发散思维之花,走近思维导图+学画思维导图

心灵故事分享请在30秒内将下面21个词语记下来：发散思维之花——走近思维导图*思维导图目录定义起源应用制作作用思维导图的定义Part.1思维导图是一种以图像为基础的结构化扩散思考模式，调动全脑来 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达和记录思想的工具和技术。思维导图就是将你大脑思考的内容按照一定的 规则 编码规则下载淘宝规则下载天猫规则下载麻将竞赛规则pdf麻将竞赛规则pdf 画成图像（包括利用色彩、符号、线条等等）思维导图的来源Part.2 作家、演讲者，思维导图的创始人，思维导图被称为“瑞士军刀”般的思维工具。 为政府、商业机构、学校提供有关大脑、学习和思维技巧方面信息的顾问。英国“大脑基金会”主席； 22岁哥伦比亚大学毕业，获得心理学、英语语言学、数学和普通科学等多种学位； 24岁，任《门萨国际杂志》编辑；思维导图的作用Part.3思维导图作用发展全脑提高效率激发创意归纳总结促进记忆思维导图的应用Part.4思维导图结构图思维导图的制作Part.5思维导图结构图A4纸彩笔中性笔and你的想象！准备材料：增加视觉效果黑色简练粗线条不同颜色中心图像黑色简练中心主 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 一级分支关键词二级分支关键内容图形插画细线条数量不限定MoreBYEBYE! 如果学习是一次作战，那么记忆术就相当于士兵手中的先进武器，而思维导图就是军事指挥官卓越的战略思想。—托尼·博赞我们看这句话：如果学习是一次作战，那么记忆术是士兵手中的武器，思维导图就是指挥官的军事和作战思想—托尼·博赞。所以，导图课程就是要将大家从一个优秀的士兵培养成一名优秀的将军，拥有杰出的作战思想。那将军是怎样思考的呢？我们通过一个游戏让大家体验一下本 模板 个人简介word模板免费下载关于员工迟到处罚通告模板康奈尔office模板下载康奈尔 笔记本 模板 下载软件方案模板免费下载 来源于网络，由第一课件网整理发布，免费分享给大家使用。第一课件网是国内最专业的PPT模板分享网站，所有模板均经严格测试，保证100%下载，100%精彩！更多精彩PPT模板，敬请访问http://www.1kejian.com使用时删除此备注即可。配色 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 修改：配色方案在【格式】-->【幻灯片设计】-->【配色方案】-->【编辑配色方案】下调整。LOGO的添加：Logo添加修改在【视图】-->【母版】-->【幻灯片母版】下调整。直接选择logo图片删除或修改。字体格式的设置：括标题和文本格式的设置在【视图】-->【母版】-->【幻灯片母版】下调整。*1分钟内快速记住下列词语机动车人工制品打击乐大提琴铜鼓福特车乐器小汽车弦乐中音小提琴机器定音鼓小提琴小鼓运用你们手中的武器－－记忆术，这个难不倒大家。可是，这时我要求大家不用记忆法看看赤手空拳的你们怎么记？2分钟2分钟内快速记住下列词语内1分钟内快速记住下列词语快速记住下列词语机动车人工制品打击乐大提琴铜鼓福特车乐器小汽车弦乐中音小提琴机器定音鼓小提琴小鼓没关系，看看将军是怎么记忆的？2分钟内快速记住下列词语机动车人工制品打击乐大提琴铜鼓福特车乐器小汽车弦乐中音小提琴机器定音鼓小提琴小鼓1分钟内快速记住下列词语人工制品： A、机器： B、乐器：没关系，看看将军是怎么记忆的？人工制品： A、机器： 机动车、小汽车、福特车 B、乐器： 弦乐：小提琴、中音小提琴,大提琴 打击乐：铜鼓、定音鼓、小鼓将军是这样记忆的。把词汇整体看一遍后，观察他们之间的关系，进行分类归纳，整理。发现信息之间的联系。给信息归类榕树、冰淇淋、杯子、太阳、勺子、棒棒糖、松树、月亮、话梅、玫瑰、小草、风、南瓜、快乐、冰棍、手机、沮丧、苹果、筷子、茉莉花、愤怒、毛巾、星星现在我们来自己练习一下植物、情绪、用品、天然、食物榕树、冰淇淋、杯子、太阳、勺子、棒棒糖、松树、月亮、话梅、玫瑰、小草、风、南瓜、快乐、冰棍、手机、沮丧、苹果、筷子、茉莉花、愤怒、毛巾、星星现在我们来自己练习一下1、植物：榕树、松树、玫瑰、茉莉花、小草2、情绪：快乐、沮丧、愤怒、3、用品：杯子、勺子、筷子、手机、毛巾;4、自然：太阳、月亮、星星、风、5、食物：南瓜、苹果、话梅、棒棒糖、冰淇淋、冰棍、现在我们来自己练习一下每个同学的分类都有所不同这是因为每个人看问题的角度是不同的。通过这类游戏和练习我想告诉大家的是：以后在处理或者记忆大量信息的时候，不要马上一头扎进去或者马上用记忆术，而先要整体观察分析这些信息。比如说：你妈妈叫你去商场买这些东西，你一下马上放在地点上或是用身体定位法记是记下来了可是到了商场你会问题出来了:记忆法记了购物清单,不分类,到处跑这就是将军的思想和普通士兵的思想的区别。过渡到笔记：先调查哪些同学是班上前十名的？让他们分享一下高效学习的秘诀各抒己见后问问笔记怎么样记录？接下来我们来看看传统笔记一、运用思维导图应成为一种习惯1*二、思维导图的作用1、思维导图作为“教”的策略，能有效地改变学生的认知方式，切实提高教学效果。通过思维导图教师能够更清晰地呈现知识的框架结构，更加有条理地进行教学。教师可以运用思维导图对教学内容进行归纳和整理。学生还通过制作思维导图可以发现自己在知识掌握方面存在的问题和回顾知识点。2、思维导学作为“学”的策略，能促进学生的有意义学习、合作学习和创造性学习，培养学生的发散思维，最终使学生学会学习。1.提升读写能力。在阅读时会理清文章脉络，理清文章层次，提高阅读力。同时也提升列习作提纲的能力，提高布局谋篇的能力。2.提高记忆力。背课文特别有效，对记忆数学公式很有帮助。3.设计活动更周全。在设计活动时，更注重整体性，考虑细节比较细致，不容易遗漏。4.思维更缜密。概括能力和归纳能力能有所提升，思考问题更全面。5.提高效率。权威统计使用思维导图可以提高学习工作效率20%，让学习者一周多出一天来。 *三、画思维导图应该注意的问题1、画思维导图的前提是学生自主，就是学生根据自己对所学知识的理解，经过独立思考建立的思维导图。因为个体差异的存在，学生对思维导图的理解、制作必然也不相同。思维导图就不需要固定形式，无需千篇一律，学生想怎么画就怎么画。但是中低年级学生，教师要进行积极的引导并且要对学生的思维导图作业予以评价，引导他们构建更好的思维导图。2、制图要严谨，就是制作概念图时，形式上要满足思维导图的结构特征，内容上要准确、简单．制图严谨并不意味要束缚学生的思维，制作思维导图是培养学生发散思维的过程，但是如果在制图过程中过于程序化、教条化则会适得其反。要让学生达到对所学知识的意义建构。3、画思维导图可以图文并茂，但不能花哨，不然的话就本末倒置，时间都花在画画上，就浪费时间了。1*手绘的基本步骤：1.在纸的中心，画出能够代表你心目中的主体形象的中心图像。再用水彩笔任意发挥你的思路。2.绘画时，应先从图形中心开始，画一些向四周放射出来的粗线条。每一条线都使用不同的颜色这些分枝代表关于你的主体的主要思想。在每一个分枝上，用大号的字清楚地标上关键词，这样，当你想到这个概念时，这些关键词立刻就会从大脑里跳出来。*****我们看这句话：如果学习是一次作战，那么记忆术是士兵手中的武器，思维导图就是指挥官的军事和作战思想—托尼·博赞。所以，导图课程就是要将大家从一个优秀的士兵培养成一名优秀的将军，拥有杰出的作战思想。那将军是怎样思考的呢？我们通过一个游戏让大家体验一下本模板来源于网络，由第一课件网整理发布，免费分享给大家使用。第一课件网是国内最专业的PPT模板分享网站，所有模板均经严格测试，保证100%下载，100%精彩！更多精彩PPT模板，敬请访问http://www.1kejian.com使用时删除此备注即可。配色方案修改：配色方案在【格式】-->【幻灯片设计】-->【配色方案】-->【编辑配色方案】下调整。LOGO的添加：Logo添加修改在【视图】-->【母版】-->【幻灯片母版】下调整。直接选择logo图片删除或修改。字体格式的设置：括标题和文本格式的设置在【视图】-->【母版】-->【幻灯片母版】下调整。*运用你们手中的武器－－记忆术，这个难不倒大家。可是，这时我要求大家不用记忆法看看赤手空拳的你们怎么记？没关系，看看将军是怎么记忆的？没关系，看看将军是怎么记忆的？将军是这样记忆的。把词汇整体看一遍后，观察他们之间的关系，进行分类归纳，整理。发现信息之间的联系。现在我们来自己练习一下现在我们来自己练习一下现在我们来自己练习一下每个同学的分类都有所不同这是因为每个人看问题的角度是不同的。通过这类游戏和练习我想告诉大家的是：以后在处理或者记忆大量信息的时候，不要马上一头扎进去或者马上用记忆术，而先要整体观察分析这些信息。比如说：你妈妈叫你去商场买这些东西，你一下马上放在地点上或是用身体定位法记是记下来了可是到了商场你会问题出来了:记忆法记了购物清单,不分类,到处跑这就是将军的思想和普通士兵的思想的区别。过渡到笔记：先调查哪些同学是班上前十名的？让他们分享一下高效学习的秘诀各抒己见后问问笔记怎么样记录？接下来我们来看看传统笔记1**1*****