长江三亚落日烟台的海双龙洞东岳泰山南岳衡山西岳华山北岳恒山中岳嵩山武夷山天游峰景物分析名称:天游峰 地理位置：为福建省武夷山第一胜地，位于武夷山景区中部的五曲隐屏峰后，海拔408.8米，它独出群峰，云雾弥漫，三面有九曲溪环绕，武夷全景尽收眼底。天游峰的扫路人章武本课词语武夷山第一险峰 飘飘悠悠 顶天立地层层叠叠游客们气喘吁吁大汗淋漓望而却步半途而返 扫路人精瘦瘦削面色黝黑炯炯有神自在悠闲豁达开朗望而却步：（）A:推辞B:后退。C:去、掉。B武夷山第一险峰 飘飘悠悠 顶天立地层层叠叠游客们气喘吁吁大汗淋漓望而却步半途而返 扫路人精瘦瘦削面色黝黑炯炯有神自在悠闲 豁达开朗打量扫帚扑棱棱游兴未尽liangzhoulēnglēngxìng多音字：宿削sù()xiǔ()xiù()宿舍一宿星宿xiāo()xuē()削皮剥削这篇文章主要写了“我”在登天游峰时，路遇一位扫路的老人，在与老人的交流中，“我”感受到了老人自强不息的精神和自信、豁达的生活态度。学程单：①默读课文，用“——”划出文中描写天游峰的语句。★②读读划到的句子，想想它们写出了天游峰的什么特点？找出关键词，选一处简单地写一写批注，然后小组交流。汇报方式：集体交流自学时间：3分钟。◆◇天游峰——武夷山第一险峰。九百多级石梯，像一根银丝从空中抛下来，在云雾中飘飘悠悠，仿佛风一吹就能断掉似的。我抬头望了望在暮色中顶天立地的天游峰，上山九百多级，下山九百多级，一上一下一千八百多级。那层层叠叠的石阶，常常使游客们气喘吁吁，大汗淋漓，甚至望而却步，半途而返。学程单：★天游峰——武夷山第一峰。九百多级石梯，像从空中下来，在云雾中仿佛风一吹就能。抛一根银丝险飘飘悠悠,断掉似的一根银丝飘飘悠悠比喻九百多级石梯，像一根银丝从空中抛下来，在云雾中飘飘悠悠，仿佛风一吹就能断掉似的。 我抬头望了望在暮色中顶天立地的天游峰，上山九百多级，下山九百多级，一上一下一千八百多级。我抬头望了望在暮色中的天游峰，上山九百多级，下山九百多级，一上一下。顶天立地一千八百多级具体的数据多级石阶那的石阶，常常使游客们，，甚至，。层层叠叠望而却步半途而返气喘吁吁大汗淋漓侧面的烘托那天，我终于顺着这根银丝上了峰顶，心里好不得意。我不禁倒抽了一口气。比喻列数据侧面衬托的方法高、险天游峰是武夷山的第一险峰天游峰——武夷山第一险峰。九百多级石梯，像一根银丝从空中抛下来，在云雾中飘飘悠悠，仿佛风一吹就能断掉似的。我抬头望了望在暮色中顶天立地的天游峰，上山九百多级，下山九百多级，一上一下一千八百多级。那层层叠叠的石阶，常常使游客们气喘吁吁，大汗淋漓，甚至望而却步，半途而返。布置作业课作：★完成《补充习题》一、二、三1。★★《练习与测试》发展练习一。家作：★1.默出词语。2.画出描写老人的句子，写一处批注，30字左右。3.读《陈南旧事》半小时。★★仿照课文，试写同桌的外貌。天游峰的扫路人第二课时学程单：1.这天游峰的扫路人又是一位怎样的人呢？划出有关语句，找出关键词语，细细体会，简单写写阅读感悟？小组集体汇报。时间3分钟。2.课文抓住人物的哪些方面来写的？ 借着淡淡的星光，我仔细打量了他：瘦削的脸，面色黝黑，淡淡的眉毛下，一双慈善的眼睛炯炯有神。我循声迎了上去，及至到了眼前，才看清是一位精瘦的老人。他身穿一套褪色的衣服，足蹬一双棕色的运动鞋，正用一把竹扫帚清扫着路面。 老人引我进了他的小屋，为我沏了一杯浓茶。茶，很热，很香，仿佛一股暖流，很快沟通了我们俩的心灵。学程单：找出“我”和老人的三次对话，小组分角色朗读，体会天游峰的扫路人是一位怎样的人。组内推代
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发言，学习时间：4分钟。讨论第一次的对话“如今游客多，您老工作挺累的吧？”“不累，不累，我每天早晨扫上山，傍晚扫下山，扫一程，歇一程，再把好山好水看一程。”他说得轻轻松松，自在悠闲。“不累，不累，我每天早晨扫上山，傍晚扫下山，扫一程，歇一程，再把好山好水看一程。”他说得轻轻松松，自在悠闲。“不累，不累，我每天早晨扫上山，傍晚扫下山，扫一程，歇一程，再把好山好水看一程。”他说得轻轻松松，自在悠闲。讨论第二次对话“您老有60岁了吧？”老人摇摇头，伸出了七个手指头，然后悠闲地说：“按说，我早该退休了……而且还有花鸟作伴，我能舍得走吗？”老人摇摇头，伸出了七个指头，然后悠然地说：“按说，我早该退休了。可我实在离不开这里：喝的是雪花泉的水，吃的是自己种的大米和青菜，呼吸的是清爽的空气，而且还有花鸟作伴，我能舍得走吗？”老人摇摇头，伸出了七个指头，然后悠然地说：“按说，我早该退休了。可我实在离不开这里：喝的是雪花泉的水，吃的是自己种的大米和青菜，呼吸的是清爽的空气，而且还有花鸟作伴，我能舍得走吗？” 老人摇摇头，伸出了七个指头，然后悠然地说：“按说，我早该退休了。可我实在离不开这里：喝的是 ，吃的是 ，呼吸的是 ，而且还有 ，我能舍得走吗？”雪花泉的水自己种的大米和青菜清爽的空气花鸟作伴讨论第三次对话我紧紧抓住他的手说：“30年后，我再来看您！”“30年后，我照样请您喝茶！”说罢，老人朗声大笑。课堂练习天游峰的扫路人虽然（），但是他具有（）的人生态度和（）的精神。因此使作者产生了对天游峰的扫路人（）的思想感情。我们在今后的学习中也应有这位老人的（）的精神。年过七旬自信、开朗、豁达自强不息敬佩自强不息我们通过学习课文，看到了一位什么样的扫路人？老人，我想对你说，（）作者，我想对你说，（）我想对自己的说，（）人的一生要充满笑声和快乐，这才是完美的一生。乐观一些，生活永远都会对你微笑!夕阳无限晨光朦胧，悠悠群峰，日暮西坠，巍巍山巅，你朝去暮返，你轻松悠闲、豁达开朗那不知疲倦的双脚啊，那深深地皱纹是层叠的石阶深深地印出了，记载着，印出您热情一片。记载着夕阳无限。
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