人教版 七年级上册 英语知识点 全 第八单元 unit 8 知识点

Unit8询问日期及月份的表达。 教学重、难点 1．掌握12个月份的表达法，并会询问日期；2.序数词的 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 写。1、重点词汇：when,month,January,March,April,May,June,July,August,September,October,November,Decemberhappy,old,party,first,second,third,fifth,eighth,ninth,twelfth,twentieth,test,trip,festival,busy,time,there重点短语：1.happybirthday生日快乐2.howold……多答年级3.inAugust在八月4.seeyou再见5.Englishtest英语测试6.schooltrip学校郊游7.basketballgame篮球比赛8.artfestival艺术节9.haveagoodtime玩得愉快10.haveanEnglishparty举办一次英语聚会3、十二月份的书写：January一月February二月March三月April四月May五月June六月July七月August八月September九月October十月November十一月December十二月表示月份的名词缩写形式：Jan.,Feb.,Mar.,Apr.,May.,Jun.,Jul.,Aug.,Sep.,Oct.,Nov.,Dec.。月份前常用介词ine.g.inFebruary/September/Novembere.g.WegothereinJanuary.2)表示每个月份的英语单词第一个字母要大写。4、Whenisyourbirthday,Linda?1)when疑问副词，“什么时候”，引导特殊疑问句，常用来对年、月、日以及时刻进行提问，也可询问某一动作发生的时间，其结构为“when+一般疑问句”？Whendoyougotoschool?/Whenareyouathome?】而whattime强调“几点”，对更具体的时间提问。e.g.Whattimeisit?/What’sthetime？2）birthdayn.“生日”，abirthdayparty生日聚会abirthdaypresent生日礼物abirthdaycake生日蛋糕birthdaycandles生日蜡烛5、MybirthdayisonMay2nd.英语日期前介词的使用：若指在哪一年或哪一月，则用介词in，若具体到某一天，则需用介词on。e.g.IoftenvisitmyauntonMay1st.】英语中日期的表达方法：美式英语表达法：按月、日、年的顺序。“日”与“年”之间要加“，”。书写时，“日”可以写成序数词的形式，也可以写成阿拉伯数字；读时，“日”一定要读作序数词，并加定冠词the。February1/1st,1998读作Februarythefirst,nineteenninety-eight.2)英式英语表达法：按日、月、年的顺序。“月”与“年”之间要加“，”。书写时，“日”可以写成序数词的形式，也可以写成阿拉伯数字；读时，“日”一定要读作序数词，而且前面要加介词of。1/1st,February，1998读作thefirstofFebruary,nineteenninety-eight.——Whenandwherewereyouborn?——Iwasborn_____October1st,1998_____Suzhou.on;onB.in;inC.on;inD.in;on】介词on用来表示具体的一天或一天的上午、下午或晚上。e.g.onMay2nd./onTuesdaymorning介词at常用在具体的时间点前e.g.at6：30介词in常用于年、月、日、季节、世纪等大时间前，还可用于上午、下午或晚上等时间n.前e.g.inthemorning/evening/in1989/inMay/inspring/autumn6.daten.“日期”e.g.What’sthedatetoday?今天是几月几日？】辨析：date与day date 意为“日期”，常指“几月几日”。一般先说月份，再说日期，最后说年份 ——What’sthedatetoday?今天是星期几？——It’sNovember15th,2011. day 意为“天”，指24小时，一整天 Whatdayisittoday？今天星期几? 指“特定的重大的日子、节日” It’sChildren’sDay.今天是儿童节。TomorrowisMayDay.明天是五一节。 意为“白昼”，与night相对 dayandnight白天和夜晚7.WhenisAlice’sbirthday?Alice’s为名词所有格形式，意为“艾莉斯的”。名词所有格表示人或物的所有及所属关系，在句中常作定语。名词所有格的构成有’s所有格、of所有格和双重所有格三种形式。(1)’s所有格：1）一般情况下，在单数名词的词尾加’s;Jim’sbook吉姆的书2）以-s或-es结尾的复数名词在词尾加“’”thestudents’basketball学生们的篮球3）不以-s结尾的复数名词在词尾加’sChildren’sDay/men’sclothes男士服装4)表示两者或两者以上的人共同拥有某人或某物时，其名词所有格形式为：名词+and+名词’ｓ　　e.g.TomandJim’steacher汤姆和吉姆的老师5）表示两人各自拥有不同的人或物时，其名词所有格形式为：名词’s+and+名词’se.g.Lucy’sandLily’sbrothers露西的哥哥和莉莉的哥哥（2）of所有格：名词+of+名词apictureofmyfamily(3)双重所有格：’s所有格与of所有格相结合afriendofmyfather’s我父亲的一个朋友】名词所有格的用法：表示有生命的人或高级动物的所属关系；Thisisourteacher’sroom.表示国家、城市、时间等名词的所属关系；Allthestudentsaregoingtoourcity’smuseum.表示无生命的物体的名词所有格一般用of短语；thedooroftheroom房门所有格后带有地点名词时，可将该地点省略。Let’sgotouncle’stohavesupper.Manypeoplehavegotthehabitofbuyingflowersfortheirmotherson_______.Mothers’DayB.theMothers’sDayC.theMother’sDayD.Mother’sDay8.happyadj.辛福的，快乐的，——否定形式unhappyadj.不高兴的，不幸福的形容词happy常用于假日之前，表示祝福；e.g.HappyNewYear!/HappyChildren’sDay!儿童节快乐其答语：Thankyou!/Thanksalot!/Thankyouverymuch!/Thesametoyou!9.howold“多大年龄，几岁”，对年龄进行提问，其结构为：Howoldbe+主语？其答语常用句型：“主语+be+基数词+year（s）/month(s)old./直接用数字表达。——Howoldisshe？/What’sBob’sage?——Sheistenyearsold./Sheis10.当oldadj.意为“老的，年长的”，——反义词young幼小的；当意为old“旧的”，——反义词new新的。10．doyouwanttocometomybirthdayparty?======Wouldyouliketocometo…?11.——Whenisit?====Whattimeisit?——Atthreethisafternoon.12.atyourschool在你们的学校介词at常用在范围较小的地点，（确切地点），而表示较大范围的地点用ine.g.TheyarrivedinShanghai13.schooltrip学校郊游tripn.旅游，旅行，尤指短途游玩或有目的的旅行。e.g.TheyareonatriptoBeijing.他们在去北京的旅行中。aweekendtrip周末旅行abustrip汽车旅行goforatrip去旅行14、gamen.“比赛”，常表示棋类、桥牌等项目的比赛。表示摔跤、拳击在等项目比赛时，多用match.e.g.haveavolleyballgame举行一次排球赛】games还可作“运动会”讲，特别是大型运动会，如：OlympicGames奥运会；AsianGames亚运会games还可以作“游戏”讲。e.g.WeoftenplaygamesinEnglishclass.15.can情态动词，“会，能”，表示说话人的情感，态度和能力，不能单独作谓语，只能和实意动词一起构成，且没有人称和数的变化，即can+动词原形e.g.Icanbringsomebookstoschool./HecantakemetoBeijing.含有情态动词的句子，在变成一般疑问句时，要把情态动词提前；变否定句时，在情态动词前加not。e.g.Canyouseetheballunderthechair?/Ican’tseetheball.16.havev.举办，开展，召开，有人称和数的变化（has），变疑问句和否定句时需借助助动词do/does。e.g.We’llhaveamusicfestivalnextweek.下周我们将举办一次音乐会。Doesshehaveamusicfestivalatyourschool?17、busyadj.忙的，繁忙的1）bebusydoingsth.忙于做某事2）bebusywithsth.忙于某事e.g.I’mverybusytoday.今天我很忙。Sheisbusydoingherhomework.===Sheisbusywithherhomework.她正忙着做家庭作业。18、Haveagoodtime!祝你们玩得开心！====Haveanice/great/wonderfultime!——I’mgoingtoHainanwithmyauntnextweek.——_______________!HaveagoodtimeB,BestwishestoyouC.CongratulationsD.Pleasego19、seeyouthere在那见！1）seeyou一般用于分手或离开时，意为“再见：，相当于Bye-bye！或Goodbye！e.g.Seeyoulater./soon.一会见2）thereadv.（在）那里，——（反义词）here(在)这里。常见搭配：hereandthere到处，处处overthere在那边Thereisalittleboyoverthere.在那边有一个男孩。1.重点短语：1.happybirthday生日快乐2.howold……多答年级3.inAugust在八月4.seeyou再见5.Englishtest英语测试6.schooltrip学校郊游7.basketballgame篮球比赛8.artfestival艺术节9.haveagoodtime玩得愉快10.haveanEnglishparty举办一次英语聚会2.序数词的定义：表示事物的顺序的数词叫做序数词。它的作用相当于名词或形容词，可作主语、宾语、定语和表语。序数词的用法：①一般前面要加the表示顺序；②常作名词的定语，但当名词前已有物主代词等限定词时，则不再用the；③表示英语中的分数时，分子用基数，写在前面，分母用序数词，写在后面，当分子超过1时，分母的序数词后要加s；④序数词前有时候也可用不定冠词a/an，这时不再表示在具体范围内的“第几”，而是表示在原有基础上的“又一个，另一个”。Asecondtime;⑤表示编号时，常把基数词放在名词后面来表示顺序，相当于“the+序数词+名词”。1至31的序数词：第1first第2second第3third第4fourth第5fifth第6sixth第7seventh第8eighth第9ninth第10tenth第11eleventh第12twelfth第13thirteenth第14fourteenth第15fifteenth第16sixteenth第17seventeenth第18eighteenth第19nineteenth第20twentieth第21twenty-first第22twenty-second第23twenty-third第24twenty-fourth第25twenty-fifth第26twenty-sixth第27twenty-seventh第28twenty-eighth第29twenty-ninth第30thirtieth第31thirty-first基变序，有规律。词尾加上th。一二三，特殊记。词尾字母tdd，八减t，九减e。F要把ve替，Ty把y变成i，记住th前有个e。选择填空。()1.Mycousin’sbirthdayinonthe______ofOctober.A.threeB.firstC.thesecond()2.Whatdateisittoday?It’s_______ofApril.A.twelfthB.the12thC.12th()3.Thereare_____daysinaweek.A.theseven　B.seventh　C.theseventh　D.seven()4.Sundayisthe_____dayofaweek.A.oneB.firstC.second()5.Twenty-eightminus(减)sixis________.A.thetwenty-secondB.twenty-twoC.twenty-second()6.Fourplus(加)________istwelve.A.sevenB.eightC.nine3.daten.“日期”e.g.What’sthedatetoday?今天是几月几日？】辨析：date与day date 意为“日期”，常指“几月几日”。一般先说月份，再说日期，最后说年份 ——What’sthedatetoday?今天是星期几？——It’sNovember15th,2011. day 意为“天”，指24小时，一整天 Whatdayisittoday？今天星期几? 指“特定的重大的日子、节日” It’sChildren’sDay.今天是儿童节。TomorrowisMayDay.明天是五一节。 意为“白昼”，与night相对 dayandnight白天和夜晚4.WhenisAlice’sbirthday?Alice’s为名词所有格形式，意为“艾莉斯的”。名词所有格表示人或物的所有及所属关系，在句中常作定语。名词所有格的构成有’s所有格、of所有格和双重所有格三种形式。(1)’s所有格：1）一般情况下，在单数名词的词尾加’s;Jim’sbook吉姆的书2）以-s或-es结尾的复数名词在词尾加“’”thestudents’basketball学生们的篮球3）不以-s结尾的复数名词在词尾加’sChildren’sDay/men’sclothes男士服装4)表示两者或两者以上的人共同拥有某人或某物时，其名词所有格形式为：名词+and+名词’ｓ　　e.g.TomandJim’steacher汤姆和吉姆的老师5）表示两人各自拥有不同的人或物时，其名词所有格形式为：名词’s+and+名词’se.g.Lucy’sandLily’sbrothers露西的哥哥和莉莉的哥哥（2）of所有格：名词+of+名词apictureofmyfamily(3)双重所有格：’s所有格与of所有格相结合afriendofmyfather’s我父亲的一个朋友】名词所有格的用法：表示有生命的人或高级动物的所属关系；Thisisourteacher’sroom.表示国家、城市、时间等名词的所属关系；Allthestudentsaregoingtoourcity’smuseum.表示无生命的物体的名词所有格一般用of短语；thedooroftheroom房门所有格后带有地点名词时，可将该地点省略。Let’sgotouncle’stohavesupper.Manypeoplehavegotthehabitofbuyingflowersfortheirmotherson_______.Mothers’DayB.theMothers’sDayC.theMother’sDayD.Mother’sDay5..happyadj.辛福的，快乐的，——否定形式unhappyadj.不高兴的，不幸福的形容词happy常用于假日之前，表示祝福；e.g.HappyNewYear!/HappyChildren’sDay!儿童节快乐其答语：Thankyou!/Thanksalot!/Thankyouverymuch!/Thesametoyou!6..howold“多大年龄，几岁”，对年龄进行提问，其结构为：Howoldbe+主语？其答语常用句型：“主语+be+基数词+year（s）/month(s)old./直接用数字表达。——Howoldisshe？/What’sBob’sage?——Sheistenyearsold./Sheis10.当oldadj.意为“老的，年长的”，——反义词young幼小的；当意为old“旧的”，——反义词new新的。7．doyouwanttocometomybirthdayparty?======Wouldyouliketocometo…?8.——Whenisit?====Whattimeisit?——Atthreethisafternoon.9.atyourschool在你们的学校介词at常用在范围较小的地点，（确切地点），而表示较大范围的地点用ine.g.TheyarrivedinShanghai10.schooltrip学校郊游tripn.旅游，旅行，尤指短途游玩或有目的的旅行。e.g.TheyareonatriptoBeijing.他们在去北京的旅行中。aweekendtrip周末旅行abustrip汽车旅行goforatrip去旅行11、gamen.“比赛”，常表示棋类、桥牌等项目的比赛。表示摔跤、拳击在等项目比赛时，多用match.e.g.haveavolleyballgame举行一次排球赛】games还可作“运动会”讲，特别是大型运动会，如：OlympicGames奥运会；AsianGames亚运会games还可以作“游戏”讲。e.g.WeoftenplaygamesinEnglishclass.12.can情态动词，“会，能”，表示说话人的情感，态度和能力，不能单独作谓语，只能和实意动词一起构成，且没有人称和数的变化，即can+动词原形e.g.Icanbringsomebookstoschool./HecantakemetoBeijing.含有情态动词的句子，在变成一般疑问句时，要把情态动词提前；变否定句时，在情态动词前加not。e.g.Canyouseetheballunderthechair?/Ican’tseetheball.13.havev.举办，开展，召开，有人称和数的变化（has），变疑问句和否定句时需借助助动词do/does。e.g.We’llhaveamusicfestivalnextweek.下周我们将举办一次音乐会。Doesshehaveamusicfestivalatyourschool?14.busyadj.忙的，繁忙的1）bebusydoingsth.忙于做某事2）bebusywithsth.忙于某事e.g.I’mverybusytoday.今天我很忙。Sheisbusydoingherhomework.===Sheisbusywithherhomework.她正忙着做家庭作业。15.Haveagoodtime!祝你们玩得开心！====Haveanice/great/wonderfultime!——I’mgoingtoHainanwithmyauntnextweek.——_______________!A.HaveagoodtimeB,BestwishestoyouC.CongratulationsD.Pleasego16.seeyouthere在那见！1）seeyou一般用于分手或离开时，意为“再见：，相当于Bye-bye！或Goodbye！e.g.Seeyoulater./soon.一会见2）thereadv.（在）那里，——（反义词）here(在)这里。常见搭配：hereandthere到处，处处overthere在那边Thereisalittleboyoverthere.在那边有一个男孩。