七下期中【201304】

绝密级 试卷类型A 2012—2013学年度第二学期期中质量检测 七年级语文试题 题号 一 二 三 四 加分 总分 得分 说明：1.本试题共8页，满分100分，考试时间120分钟。 2.答题前请将密封线内的项目填在指定的位置。 3.书写规范、卷面整洁者加l－5分。 【友情提示】沉着冷静 相信自我 把握时间 慎思精答 祝你成功 得分 评卷人 一、积累与运用（共15分） 1．给下面加点的字注音，根据拼音写出汉字并改正句中的错别字。（3分） 在旅行中，你将追寻丑小鸭变成白天鹅的苦难历程，líng听《黄河颂》的雄壮旋律，瞻仰“两弹”元勋邓稼先的光辉形象，欣赏文化艺术的奇光异彩，感受探险英雄的壮志豪情，探索动物世界的无穷奥密…… líng 听 瞻（ ）仰 改为 2．按要求填空。（5分） ①假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要着急，忧郁的日子里需要安静： ， 。（普希金《假如生活欺骗了你》） ②《木兰诗》中最能体现战争旷日持久和惨烈的诗句是“ ， 。” ③《伤仲永》一文中，从道理上揭示仲永变为普通人的原因是“ ， 。” ④我站在高山之巅，望黄河滚滚，奔向东南。 ， （光未然《黄河颂》） ⑤李白写有很多思乡的诗句，请写出一例。（相连的上下两句） ， 。 3．请你模仿下面“自然启示”类警句，以“飞蛾”为对象，展开联想和想象写一个托物抒怀、富含哲理的句子。（2分） 稻穗——空虚者的头总是昂得很高。 飞蛾—— 4． 的《童年》用第 人称的口吻，叙述了主人公在父亲去世后寄住在 家中的生活历程（3分） 5．2013年4月22日是第44个世界地球日，活动主题确定为“珍惜地球资源，转变发展方式——促进生态文明 共建美丽中国”。请你根据这一主题设计一条保护地球的 标语 宣传标语下载抗洪救灾标语防溺水标语工程质量标语开学标语 ，语言要精练。（2分） 得分 评卷人 二、古诗文阅读（共15分） 阅读下面的古诗文，回答6—11题。 （一） 竹里馆 王维 独坐幽篁里，弹琴复长啸。 深林人不知，明月来相照。 6. 这是一首写隐者的闲适生活情趣的诗，描绘了诗人 、 的悠闲生活。“深林人不知，明月来相照”使用了 的手法，把倾洒着银辉的一轮明月当成心心相印的知己朋友，显示出诗人新颖而独到的想象力。（3分） （二） [甲]王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶? (节选自王安石《伤仲永》) [乙]（牛弘）性宽厚，笃①志于学，虽职务繁杂，书不释手。弟弼，好酒而酗②，尝醉射杀弘驾车牛。弘还宅，其妻迎谓曰：“叔射杀牛。”弘闻，无所怪问，直③答曰：“作脯④。”坐定，其妻又曰：“叔忽射杀牛，大是异事。”弘曰：“已知。”颜色自若，读书不辍。 （选自《北史·牛弘传》） 【注释】①笃（dǔ）：专心致志。 ②酗（xù）：没有节制地喝酒。 ③直：只是。 ④脯（fǔ）：肉干。 7.解释下列语句中加点的词语。（4分） ⑴仲永之通悟 通悟： ⑵则其受于人者不至也 不至： ⑶颜色自若 颜色： ⑷读书不辍 辍： 8.用现代汉语翻译下列语句。（4分） (1)其受之天也，贤于材人远矣。 (2)弟弼，好酒而酗，尝醉射杀弘驾车牛。 9.[甲][乙]两文的事例选材角度有何不同？结合以上选文谈谈要想学有所成需要具备哪些条件？（4分） 得分 评卷人 三、现代文阅读（共30分） 阅读下面的文段，回答10—19题。 （一） 从百草园到三味书屋（节选） ◎鲁迅 冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。拍雪人(将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。薄薄的雪，是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很躁，养不过夜的。 10．选文使用了一系列动词写捕鸟的过程，试分析这些动词有什么作用？（4分） 11．“冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。”试分析句中“可”字的作用。(2分) （二） 一生的“谎言” ◎郭伟 从她记事，妈妈就很忙，能让妈妈在家陪她一两天，已成为她的奢望。 　　妈妈是名医生，经常外出出诊。她想，可能是妈妈的病号很多吧。有时出去两三天，她妈妈就备好饭菜，把她锁在屋里。妈妈要出远门，就把她送到邻居家，回来领她时，就塞给邻居一些生活费。 　　当她看到别人的孩子，在父母的带领下，在街上无忧无虑地玩耍时，她羡慕极了。她问妈妈，我爸爸呢，他怎么不来见我，是不是他不喜欢我？①妈妈听了，两眼噙泪，泪始终没有掉下来。看到妈妈伤心的样子，她扭身跑开了。从此，她再不敢问爸爸的下落。 　　一天，妈妈神色凝重地对她说，孩子，我要出趟更远的门，我把你送到你一个远房的姨家，由你姨照顾你一段时间，等妈妈忙完，就接你回家。她不情愿地点点头。 　　妈妈带着她来到乡下，沿着一条崎岖的山路，走了很长时间才到她姨家，妈妈指着一个穿着并不入时的中年妇女说，这就是你姨，以后要听姨的话。她已习惯了这种寄人篱下的生活。②妈妈在离开她的瞬间，她清晰地看到妈妈落泪了。妈妈用手捂着脸，走路有些踉跄。望着妈妈远去的背影，她茫然地站在那里，好长时间都没有回过神来。 　　十天过去了，妈妈没有回来。一个月过去了，妈妈没有回来。一年过去了，妈妈没有回来。在她的印象中，妈妈从未出过这么远的门。 　　她开始恨妈妈。她怎么也想不明白，是她长得丑，还是不听话，让爸爸、妈妈都抛弃了她？这已成了压在她幼小心灵上的一个包袱。 　　十五年过去了，妈妈仍没有回来。亭亭玉立的她，已出落成了一个大姑娘。她看中了班上一个大个子男孩，毅然地嫁给了他，不久，便有了自己的女儿。 　　长大后的女儿很争气，考上了一所名牌大学。大学毕业后，有了一个很不错的工作。 　　已从工厂退休的她，从没有放弃寻找妈妈的下落。她几乎把所有节假日和一半的积蓄都用在了这方面。她去过全国很多地方，也打听了不少熟人，皆杳无音讯。 　　此时，她已病魔缠身。医院的病床上，处于弥留之际的她，仍念念不忘妈妈的消息。这已成为她此生最大的遗憾。 　　得知母亲病重，身为省档案局副局长的女儿，急急忙忙地从省城赶来。 　　她再一次从昏迷中醒来，女儿递给她一张照片说，妈妈，我出差去北京，有机会接触到了解放前牺牲的革命烈士的档案，有一个女革命者很像你，与你叙说的姥姥面容差不多，只是名字与你说的不相符。 　　她接过照片一看，顿时浑身抽搐，泪如泉涌，失声啜泣。她使出全身的力气说，妈妈，你让我找得好苦啊！ 她陷入了长时间的沉默。当女儿再摇她时，她已抱着照片离开了这个世界。 （选自《岁月》2013年第3期） 12．整体感知全文，说说题目“一生的‘谎言’”的含义。（2分） 13．本文在讲述故事时使用了第三人称，这样处理有什么好处？（4分） 14．文中画线句写了妈妈的两次流泪，这两次对“眼泪”描写的作用分别是什么？（4分） 第①处： 第②处： 15．在我们的成长过程也许会遇到类似来自亲人、朋友或者同学的“谎言”，请你举出一个发生在自己身上的例子与大家分享，语言要精练，不超过8 0字 个人自传范文3000字为中华之崛起而读书的故事100字新时代好少年事迹1500字绑架的故事5000字个人自传范文2000字 。（2分） （三） 村里的那口老井 ◎张俊昌 每一次回老家，我都要去村头看看那口老井，就像是去看望我的一位亲人。 那口老井极为普通。粗大的井口是用深褐色的火山石垒砌的。井口很光滑，四周有数条深深的、比拇指还宽的、光滑的凹槽，那是井绳捋出的槽，那是岁月打磨的印记。井台石的侧面斑斑点点呈蜂窝状，典型的火山石的形状，它们好像在无声地对路人讲述着年代的久远。 小时候，盛夏的每个午后，我都会和同村的几小伙伴们一起用细麻绳拴着空酒瓶到井里取水，一打上来我就会迫不及待地一饮而尽，那真叫个凉啊！后来上学了，这种用瓶子打水的习惯我依然保持着。上世纪80年代，在炎热的夏天，村民仍然离不开这口井所带来的清凉。那时物资匮乏，夏天，那口老井成了村里共用的一个恒温的天然的大冰箱。早上村民出工时将西瓜或几块凉粉放在网兜里，系在老井中，中午收工时将其带回家，冰凉爽口，十分惬意。村里若有哪家办大事，主菜都用加厚的塑料布严严实实地包裹好，放在一个大竹篮里，吊在离井水较近的地方来保鲜。淳朴的村民们去挑水，打水时，也都小心翼翼地避开人家冰着的食物。 冬天，井口总会袅袅地升腾起薄纱一样的雾气来，井水也是温乎乎的。快过年了，那冬日的暖阳也善解人意，温暖得如母亲的手一般，抚摸着整个大地。村里的大姑娘、小媳妇们都会踮起脚尖在平坦的井台边洗衣服，洗被子，清洗着家里的坛坛罐罐。说着悄悄话，不时地还会发出银铃般清脆的笑声。孩子们在大人之间跑来跑去，嬉笑耍闹，狗儿们则很安静地趴在一边，等待着主人。这景象和蓝天白云及村里家家户户袅袅飘荡的炊烟构成了大师笔下一幅巨大的水墨画，令人陶醉！有时，大家谈论农事，啥时该耕，啥时该种，谁家需要帮一把，也都是三言两语间的事。更多时，是张家小子该娶亲了，李家闺女要嫁人了，欢声笑语，好不热闹。这场面就是乡村的一台戏。这欢乐声和田间耕作的吆喝声、村头鸡鸣犬吠声融合一起，那就是一曲生气勃勃的、悦耳动听的乡村交响乐。 村里的那口井，无论是梅雨季节还是遇到发大水的年份，我始终都没见过井水会溢出井口，无论怎样干旱的季节，即使井水快见底了，缓过一夜，总会渗出半井的水来。乡亲们用上自来水之后，渐渐地没有人再去井边挑水洗菜，打水洗衣服了，也没有人再使用那个天然的大冰箱了。井边的石缝里长出草来，时而几只麻雀在井台上跳来跳去。那又圆又大的井壁四周长满了厚厚的、湿漉漉的青苔，不时地还会从井壁的石缝中“滴答滴答”地落下几滴水来，打破水井中的宁静。老井真的老了，可她的井水依然充盈，透过昏暗的井口，幽幽地闪着光。多少年了，她仍一如既往地用她的清澈与宁静迎接着日出日落、春夏秋冬，演绎着她的淡定与沉静。 为了梦想，我离开了家乡，离开了我热爱的村头那口老井。如今，每当我坐在明亮的办公室里捧起一杯散发着清香的热茶时，心中就会升腾起一抹淡淡的思乡之情，就会想起村头的那口老井。 （选自《散文选刊·下半月》2013年第2期） 16.阅读全文，说说小时候村里的那口老井给村民们带来了哪些作用？请分点概括。（4分） 17.第五自然段中的画线句子，照应了文中哪几个自然段？（2分） 18.赏析下面的句子。（3分） 这景象和蓝天白云及村里家家户户袅袅飘荡的炊烟构成了大师笔下一幅巨大的水墨画，令人陶醉！ 19.文章最后一段能否删去？为什么？（3分） 得分 评卷人 四、作文（共40分） 20．以“我心中的黄河”为题，写一篇作文，抒发你对黄河的感情。 要求：⑴字数不能少于600字；⑵ 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 要具体，说真话，诉真情；⑶在内容和表达上有创意者，可获得1—5分的加分。 2012—2013学年度第二学期期中质量检测 七年级语文试题参考 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 及评分标准 （全卷实际得分不得超过100分） 一、积累与运用（共15分） 1.答案：聆 zhān “密”改为“秘” 评分：共3分。答对1个得1分。 2.答案：①相信吧，快乐的日子将会来临 ②将军百战死，壮士十年归 ③卒之为众人，则其受于人者不至也 ④惊涛澎湃，掀起万丈狂澜 ⑤示例：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 仍怜故乡水，万里送行舟。 举头望明月，低头思故乡。 评分：共5分。每空1分。有错别字、增字、漏字该题不得分。第⑤小题符合要求即可。 3. 答案示例：宁愿在烈火中化为灰烬，也不愿在黑暗中偷生。 评分：共2分。 4．答案：高尔基 一 外祖父（或“外祖母”） 评分：共3分。意思对即可。 5.答案示例：树木拥有绿色，地球才有脉搏。 除了相片，什么都不要带走；除了脚印，什么都不要留下。 地球是我家，绿化靠大家。 一花一草皆生命，一枝一叶总关情。 来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净。 评分：共2分。意思对即可。 二、古诗文阅读（共15分） 6. 答案：月下独坐 弹琴长啸 拟人化 评分：共3分，每空1分，前两空位置可以互换，意思对即可。 7.答案：⑴通达聪慧。 (2)没有达到（要求）。 ⑶脸色。 ⑷停止。 评分：共4分，每小题1分，意思对即可。 8.答案：(1) 他的天资，比一般有才能的人高得多。(2) 牛弘的弟弟牛弼喜欢酗酒，有一次他喝醉了，用箭杀死了牛弘拉车的牛。 评分：本题共4分，每小题2分，意思对即可。 9.答案：[甲]文中的方仲永是反面事例，[乙]文中的牛弘是正面事例。一个人要学有所成，除了天资聪颖外，就必须“勤”字当头，像牛弘一样手不释卷，心无旁骛，不能学方仲永。 评分：本题共4分，每问2分，意思对即可。 【乙】文参考译文： 牛弘性格宽厚，对学习专心致志，虽然工作既多又忙，但仍然书不离手。牛弘的弟弟牛弼喜欢酗酒，有一次他喝醉了，用箭杀死了牛弘拉车的牛。牛弘回家后，牛弘的妻子上前告诉他说：“小叔用箭把牛杀死了。”牛弘听了，并没有奇怪而问原因，只是回答说：“做成牛肉干吧。”他坐下后，妻子又说：“小叔用箭把牛杀死，这是很奇怪的事啊。”牛弘说：“知道了。”他的脸色和平常一样，并没有停止读书。 三、现代文阅读（共30分） 10.答案：这些动词把捕鸟的过程交待地清清楚楚，仿佛历历在目，体现了用词的准确性。同时也从捕鸟的活动中写出了儿童捕鸟时的兴奋、惊喜之情，乐在其中。 评分：本题共4分，每个要点2分，意思对即可。 11.答案：一个简单的“可”字不仅起到了转折的作用，更增添了文章语句的生动性，使读者立刻感受到了雪中百草园的灵趣氛围。 评分：本题共2分，意思对即可。 12.答案：一生的“谎言”指妈妈为了新中国的革命事业谎称自己是医生。 评分：本题2分，意思对即可。 13.答案：①第三人称比第一人称更客观，是对事实的客观描述，更直白，更真实，更具有说服力；②用第三人称叙述可以更好地展开文章的叙述，使文章娓娓道来，不做作，不矫情。 评分：本题共4分，每个要点2分，意思对即可。 14.答案：第①处：女儿的话触痛了妈妈的内心，但妈妈不能告诉女儿真相，并且还要在女儿面前表现坚强。第②处：表现妈妈临行之前对女儿的难以割舍之情，同时也为后文妈妈为了革命事业献出生命埋下伏笔。 评分：本题共4分，每一处2分，意思对即可。 15.答案示例：生病的老人望着凋零衰落的树叶而凄凉绝望时，充满爱心的画家用精心勾画的一片绿叶去装饰那棵干枯的生命之树，从而维持一段即将熄灭的生命之光。 评分：本题2分，符合题意即可。 16. 答案：①我们夏天用空酒瓶取水解渴；②夏天村民们把老井当做天然冰箱；③村民们到老井这里挑水、洗菜；④冬天村民们在井边洗衣物和拉家常。 评分：本题共4分，答对一点得1分。 17. 答案：第三和第四自然段。 评分：共2分。每个1分。 18．答案：使用比喻修辞方法，作者把“村民们冬天快乐的井边生活场景和天上的蓝天白云及家家户户的炊烟”比作“大师笔下的一幅水墨画”，生动形象地表现了作者对童年记忆中农村幸福、祥和生活的赞美和对村里的那口老井的深深怀念和感激。 评分：本题共3分，意思对即可。 19．答案示例：不能删去。最后一段和第一段形成前后照应关系，总结全文，升华文章主旨，表达对家乡的深深思念之情。 评分：本题共3分，意思对即可。 四、作文（共40分） 20.作文可考虑从内容、表达、文面三个方面综合评分。 可分为五类卷:一类卷40—35分；二类卷34—30分；三类卷29—25分；四类卷24—20分；五类卷19分以下。 说明： ①全卷卷面书写加分由评作文卷的老师根据作文和全卷的整体情况给分。书写、卷面一般及以下者不加分，较好者加1—3分，好者加4—5分，加分范围控制在百分之十左右。全卷实际得分不得超过100分。 ②作文应三人独立阅卷，取三人平均分记入得分，有小数点的四舍五入。 ③作文评分应先确定是几类卷，再依据内容、表达、文面赋分；对内容和表达有创意的可另加1—5分；满分作文控制在百分之二左右。