首页 启蒙经典诵读教育

启蒙经典诵读教育

举报
开通vip

启蒙经典诵读教育“启蒙经典诵读教育”——《促进学生个性发展的小学选修课程建设研究》课题案例中华经典文化源远流长,博大精深,影响和教育了一代又一代中华儿女。直到今日她的魅力仍经久不衰。国学是中华民族的精神家园,是中华文明的深厚积淀。在我国社会转型与经济飞速发展的今天,国学教育重新被人们重视,举国上下掀起了一股学习经典,修身立志的国学风。为传播国学文化,建设和谐校园,提高学生的人文素养,我校《促进学生个性发展的小学选修课程建设研究》课题中开设了“语言艺术班”选修班。我在执教一年级语言艺术班的时候开展了实施了“启蒙经典诵读教育”活动。我...

启蒙经典诵读教育
“启蒙经典诵读教育”——《促进学生个性发展的 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 选修课程建设研究》课题案例中华经典文化源远流长,博大精深,影响和教育了一代又一代中华儿女。直到今日她的魅力仍经久不衰。国学是中华民族的精神家园,是中华文明的深厚积淀。在我国社会转型与经济飞速发展的今天,国学教育重新被人们重视,举国上下掀起了一股学习经典,修身立志的国学风。为传播国学文化,建设和谐校园,提高学生的人文素养,我校《促进学生个性发展的小学选修课程建设研究》课题中开设了“语言艺术班”选修班。我在执教一年级语言艺术班的时候开展了实施了“启蒙经典诵读教育”活动。我结合一年级学生特点和兴趣爱好,精选孩子们易于上口的经典诗文,如《三字经、《弟子规》等,在课前、课间、放学时采取不同形式组织学生诵读学习,引领学生体味国学经典文化。实施国学经典诵读活动以来,各班通过自习课、主题班会组织学生收集、阅读、讲述古今名人在治国、修身等方面的故事,把国学启蒙与道德教育结合了起来。积极营造“春风化雨,润物无声”的育人环境,培养学生的人文素养和行为习惯,让学生在特定的氛围中去思考、感悟、理解,净化灵魂,升华人格,完善自我。小学教育是义务教育的初级阶段,也是一个人成长的一个重要时期。从教育心理学角度来说,这个时期学生对一切事物都有着强烈的求知欲,是最易接受教化的。因此,我们应当抓住这个黄金时期对学生进行正确的人生观教育。那如何进行国学教育呢?国学经典往往是以古文形式展现的,而现代社会的语言形式与之有太大的出入,如何使学生接受深奥晦涩的古文成了一个重要的问题?现代社会市场化,竞争与效益成为了人们追求的主题,如何让处理好国学的智慧与现代文明的关系又是一个重要话题?在现代的生活方式中,人们习惯了快节奏的做事,更加注重外在的表现,学生们又将如何做到内外兼修,提高内在的素养呢?国学与现代社会似乎充满了矛盾,但中国的瑰宝不能丢,且在今天仍然有重要的意义。我们要做的是引导而不是灌输,要让学生真正去理解国学,践行国学。我尝试着从教学理念与方式的转变上解决这些问题,最终达到普及国学,育人达人的目的。一、诵读与理解结合,让学生接受国学。读经要不要解释?这是一直困扰着我的问题。我就此请教孔子文化考级的老师。他们是不主张解释的,教学方法是念诵复念诵。愚见则不同。艰深的内容固然不宜讲解至深,但对这类经典,我们需要让孩子们读,更需要让孩子们思考,还需要让孩子们感悟。可以说知是诵读国学的第一步,当然知颂结合是最好的学习方式。学生只有理解了其中的意思,才能去思考,进一步产生兴趣。兴趣是最好的老师。通过大量诵读与讲解,学生可以深切的感触到国学的魅力,为进一步学好她做准备。在这方面要注意现代与古代的区别,做到古今一体,讲解的内容通俗易懂。在这过程中可以穿插一些小故事,也可以让同学们自己讲述一些有关的典故,以此提高大家对国学的人同点。二、诵读学习要采取正确的方式方法。在具体的读经教育中,我一直坚持着一个 要求 对教师党员的评价套管和固井爆破片与爆破装置仓库管理基本要求三甲医院都需要复审吗 :眼看书,口发声,耳听声。眼看书,心才有所系着,才容易安静下来,而且看着书念,更容易体会到书中滋味。即使会背了,还是要求孩子看着书念,否则光随口背诵,很容易就背的流滑了,课本的内容只通过嘴,不通过心。口发声才能把内容记得真切,所谓熟读成诵,这个读,绝对是要张开嘴、发出声来的。耳听声则更进一步把孩子的注意力集中到学习的内容上,把整个身心都投入到经典的诵读之中。”读书百遍,其义自见。也可结合各种方式,感官参与,营造良好的氛围。比如在课堂教学中配上音乐,书声朗朗,琴韵悠悠;又比如,课本里诗词的部分可以用传统的吟唱的方式教给孩子。根据遗忘规律,背过的东西很容易遗忘,可以利用课前,课间,放学,路队抽空强化记忆,让经典内容熟记于心。三、要引导学生学以致用,加深理解。“大学之道,在明明德;在亲民,在止于至善。”“明德”“至善”正是我们教育的目标之一。现在孩子们在我的解说下了解了"正心、修身、齐家、治国、平天下"的人生理想,明白了以自我完善为基础,才能治理家庭,直到治理天下的道理。经典的学习还对于孩子甚至对于我们成人有巨大的益处------修身。有许多孩子学习后对我说:开始我懒洋洋地读,觉得很没意思,但当我明白了其中的意思后,我开始对它产生兴趣,它里面包含着多少道理呀!对于《三字经》中的语句,我总是在自己先学习了之后,一字一句解释给孩子们听,孩子们从中受到潜移默化的教育。小宜是一个习惯较差,爱玩疯闹游戏的孩子。刚入学的时候他常常与同学打骂、上课不遵守纪律,可这学期我察觉了他细微的变化。有一天我搬着一摞本子去教室,下楼后看见一个男孩向这边跑来,仔细一看是小宜。他看见了我马上迎了上来,帮我拿了厚厚的作业本,快步走进教室。在以后的几天里,我发现每次做清洁总是他最积极的,主动承担了一大部分的班级劳动。虽然他依然像匹没有缰绳的野马,上课会贪玩,有时和班干部作对,但是他每天都认真做家庭作业,再没有孩子来给我拉他和谁打架了的警报,我开始审视这个与众不同的孩子,他何时变了?通过调查访问,原来学校诵读国学活动的功劳。这学期的国学教育,使他接触到了很多励志故事,修身警句,他的家长也积极配合我们的工作,督促他每天背《三字经》、《弟子规》,他说从中学到很多做人的道理,知道了爱护同学,热爱劳动等是一种美德。背经典不但教给孩子做人的道理,使行为好转,心地向善,修养提高,而且对提高儿童记忆力,培养读书兴趣,增加对历史,地理等人文知识的的求知欲有所增加。现在,我们班背诵古典经文已蔚然成风,为使学生不把背诵视为枯燥的事情,启发他们背诵热情,我采取了多项措施,如常规诵读和课外诵读相结合。一方面,通过每天的早读、午读的诵读指导,注意内容的选择、读法的指导;另一方面,通过课外诵读活动的纷呈开展、齐头并进、多方熏陶,如开展班级诵读比赛等活动,为鼓励学生们读经典,还进行“加分”、“诵读小明星”评选等奖励 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 。严格要求与激趣促学相结合。我采用带印油的小章子,学生背诵到哪儿,就帮他在末尾盖个章印,签上教师的名字和盖章日期。这样学生有了成就感,也方便了我的教学管理,取得了事半功倍的效果。也可以同学之间互背,在书上签上彼此的名字。每次学生背诵后,老师帮他签名,奖励他一张“荣誉卡”,一周后或两周后计算他们的“荣誉卡”数目,15张“荣誉卡”换一张表扬信,攒齐三张表扬信的同学获得小文具作为奖品。另外,积极与家长沟通交流,可以有效促进学生的国学学习。通过家长会等形式,宣传学国学,诵经典的重要性,对学生人生的影响,端正了家长的读书观,赢得家长的支持。让家长认识到:学生阶段是人生读书的黄金时光,帮助学生养成读经典,背经典,学经典的好习惯,家长的支持配合至关重要。每学期末班级评选五位“中华经典诵读优秀家长”,实现父母与子女同读、同写、同感悟、共交流良好氛围。在这个过程中,我以产生过许多困惑与思考,同时深深认识到自身的不足。以身师范,作为一个老师,首先是自己有丰富的知识,在与学生一起学习的过程中,我也学到了很多。学生的需求是不同的,性格各异,要想把国学教育深入下去, 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 化、灌输式的方式显然是不合适的。因材施教是根本的教育方式,也是最好的教育方式,但在现在的教育环境来说,实现起来还是有一定的困难的。文化是民族的灵魂,教育是民族的生机。千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。教人修德,以德养慧;慧智双运,培贤育圣。教中寓学,德养心性;学中寓教,道德复兴。我将在《促进学生个性发展的小学选修课程建设研究》课题中把“诵读中华经典、营造书香环境”的诵读活动深入地开展下去,并不断地探索、追求,让中华传统文化经典刻在每一个孩子的心灵深处,让每个孩子沐浴书香之气,享受阅读之乐,书香溢满校园,经典润泽童年。
本文档为【启蒙经典诵读教育】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑, 图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
该文档来自用户分享,如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服,我们会及时删除。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
下载需要: 免费 已有0 人下载
最新资料
资料动态
专题动态
个人认证用户
百万精品文库
暂无简介~
格式:doc
大小:27KB
软件:Word
页数:6
分类:
上传时间:2021-12-02
浏览量:0