爱国主义歌曲。(二)音乐教师着重教唱爱国主义歌曲。(三)学校利用红领巾广播、上课前、放学后等时间宣传爱国主义歌曲。2、举办”祖国在我心中”爱国主义教育歌曲大合唱比赛(→)各班选唱一首爱国主义歌曲，在九月中旬前参加学校举办的”祖国在我心中”爱国主义教有歌曲合唱比赛。(二)合唱比赛评出一-等二三等奖，并进行表彰。3、学校将选出演唱优秀的班级，录制dvd光盘参加县级评选。五、活动要求1、本次活动以歌颂中国共产党、歌颂祖国、歌颂人民和人民军队的歌曲为主，齐唱、轮唱、合唱形式不限，要求各班的每个学生必须参加。2、本次活动要求各班主任认真落实，并作好相应的活动开展情况记录，活动结束后上交学校大队部。第4篇:清明节活动方案-革命传统教育和爱国主义教育1、指导思想:为缅怀革命先烈，对学生进行革命传统教育和爱国主义教育，特组织本次活动。二、组织领导:总指挥:徐飞副总指挥:陈树庆成员:随同活动的各位老师三、具体办法:时间:2015年4月4日(星期五)下午1:00--5:00(学生12:50列队);2、地点:江都烈士陵园、许晓轩故居、引江水利枢纽工程;3、参加对象:六(1)、六(2)、六(3)班志愿参加活动的学生，三(3)、四(3)、五(3)每班各10名，部分带队老师;4、活动纪律:①一切行动听指挥，不进入危险区域，不单独行动(特殊情况须经向带队老师报告)②按时上下车，在指定座位就坐，头手不得伸出窗外;③拍照等活动由车长统一安排时间、地点;④学生每人做一朵小白花，穿校服、戴红领巾，六年级各中队打中队旗，学校打校旗。小学生爱国主义教育活动方案(四):2015爱国主义教育活动计划第1篇:爱国主义教育活动计划确定教育内容、设计教育专题时，主要考虑了如下四点:-是，根据学生年龄特征，确定教育的可接收性:二是，根据教育内容的整体内涵，确定教育内容的序列性:三是，在教有内容和教育对象的结合方面，确定教育内容的针对性;四是，在教育内容的渐进和深化方面，确定教育内容的连续性。(一)、根据学生年龄特征，有针对性地安排合适的教育内容，选择恰当的教育活动方式。小学生心底纯洁，活泼好动，热情高，但知识面窄，缺乏理性认识能力。在爱国主义教育内容的选择方面，重点是激发他们的主义情感，憎恶帝国主义的侵略，了解祖国的伟大，从行动上尊敬国旗、国徽、会唱国歌，积极向英雄人物学习，努力学习文化科学知识，长大了报效祖国。按照上述指导思想，各小学在开展”祖国在我心中”、“我是祖国的花朵”、"我要做个了不起的中国人”等专题教育活动时，形成了”九字活动系列”。即:唱(歌颂祖国、歌颂党、歌颂社会主义);绘(描绘祖国锦绣河山);看(革命遗迹，历史名胜，建设成果);读(英雄故事、历史故事);讲(祖国变化、英雄事迹);写(赞美祖国、赞美英雄、抒发情怀);做(学英雄做好事、努力学习);(爱国主义知识和行为规范);展(活动成果、报国之志)。这些活动深深地扣动了儿童的心弦，省实验小学的”武汉是三好学生”王燕在去杭州参加中央音乐学院的钢琴考试前，深情地要求再当一次”升旗手",立志将来当音乐家为国争光。对于进入青少年时期的中学生，他们有了一定的知识和理性思考能力，可以提出更高的要求，以课堂渗透教育为主，辅以有广度和深度的课外活动。挖掘各学科中蕴藏的爱国主义因素，把爱国主义教育要求和学科爱国主义因素有机地结合起来:在课外活动方面，主要是用讲座、报告会、读书会、知识竞赛、参观等形式，有计划、有目的的让学生了解中国的近代史、现代史，熟悉国情和改革开放所取得的成就，引导学生进行比较和思考，坚定党的基本路线和建设有中国特色的社会主义的观点。(二)、根据爱国主义教育的整体内涵，设计教育专题，形成教育活动序列。爱国主义教育有其自身的系统和整体内涵。在实施教育时，各学校分层次，精心设计专题:在序列内容安排上充分注意其阶段性和连续性。在小学低年级--般设计了”伟大中华十知道”、”祖国山河多壮丽”等专题:在小学中年级安排了"伟大祖国名人多”、”悠久历史、灿烂文化”等专题;在小学高年级安排了”屈辱的历史、奋斗的历史”、”爱我中华、兴我中华”等专题。在活动安排上，由参加严肃、隆重升旗仪式，抢答祖国基本知识，听讲革命故事、唱革命歌曲，参观祖国名胜和革命史迹，到较系统搜集、编出《英雄谱》、《名人名言集》、《中华集锦》等。武昌县华林小学精心设计了“三个了不起”的专题，收到了很好的效果。该校学生在回答记者采访是说:“参加了“了不起”的教育活动后，心中有--种强烈的自豪感，有一一种要大声疾呼的激情:中国了不起，中国人了不起，我要做一一个了不起的中国人。”中学阶段按照学生思维日臻理性化特点，分别安排了”知我中华”、”只有社会主义能够教中国”、"腾飞的中华”等专题。很多学校还结合湖北的特点，编写了系列教材和制作了系列幻灯片:《锦绣湖北-湖北名山秀川、建设成就讲话》、《铁血丰碑-湖北革命斗争史讲话》、《楚天英杰--湖北历史上的杰出人物讲话》，系统地对学生开展了爱国主义序列教育，有的学生在演讲中说道:“我们脚下是中华的热土，身后是祖国的锦绣河山，无论何时何地我们都不能忘记自己是中国人，不能忘记祖国的兴衰大业。”三探索教育规律，优化教育方法。在爱国主义教育过程中，各地在把握教有内容的基础上,根据内容需要，贴切地选择教育方法，一般都采用了调查研究、比较、典型导引和情感体验等方法，通过调查、访问、参观、读书等方式，增长学生的爱国主义知识。为了进-步深化爱国主义教育，我们在总结各地活动经验的同时，还有意识地定点开展这方面的实验研究，探索爱国主义教育规律。渗透教育法:学校是实施爱国主义教育的主要阵地，学科教学是实施爱国主义教育的主要渠道。学生在校大量活动和受教育是学科课堂学习，对于中学生尤为如此。因此，研究在学科教学中如何渗透爱国主义教育具有十分重要的意义。我们从学科教学渗透爱国主义教育的实践中，总结出了渗透的“六有”原则。即:有“意”有意识地发掘学科中显性或隐性的爱国主义教育因素;有”的“--有目的、有针对性地确定爱国主义教育主题:有”机--有机结合学科教学，融溶于载体，做到淡化痕迹、”润物细无声”;有”度--适度渗透爱国主义教育内容，不冲淡学科教学本色，学生易于接受;有”"序-有步骤有秩序地实施渗透;有”效--讲求实效，克服形式主义和实用主义。在上述原则指导下，根据不同学科和较学内容，探索出了”程序法”、”四环节法知事、明理、动情、养成”，“联系比较法”等。如有的数学教师讲利用正切函数值解直角三角形时，引用中国古代发明的利用秆子影长确定季节和时令的历法作例证，利用”四环节法”学生学了知识、激发了民族自豪感。对于历史、地理等具有很强的显性爱国主义因素的知识，又采用”联系比较法”，扩大和增强了爱国主义教育的实效。第2篇:爱国主义教育活动计划爱国主，义教育是提高全民族整体素质的基础性工程，是引导人们特别是广大青少年和儿童树立正确理想、信念、人生观、价值观，促进中华民族振兴的一项重要工作。为了使学生进一步了解祖国的伟大成就，激发爱国爱家乡的热情，学校决定在四月份开展爱国主义教育活动月活动。活动目标1.激发学生爱国主义热情，树立民族自豪感。2.了解中国近现代历史，感受祖国变化。3.树立正确的学习目标、并形成正确的学习态度，进而形成团结、向上的班风。二、活动主题:了解中国前进史，立志为祖国成才。三、活动时间2015年4月1---月30日四、具体安排:1、国旗下的讲话:活动时间:2015年4月11日活动地点:教学楼前参加人员:全体师生活动内容:1)7:20师生集中完毕，7:30准时举行升旗仪式;2)请学生代表讲话，表明爱国、爱学校的决心，激发同学们参加此次活动的热情。2、主题队日:活动目的:为进一步贯彻落实爱国主义的精神，充分发挥班会课的主阵地作用，加强交流，共同提高育人水平，增强德育的实效性，开展主题班会活动。活动时间:2015年4月活动地点:各班级安排参加人员:全体学生活动内容:各班于活动时间内开展与”了解中国前进史，立志为祖国成才”或”清明时节祭先烈”主题有关的活动，并准备做好相关记录。活动要求:(1)主题要做到三个结合:与学校提出的”了解中国前进史，立志为祖国成才*”相结合;与本班惠育实际相结合;与学生思想特点相结合。做到大着眼、小取材、重实效。同时做到突出主题，重在创新。(2)主题班会可涉及爱国主义、集体主义、社会主义、法纪教育、革命传统教育、行为习惯养成、诚信、环保、安全等。(3)全班同学参与，形式不限。3、手抄报活动:活动时间:2015年4月参加人员:全校各年级活动地点:教室活动内容:由各班学生出手抄报，以爱国主义为大主题，各班各定小主题进行。4、观看爱国主义影片活动时间:2015年4月活动地点:教室活动内容:根据学生年龄特点，播放各类爱国主义影片1-2部，加强青少年思想道德建设，组织学生观看。5、讲故事比赛活动时间:2015年4月活动地点:教室活动内容:以班为单位，让同学们通过讲伟人的雄才大略、烈士不屈不挠的故事，不知不觉地在同学们的心中播下爱国主义的种子。学生可以选择有关祖国变化的故事、英雄事迹等有教育意义故事。6、爱国主义读书活动:活动时间:2015年4月活动地点:教室活动内容:读十本节《雷锋日记》、《赖宁的故事》、《雷锋的故事》、《赖宁的日记和作文》、《高玉宝》、《中国魂》、《党在我心中》《董存瑞》、《英雄少年赖宁》、《祖国明天更美好》。根据学生年龄特点自选1-2本。7、爱国主义活动月征文比赛:活动时间:2015年4月活动内容:学生认真阅读爱国主义书籍和参加学校组织的爱国主义活动，结合自己的感受，从一个侧面或角度，以生动准确的语言表达自己的真情实感。或从赞美祖国、赞美英雄的方面去写，体裁不限。以班为单位，组织学生统一撰写，班级初评，然后上交学校2份，参加学校的最后评审。8、开展学英雄做好事”活动活动时间:2015年4月活动地点:不限活动内容:结合实际，积极组织学生从身边的小事做起。五、活动要求:(1)此次爱国主义教自活动要做到紧密围绕主题，突出思想内涵。(2)各班按要求精心策划，认真组织、开展活动。(3)发挥聪明才智和团队精神，创造性地开展活动，尽可能显示本班特色。(4)此次爱国主义活动宣传，要做到结合实际，突出特色，着力深化和拓展思想教育内容，牢牢把握正确导向，丰富活动形式，深入进行革命历史和革命传统教育，进行爱国主义教育，进行社会主义理想信念教育，进行改革开放教育，进行民族团结教育，引导师生既怀爱国之情，又树报国之志。第3篇:爱国主义教育活动计划为了贯彻落实学校关于德育教育安排部署,激励学生爱国主义情愿，规范学生养成教育，结合班级实际，特制定爱国主义教育学习计划。一、指导思想以《爱国主义教育实施纲要》为指导，高奏爱国主义主旋律，用中华民族的历史教育、集体主义教育、社会主义教育，充实和武装学生头脑，激发学生爱国之心，报国之情，强国之志，争做从上爱国家、长大建国家、抵御外敌卫国家的合格公民。二、教育目标通过开展爱国主义教育，使学生了解祖国的悠久文明历史，熟悉祖国的伟大成就，增强热爱祖国、建设祖国、保卫祖国的意识和信念，从小树立为了更加祖国繁荣、强大而努力学习的远大理想和抱负。三、学习计划安排1、时间安排:10月I日至31日，利用早自习或午休时间，在课前10分钟系统进行学习爱国主义教育，每周学习-~讲。2、每周学习内容安排:10月第一周，讲述中国古代四大发明，增强学生对中国古代文明的认识，增进对祖国历史的了解，加深对祖国的爱戴之情。10月第二周，讲述国旗、国歌、国徽由来，并学唱国歌。10月第三周，讲述开国伟人历史，重点学习毛泽东、周恩来、邓小平等老--辈革命家革命事迹及刘胡兰、邱少云、草原英雄小姐妹等爱国主义事迹，根据时间和实际情况确实选学内容。10月第四周，讲述建国以来的伟大成就，重点突出神舟号系列飞船事迹，增强学生爱国主义观念教育。3、巩固安排:利用10月最后一-次班会时间，对所学知识进行一遍巩固，强化学习对爱国知识扎实记忆。四、保证措施1、在学习爱国主义教育中，要正确引导学生做到四个结合，即把开展爱国主义教育与创建文明班级结合起来，狠抓班风建设;把开展爱国主义教育与加强学生素质教育结合起来，增强学生做一名合格小学生的思想意识;把开展爱困主义教育与树立远大思想目标结合起来，引导培养学生建立爱祖国、爱学习养成习惯;把开展爱国主义教育与爱班级爱集体结合起来，引导学生增强团队意识，增强比学习、比素质、争上游的集体主义观念。2、开展主题实践活动。本月板报以”祖国在我心中”为主题，围绕爱国主义教育安排出一期学习园地。3、传唱爱国主义歌曲，重点教会学生唱国歌。小学生爱国主，义教育活动方案(五):2016爱国主义活动总结#第I篇:群众性爱国主义教育活动总结根据中共内蒙古自治区委员会宣传部发出的开展群众性爱国主义活动情况的通知精神,满洲里市委宣传部为迎接建国60周年大庆，应对国际经济形势复杂变化，保持我国经济平稳较快发展，在全市范围内深入的开展了一系列群众性爱国主义教育活动，对于激发爱国热青，提振精神，增强战胜困难的信心，凝聚全体人民的力量，同心同德推动我市经济又好又快发展，组织开展了一系列群众性爱国主义教育活动，取得了突出成效。-一、切合群众爱国热情，奏响红色乐章根据自治区党委宣传部、自治区文明办的统一部署，结合满洲里市实际，印发了《关于开展我爱我的祖国爱国歌曲大家唱群众性红歌活动的通知》，在全市范围内广泛开展了庆祝建国六十周年爱国歌曲大家唱活动。党政机关、企 事业单位 事业单位结构化面试题事业单位专业技术岗位财务人员各岗位职责公文事业单位考试事业单位管理基础知识 、学校、部队、社区开展了丰富多样的爱国主义歌曲红歌学唱、传唱、演唱活动。举行了第十四届职工大合唱比赛和展演，在广场组织了三场红歌会，广播电视播出了百首爱国主义歌曲。新闻媒体播发刊登爱国主义歌曲，利用市民文化艺术节、文化广场和社区文体活动中心组织基层开展群众性爱国主义歌曲传唱活动，几大系统陆续举办爱困歌曲歌咏节。二、开展志愿者活动，弘扬志愿精神认真落实上级党委宣传部和文明办有关志愿服务工作要求，建立协会、健全组织。成立了由市文明办牵头，民政局、总工会、团市委、妇联、科协、市残联、市红十字会和老龄办共同参与的市志愿者服务工作协会和32个满洲里市志愿者协会分会。规范组织，扩大队伍。今年对我市注册志愿者进行重新整理和登记，市文明办制定了注册志愿者管理制度，编辑并印发了《满洲里市志愿服务工作指南》，对32个协会统一编号，确定号码段。进一一步规范了我市志愿者的登记、管理流程。完善形象，统一服装。我市积极鼓励企事业单位对志愿服务活动进行资助。市国检局为我市内蒙古大学满洲里学院志愿者分会和社区志愿者分会提供了服装。开展迎国庆、讲文明、树新风主题志愿服务系列活动。2016年志愿服务活动以迎、井、树为主题，组织开展了-.系列形式多样、丰富多彩的志愿服务活动。志愿者们广“泛参与普及文明风尚、整治公共环境、维护社会秩序以及文化、科技、卫生等志愿服务活动。设岗定责，任岗履责党员志愿服务社区先锋平台、学雷锋活动周、法律志愿者社区法律咨询日、关爱未成年人，进行革命传统教育社区行、社区小舞台、邻里节、助老1加1、四点半社区小课桌、绿化志愿者百里种树、牵手五老人员、关心留守儿童、红十字会志愿者博爱送万家、博爱一日捐、消防志愿者普法行动等活动，影响广泛，大力弘扬了奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，引领广大群众关注、支持和参与志愿服务工作。加强了志愿者培训工作，提高了志愿者的服务能力和服务水平。把开展志愿服务活动情况作为创建文明区街户的重要内容，推动志愿服务活动经常化、社会化。十一期间，开展了我与祖国同发展主题教育活动。国庆前夕，满市扎赉诺尔区组织少数民族巾帼志愿者畅谈建国60年来特别是改革开放以来家庭生活、社会生活、妇女自身发展的巨大变化，共话祖国新貌，共唱民族团结赞歌。满市灵办社区的李凤珍同志被评为第二届内蒙古感动草原-十杰母亲，广大妇女志愿者纷纷发起向李凤珍同志学习的倡议，争做文明城中的杰出母亲。青年志愿者用微笑迎盛会，用行动抗甲流。满市扎赉诺尔区召开了职工田径运动，65名青年志愿者以良好的青年形象和高效优质的志愿者服务，出色的完成了运动会各方队的引领工作及裁判助理工作。在突如其来的流感面前，防控甲型h1nl流感志愿者不畏危险，积极响应市委万众-一心、众志成城，科学防控，抗击甲流的号召，深入一一线开展服务工作，为全市的防控甲流工作积蓄了后备力量，为打赢这场抗击甲型h1n1流感的战斗提供了强有力的人员保障。社区志愿者加入国庆治安巡逻队，为防控流感走访社区居民。为了确保国庆平安稳定工作的开展，全市各街道办事处结合本辖区实际情况，由办事处党政一把手负总责，各社区书记带队成立了国庆治安巡逻队，辖区志愿者争先加入治安巡逻队，为国庆安保工作奉献力量。开展国庆、中秋双节送温暖活动。在中秋节来临之际，各街道办事处积极组织社区志愿者，为本社区的孤寡老人打扫卫生、送去节日的祝福，并组织了多个主题慰问活动。志愿者在人民市场广场举行了迎国庆、讲文明、树新风慰问外来务工人员活动，为百姓送上了欢乐喜庆的歌舞表演，为祖国60华诞和中秋节送上了衷心的祝福。红十字志愿者组织开展了博爱一日捐，迎国庆扶贫济困活动。在新中国成立60周年前夕，为了让城乡特困群众充分感受到党和政府及社会各界志愿者的温暖，满市扎资诺尔区红十字会承办了博爱一日捐迎国庆扶贫济困活动，为贫困群众送去了面粉，确保贫困居民度过一个欢乐样和的国庆节。邻里团结宣传志愿者组织开展喜迎国庆、中秋--邻里节。满市东山办事处社区志愿者举办了温馨睦邻构筑美好家园为主题的睦邻健身节活动，内容有乒乓球、跳绳、象棋、茶话会、趣味运动会，使广大社区居民在娱乐中相互交流、增进友谊，创造了喜庆、和睦、祥和的节日气氛。三、物化教育载体，大力倡导升挂国旗紧扣庆国庆、迎中秋主题，为增加爱国主义教育看点，丰富爱国主义教育载体体，市委宣传部、文明办开展了机关、企事业单位、学校以及商户升挂国旗活动，全市社区志愿者任劳任怨、不辞辛苦、热情耐心地深入辖区商业网点、居民小区进行规范升挂国旗宣传，全市共升挂3号以上国旗近3000面，增添了节日气氛，激发了我市市民爱国情感。四、开展教育活动，展示边城风采在祖国60周年大庆和中秋佳节来临之际，市委宣传部文明办相继开展了一系列迎国庆、庆中秋的系列活动。万人健步行活动，我市上万市民积极响应，充分展现了边城人民的爱国主义情怀。集体婚礼活动，充分体现了边城和谐的生活环境，与年轻人向往幸福团员的积极乐观的生活态度。为了提高我市人民的文明素质和思想道德水平，市委宜传部、文明办举办发达杯文明礼仪知识电视竞赛活动，扎实推进了迎国庆、讲文明、树新风这--主题活动的开展，提高了公民的文明程度和思想觉悟，营造了健康、和谐、文明的社会氛围。五、拓展爱国主义教育基地功能，深化群众性爱国主义教育活动市委宣传部和文明办将认真总结经验，挖掘和发挥边境口岸城市的教育资源，科学探索物化爱国主义教育载体、拓展样众性爱国主义教育活动渠道，实现爱国主义教育经常化、制变化。#第2篇:中专院校爱国主义教育活动总结为了进一步使更多的学生能在校园里亲身体验、认识到我党革命的伟大意义，帮助学生树立正确的爱国思想，增强学生的历史使命感，为中华民族的伟大复兴而不断努力。由风凰县职业中专学校举办的爱国主义教育活动已取得圆满结束。通过一-系列的宣传、筹备工作以及有序明确的分工,使得本次活动开展得紧凑顺畅，有声有色，充分调动了广大同学的积极热情，丰富了同学的校园生活，营造浓厚的爱国主义氛围，使得本次活动得到尽善尽美的诠￥。现将本次活动的具体工作总结如下:一、准备工作有条不素，宣传工作全面、到位我校师生共同开展了这次爱国主义教育系列活动。我们以老师、学生为桥梁，向广大同学宣传这次活动，并通过海报、横幅、校园广播等宣传手段，力争使宣传工作面面俱到，力图把这次活动的主题和中心深入到师生队伍中去。同时，这次系列活动也得到了学校老师和学生的大力支持，不管在教师的课堂上，还是在学生们的主题班会，上，系列活动都开展得有声有色，他们将爱国主义诠释得淋漓尽致，这与我们前期的宣传和准备工作是密切相关的。二、活动意义深刻，流程清晰紧凑1、爱国主义进课堂，人文教师当主力爱国主义教育系列活动自10月在学校进行广泛宣传以来，我学校的教师们起到了主力军的作用。教师们利用课堂来深入爱国主义教育，如在思想道德与法律基础课以及中国近代史纲要的课堂上，老师们深刻而具有激情的宣讲，使学生们受益匪浅，并从中理解了何为爱国，怎样爱国，使爱国主义教育深入人心。此外，两门课的任课老师还布置作业，让学生谈理想、谈爱国责任，作业成绩还作为平时成绩占30%记入学期总成绩中。2、图片巡回展精彩纷呈我校在工艺美术班楼前展出了几十幅有关革命起义的图片，教务主任、工会主席及各班班主任亲自带队，带领同学们观看图片展。在观展的过程中，老师们深情而详细的介绍，使广大同学感受到了革命英烈们英勇不屈;感受到了战争年代人们经受的d与火的考验，同时也使同学们明白了今天幸福生活来之不易，从而坚定了大家努力成材，为祖国美好明天不断努力奋斗的决心。3、影片播放，扣人心弦I我校组织同学们观看了多部有着历史意义和教育意义的电影，一幅幅聚众思索讨论的画面，一幕幕顽强拼搏奋战的场景，似平把同学们带到了战火年代，让大家感受到--颗颗爱国心的跳动，尤其是影片中革命烈士，为了革命敢于牺牲的精神深深的打动了在场的每一-位观众，影片的精彩片断时刻都在扣动着大家的心弦，使广大同学受到了--次革命的洗礼。4、征文比赛，展杏林学子风采为了进一步提高同学们的历史使命感和责任感，同时更深刻的进行爱国主，义教育，我校还开展了一次面向全校学生的征文比赛，本次比赛的征文主题为:探索革命发展新道路，增强职专学生的历史使命感和责任感;探索改革新形式,开创中国革命新局面;爱国主义教育。这三大主题紧扣爱国二字，-;方面能够达到爱国主义教育的目的，一方面能够更好的锻炼大家的写作水平。本次大赛共征集参赛文稿两百多篇，经过评委老师们的认真评比，共评出了-~等奖三名，二等奖五名，三等奖七名，优秀奖十--名，这些获奖同学的佳作都深刻的诠释了爱国主义的意义，同时也表达了他们对祖国的热爱和对人民的热爱，更体现了职专学生的高度责任感和历史使命感，更一-步鞭策了当代职专学生不断完善自我，不断进步。5、演讲比赛精彩深刻，爱国情怀激情澎湃为了进一步深化爱国主义教育，我校美术、计算机组专业教师结合此次活动在学生课堂上进行了爱国演讲比赛，学生在课堂上踊跃参与。一方面，更有力地宣传了爱国主义，另一方面也提高了学生们的语言表达能力，有利于培养高素质专业技术人才，学生能从中领悟到爱国的真谛。凤凰县职业中专学校爱国主义教育系列活动已经顺利的落下帷幕。在这为期-一个月的活动中，我校老师对此次活动的重视程度非常高，加上学生们高涨的参与积极性，使得本次系列活动活动开展得非常成功，得到了校领导们的一一致好评。同时，这次爱国主义教育系列活动的开展有着深刻的意义，一方面有利于培养高素质的专业技术人才，另-方面也为祖国的和谐发展添砖加瓦。耕第3篇:小学爱国主义教育活动总结爱国主义历来是中华民族的优良传统，它是动员和鼓舞青少年刻苦学习，奋发成才的一面旗帜，是引导青少年树立正确的理想、信念、人生观、价值观和世界观的教育途径。我校十分重视对学生进行爱国主义教育，形成了多层次、多渠道、经常化、系列化的教育机制，并围绕这-一主题做了大量工作，现将爱国主义教育活动情况总结如下:创设爱国主义氛围，深化爱国主义情感爱国主义教育一直是我校德育教育的主线，注重把中华传统美德教育和革命传统教育相结合，大力开展中国改革开放的历史教育和国情教育，紧跟当前形势，以学生喜闻乐见的方式组织开展主题教育活动。(一)上好爱国主义教育教育课通过国旗下讲话、班会、晨会、宣传版面等渠道，各班开展爱国主义教育，引导全校学生树立正确理想、信念、人生观、价值观，进一步弘扬爱国主义精神，激发了全体学生爱国爱家乡的热情，丰富校园文化生活培养了学生的爱国情感和爱国意识。(二)我与红领巾同成长我校少先大队以建队节为契机，开展了我与红领巾同成长入队活动，此次活动共有16名同学加入了光荣的少先队员行列，全体新队大队辅导员的带领下，庄严地宣誓，表现出了少先队员们抖擞的精神和专注的神情。活动穿插少先队知识讲座，革命故事教育等内容，使我校的少先队员们再次受到鼓舞，也使部分同学体会到了作为一名少先队员肩上的责任。(三)多种渠道开展爱国主义教育1、在今年学雷锋活动日，我校开展了学雷锋做好事的公益劳动。2、开展课前唱红歌活动。3、开展"热爱伟大祖国，建设美好校园”主题班会4、开展”我爱我祖国”的绘画展和五一专刊手墙报竞赛5、开展了读书热活动。多渠道引导全体学生向伟人学习，重温革命历史，发扬优良传统，感受民族精神和伟人的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，从小树立民族自尊心、自豪感、责任感和使命感，激发为祖国繁荣富强而不懈努力的志向。总之，爱国主义教育是--项长期的教育任务，我们引导学生了解祖国的历史和现状，引导他们树立民族自尊心和自信心，树立对自己祖国的高度责任感和祖国利益高于-切的思想，培养为祖国、为人民勇于献身的精神，激发了孩子们从小为中华之崛起而努力学习的决心，为中华民族的伟大复兴而奋发图强。#第4篇:学校开展爱国主义教育活动总结为庆祝中华人民共和国成立63周年，加强对学生的爱国主义教育、增强学生的民族意识，在校园内营造热烈的节日气氛。”国庆节”期间，我校积极开展了系列爱国主义教育活动。以提高学生的思想道德品质,加深学生对祖国的感情,从而使学生在新的世纪中健康的成长。下面就所开展的活动情况作一-小结，以求改进和指正E:、在国庆节前向全校学生发出倡议:要求全体在校学生从身边的小事做起，严格要求自己，以崭新的面貌迎接建国58周年的到来。2、要求各班开一-次以”热爱祖国，放飞理想"为主题班会。讲解祖国几十年来的重大变化及现代社会中的英雄事迹，对学生进行深刻的爱国主义教育。3、”国庆节”期间各班积极利用板报开展宣传。学生通过查找资料，准备活动，更了解国庆节，认识到祖国是指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲，通过墙报宣传的方式为祖国庆祝生日，培养学生对祖国的热爱。4、以”"庆国庆、迎奥运，树新风”为主题的大型文体活动，各班级进行体育健身活动，进一步活跃学生的课余生活，培养学生健康、积极、向上的生活情趣，弘扬”拼搏、团结、奋进、健身、文明、进步”的精神，提高全体学生的整体素质，营造--种健康向上的氛围，激励学生团结一心为祖国发展做出贡献。5、学生利用书籍、网络等方式查--查，找一找，收集祖国之最，祖国的世界之最以及祖国的自然风貌、人文景观，经济发展、科技进步、军事强大、文化繁荣等文字、图片、实物资料等，制作精美的手抄报。通过活动让学生进一步的了解国情，增长学生的综合知识，培养学生生活的热情与学习的激情、爱国的情感。通过系列爱国主义教育活动的开展，学生素质较以前有了很大提高，学生从中受到了深刻的爱国主义教育，加了对祖国的感情，丰富了学生的课余生活，收到了良好的教育效果。#第5篇:爱国主义教育活动总结中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族，在新的历史条件下，继续加强学生的爱国主义教育，引导学生树立中国特色社会主义共同理想，大力弘扬社会主义荣辱观，对于在学生中间高扬爱国主义旗帜，不断增强其民族自尊心、自信心和自豪感，具有十分重要的现实意义。正确引导广大中小学生的爱国热情，全面贯彻落实教育部印发的《关于正确引导中小学生爱国热情深入开展爱国主义教育的通知》精神，我校积极在广大学生中开展了爱国主义教育活动。现将活动总结如下:落实责任，确保爱国主义教育活动的顺利开展。为确保本次爱国主义教育活动有效、规范、深入、有序地开展，根据学校德育工作计划，德育处及时制定了详实可行的活动实施方案。根据活动方案，学校迅速地成立了活动领导小组并制订了开展爱国主义教育活动的计划，层层落实责任、分解任务。随后召开了班主任会议，各班结合本班特色也相应地制定了任务明确、措施有力，便于操作的活动计划，形成有计划、有部署、有检查、有总结的开展过程，确保了本次活动的顺利实施。二、深入宣传，营造良好的爱国主义教育氛围。按照活动方案，学校加强爱国主义教育的宣传力度，通过国旗下的演讲、主题黑板报、年级文化班级文化的宣传、12、9革命歌曲大家唱等，多渠道、深层次地宣传爱国主义精神，通过宣传营造校园良好氛围。在活动开始的始终，学校还坚持在学科教学中对学生进行爱国主义教育，并贯穿在学校教育教学的各个环节、各个方面，通过政治、语文、历史、地理等学科教学对学生进行爱国主义教育，发挥课堂教学主渠道作用。三、开张形式多样的爱国主义教育活动，引导学生理性表达爱国热情。按照活动实施方案，学校分阶段，持续地开展了形式多样的爱国主义教育活动，例如:、确定十月份为爱国主义教育月。十月各班开展了以爱国主义为主题的班队教育活动，并积极开展了革命歌曲大家唱的歌咏比赛活动。另外，学校以庆”十.-”国庆活动为契机，举行了新团员入团仪式。并结合读书节，开展了爱国人物、爱国诗歌的知识竞赛活动。2、在十二月份，学校以庆”元旦”活动为契机，举办了12、9的爱国活动，对学生进行直观、形象的教育。3、在九月份开学伊始，学校便结合新学年的开学典礼，加强对新生的入学教育。结合军训成果的展示，宣传爱国主义教育。本年度爱国主义教育活动的开展，将对每个学生的健康成长产生深远的意义。爱国主义教育需要学校、家庭、社会的共同参与，并值得我们长期性不间断地继续开展实施。这一-活动的开展，有利于增强学生们的爱国意识，但要想改进学生们的思想道德建设，还任重而道远，需要我们进行不懈地努力。(小学生爱国主义教育活动方案]#第6篇:爱国主义教育活动总结爱国主义教育一直是德育工作的主旋律，一个多月来，在学校领导的支持配合下。通过多种形式、开展了-系列独具时代气息、学生喜闻乐见的活动和常规教育活动，扎实、具体、生动的开展爱国主义教育，使学生在愉悦的状态下得到心灵的滋润，在潜移默化中让学生感知到祖国发展的伟大成就和全国人民万众一心、拼搏进取的爱国情怀，激发学生对自己民族优良传统、优秀文化、建设成就的光荣自豪感，引导他们树立正确的理想信念和世界观、人生观、价值观。现总结如下:[小学生爱国主义教育活动方案]一、爱国主义教育与常规教育结合，促学生良好品行的形成。1、开展以爱国教育为主题的班会活动，告诉学生国庆节的来历，增强民族自豪感，加强爱国主义教育。2、从培养学生良好习惯，从小树立集体意识、责任意识抓起。主要是开展”言行美少年”的评选活动，鼓励同学们从小事做起，从身边事做起，关心集体、关爱同学、尊敬老师、养成良好行为习惯，引导学生做到语言美、行为美、仪表美、劳动美、诚信美、关爱美、求知美，用自己的言行展示美，用自己的眼睛去发现美，争做”言行美少年”。活动中同学们相互提醒、共同进步，并且能够主动、及时地帮助同学改掉不文明行为。通过活动，讲文明、讲卫生、讲礼貌、讲道德、讲秩序在班里已经蔚然成风。二、开展多种形式以弘扬民族文化为主线的教育活动，使爱国主义教育更具感染力1、开展读书活动。与弘扬民族精神的教育相结合。引导大家爱书、读书、评书。并通过班会课表彰那些读书、学习的先进学生:文艺菁、陈佳佳等。通过读书活动的开展引导学生有不读书可耻，勤学善学光荣的道德认识;有热爱祖国、报效父母的道德情感;有不畏劳苦，上下求索的松梅品格:有认真完成作业、.上课注意听讲、早睡早起、闻鸡起舞的具体行动。2、开展绘两活动。我心目中的祖国。引导学生通过绘画，表达自己对祖国的热爱之情。总之，爱国主义教育是德育工作的一项长期工程。在今后的工作中，我们班将不断总结经验教训，让爱国主义教育在每个学生的心中生根发芽，开花结果。小学生爱国主义教育活动方案(六):2015中学生社会实践活动实施方案方案一:中学生社会实践活动实施方案一、实践内容:高一级新生军训二、实践时间:安排在20xx年高一~第-学期开学之初，时间1周。三、实践地点:紫金县武装部国防军训基地四、社会实践的目的1、通过社会实践活动，对学生进行科技、国防、劳动、法制、环保、历史等多方面的教育，使学生关心社会和科技进步、关心地球和生存环境。2、通过社会实践活动，增强学生的组织纪律性。了、通过社会实践活动，培养学生认识社会、探究社会问题的基本能力，形成综合思考问题的能力。4、通过社会实践活动，养成良好的劳动观念，形成一般劳动技能。5、通过社会实践活动，培养学生人际交往能力、协作能力、组织能力和操作能力以及适应环境的能力。6、更重要的是，通过社会实践，培养学生的参与意识、创新意识和勤于实践、勇于探索、精诚合作的精神，不断提升学生精神境界、道德意识和能力，完善学生人格。五、组织管理形式社会实践课程在学校综合实践活动领导小组的指导下，由德育处统一负责实施。年级组负责社会实践活动的具体实施，班主任对全班的社会实践活动负责，指导老师对所管的社会实践小组负责。社会实践活动-般以班级形成的小组为单位开展，每个组推举小组长一名，根据活动项目聘请指导老师1-2名，根据活动项目的需要可聘请校外人士充当指导老师。六、活动实施的过程1、活动前教育。学校在活动前都安排定时间进行安全、法制、礼仪教育。教育学生预防事故，注意自我保护;教育学生必须遵守法规，遵守实践地和社区的规章制度;教育学生礼貌待人，体现中学生良好的精神风貌。2、总结交流。活动结束后，小组完成社会实践的报告。个人写出活动小结及活动过程中的体会、感受等，先在小组内交流，然后组织小组间的交流。形式由班级自定，可以是主题班会、班级网页、墙报展览等。每班推荐最好的一-个活动小组参加级组的社会实践活动成果汇报。3、评价考核。小组和个人提供相应的材料，由班主任和指导老师进行初步评，然后由学校综合实践活动课程领导小组进行终评。七、课程评价与学分认定1、评价原则贯彻三结合评价原则:过程评价和结果评价相结合，自评和他评相结合，定性评价和定量评价相结合。2、评价内容①参加社会实践活动的课时量和态度;②活动的选择与活动设计评价;③活动过程中的体验和收获:认识社会、研究社会问题的基本能力和人际交往、协作、适应环境等能力的发展情况;④活动的成果和社会效益评价;⑤活动过程中的创新性和实践性的体现情况。3、评价方法实施档案袋管理。学生建立个人社会实践活动档案袋，里面应装有能反映小组和个人活动过程的种种记录和其他证明材料，并提供核实方法或途径(如实践单位的地址和电话，相关人员的姓名和联系电话等)，具体考评方法如下;评价内容:a、学生个人自评(撰写军训小结);b、班主任和教官初评，进行等级认定;c、教务处、德育处审核。考核等级:从活动态变和活动收获等方面进行考核。活动用时合计不少于7日;活动态度和活动收获可进行定性评价，使用”优秀”、”良好”、”-一般”、*较差”等描述性语言。4、评价学分认定程序学生个人或小组整理参评材料-小组交流及互评--班主任或导师初评、等级认定_-学校综合实践活动课程领导小组终评-学校学分认定委员会学分认定-教导处登记学分。八、奖励对于那些参与意识和创新意识强，有勤于实践、勇于探索、精诚合作精神的学生个人或  小组，他们付出了努力且有了丰硕的收获，等级认定为a者，学校给与表彰;对于三项活动评价均获a等的学生，学校给予专项奖励;如果社会实践成果经专家认定为具有一定的社会效益、科学价值或实用价值，学校给予特殊奖励。  方案二:中学生社会实践活动实施方案  为了全面贯彻党的教育方针，坚持以人为本、德育为先，全面推进素质教育，让学生接触自然，了解社会，拓宽视野，丰富知识，提高社会实践能力和综合素质，减轻学生过重课业负担，培养学生兴趣爱好，丰富学生的课余生活，使广大中小学生在社会实践中，提高创新精神和实践能力，树立学生社会责任感。为促进学生全面发展，特制定本实施方案:  一、开展中小学生社会实践活动的主要内容及形式:  中小学生社会实践活动主要包括开展”爱国主义教有基地学习活动、到综合实践基地校体验活动、社会服务和调查、农村社会实践活动、军政训练、走进大自然活动”等内容。各学校要因地制宜，创新活动手段和方式，充分发挥中小学生参与社会实践的主动性和积极性，构筑全员参与、全面系统的社会实践平台，实现社会实践工作的常态化、机制化。  (一)开展爱国主义教育基地学习活动。我市是革命老区，市内拥有很多爱国主义教育基地。学校要充分发挥周边爱国主义教育基地的资源优势，结合《让历史告诉未来》一书，以研究性学习或班团活动的形式，组织学生利用各种法定节日、传统节日、历史人物和重大历史事件纪念日等，走进爱国主义教育基地，接受革命传统和  民族精神教育，增进爱国情感，提高道德修养。( 学校每学期至少组织一次爱国主义教育基地学习活动。)  (二)开展综合实践教育基地体验活动。各学校要充分利用龙井市教育局综合实践教育基地校，有目的、有计划地组织中小学生到实践教育基地参加社会实践活动或进行素质教育拓展训练，培养学生自立、自理、自救、自护的能力。综合实践教育基地校将结合不同年级的学生设置合理的综合实践课程和拓展训练项目，提高综合实践课程的实效性。(各校到东盛综合实践基地活动的具体时间另行安排)  (三)开展社会(社区)服务和调查活动。学校、家庭、社区三结合是提高德育工作实效的重要途径，各学校要主动加强与社区和家庭的联系，组织学生到社区开展文明创建、交通协勤、公益劳动等志愿者服务和调查活动。通过融入社会、接触生活，增加对社会的认识与理解、体验与感悟，不断增强社