null大学英语综合教程1大学英语综合教程1主要内容主要内容课程定位与教学目标1教学资料与教学内容安排2教学方法与手段3课程实施条件4评价考核5一、课程定位与教学目标一、课程定位与教学目标1、课程简介与定位
大学英语综合教程是我校英语专业学生最基础的一门必修的课程，是英语专业的主干课程。
遵循现代外语教学理念
注重为学生创造自主学习环境
强调个性化学习
全面培养学生的英语综合应用能力，特别是听说能力
null2、教学目标
指导学生在深入学习课文的基础上，从词、句、语篇等角度进行听、说、读、写、译多方面的语言操练，着重培养学生的英语语言能力和综合应用能力。
二、教学资料与教学内容安排二、教学资料与教学内容安排1、教学资料
全新版大学英语综合教程（学生用书及教师用书），上海外语教育出版社出版。
英语泛读教程 （高等教育出版社出版）
《新牛津英语词典》外语教学与研究出版社
《英语语法新思维》世界知识出版社
《朗文当代高级英语词典》世界知识出版社
《牛津英汉双解词典》商务印书馆
null
全新版大学英语综合教程简介
采用每一单元设一主题的形式。主题选自当代生活中的重大题材，这样可以将语言学习贯穿在了解、思考、探讨现实生活中的各种问题的过程中，充分体现交际法的教学原则。
其
练习
飞向蓝天的恐龙练习非连续性文本练习把字句和被字句的转换练习呼风唤雨的世纪练习呼风唤雨的世纪课后练习
设计，一切从有利于学生提高语言应用能力出发，针对我国学生的薄弱环节和实际需要，做到有的放矢；形式尽可能采用交互方式（interaction）, 如pair work, group discussion, debate等，或采用“任务”方式（task-based approach）, 如口头或书面就某个问题发
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
看法等。
涉及四六级题型，如test yourself 设计成四六级考卷形式。
null1、教学资料
null1、教学资料
null
null2、教学内容安排
（1）全新版大学英语综合教程（学生用书）
Unit1 Growing up
Part1 Pre-reading Task
Part2 Text A Writing for Myself
Part3 Text B Summer Reading
Part4 Theme-related Language Learning Tasks
Writing Strategy: How to write a narrative
Unit 2 Friendship
Unit 3 Understanding Science
Unit 4 American Dream
null
Test Yourself: ( Units1-4)
Unit5 Growing up
Unit 6 Animal Intelligence
Unit 7 Emergency
Unit 8 Coping with an Educational Problem
Test Yourself: ( Units 5-8)null 综英教程共六册，其中1-4册供修读一般要求的学生使用，5-6册供修读较高要求的学生使用。
每册由8个单元组成。
每两周（8课时）处理一个单元。
（2）每单元由4部分组成 （2）每单元由4部分组成 null（3）单元安排
（１）每次课讲一条ｓａｙｉｎｇ或ｐｒｏｖｅｒｂ．
（２）每一单元讨论一个ｔｏｐｉｃ．
（３）ｐｒｅ－ｒｅａｄｉｎｇ ｔａｓｋ
（４）导入ＴｅｘｔＡ并重点讲解，讲解文化背景，作 者，词汇，讲解课文，句子分析等
（５）练习，背诵，作文，
总结
初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf
（4）课后练习（4）课后练习 课文理解Text A 练习三、教学方法与手段三、教学方法与手段巩固与提高教与学null、
教与学 练根据单元内容的不同而采用不同的方式给学生自由时间准备free talk,发表观点，翻译句子，举一反三，对话，表演，做练习，每天至少半小时大声朗读。null、
巩固提高理论与实践相结合，常提问，常复习，语言的提高需要长期的努力，潜移默化，切忌眼高手低。
四、课程实施四、课程实施时间分布null本课程适合小班授课，倡导计算机/网络+课堂教学的新型教学模式。
力求通过课堂内外、网上网下、大班小班、自学面授等一系列互动互补的教学环节，全面提高学生的听、说、读、写、译的应用能力，特别是听说能力。多媒体技术课堂教学+五、评价考核五、评价考核null正课文正课文 理论教学Text A
浙公网安备 33021202002483