新概念第一册1-2课文详解及英语语法 1．Excuse me 对不起。 这是常用于
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示道歉的客套话，相当于汉语中的“劳驾”、“对不起”。当我们要引起别人的注意、要打搅别人或打断别人的话时，通常都可使用这一表达方式。在课文中，男士为了吸引女士的注意而使用了这句客套话。它也可用在下列场合：向陌生人问路，借用他人的电话，从别人身边挤过，在宴席或会议中途要离开一会儿等等。 2．Yes？什么事？ 课文中的 Yes？应用升调朗读，意为：“什么事？”Yes？以升调表示某种不肯定或询问之意，也含有请对方说下去的意思。 3．Pardon？对不起，请再说一遍。 当我们没听清或没理解对方的话并希望对方能重复一遍时，就可以使用这一表达方式。较为正式的说法是： I beg your pardon. I beg your pardon? Pardon me. 它们在汉语中的意思相当于“对不起，请再说一遍”或者“对不起，请再说一遍好吗？” 4．Thank you very much．非常感谢！ 这是一句表示感谢的用语，意为“非常感谢（你）”。请看下列类似的表达式，并注意其语气上的差异： Thank you. 谢谢（你）。 Thanks! 谢谢！ 语法 Grammar in use 一般疑问句：通过主谓倒装可将带有be的陈述句变为一般疑问句。即将be的适当形式移到主语之前，如： 陈述句：This is your watch. 这是你的手表。 疑问句：Is this your watch? 这是你的手表吗？ （可参见 Lessons 15～16语法部分有关 be的一般现在时形式的说明。） 新概念第一册3-4课文详解及英语语法 1．My coat and my umbrella please. 请把我的大衣和伞拿给我。 这是一个省略形式的祈使句，完整的句子应为： Give me my coat and my umbrella, please. 口语中，在语境明确的情况下通常可省略动词和间接宾语，如： (Show me your) Ticket, please. 请出示你的票。 (Show me your)Passport, please. 请出示您的护照。 2．Here's your umbrella and your coat. 这是您的伞和大衣。 Here's 是 Here is的缩略形式。全句原为：Here is your umbrella and your coat．缩略形式和非缩略形式在英语的
书
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面用语和口语中均有，但非缩略形式常用于比较正式的场合。Here's…是一种习惯用法，句中采用了倒装句式，即系动词提到了主语之前。又如 Here is my ticket 这句话用正常的语序时为 My ticket is here。 3．Sorry = I'm sorry。 这是口语中的缩略形式，通常在社交场合中用于表示对他人的歉意或某种程度的遗憾。 Sorry 和 Excuse me 虽在汉语中都可作“对不起”讲，但 sorry 常用于对自己所犯过失表示道歉，而 Excuse me 则多为表示轻微歉意的客套语。 4．Sir，先生。 这是英语中对不相识的男子、年长者或上级的尊称。例如：在服务行业中，服务员对男顾客的称呼通常为 sir： What can I do for you, sir? 先生，您要买什么？ Thank you, sir. 谢谢您，先生。 sir 通常用于正式信函开头的称呼中： Dear sir 亲爱的先生 Dear sirs 亲爱的先生们／诸位先生们 Sir可用于有爵士称号者的名字或姓名之前（但不用于姓氏之前）： Sir Winston Churchill 温斯顿·丘吉尔爵士 Sir William Brown 威廉·布朗爵士 5．数字11～15的英文写法 11—eleven 12—twelve 13—thirteen 14—fourteen 15—fifteen 语法 Grammar in use 否定句：否定陈述句与肯定陈述句相反，它表示“否定”，并且含有一个如not 之类的否定词。一个内含be的否定形式的陈述句，应在其后加 not，以构成否定句： 肯定句： This is my umbrella. 这是我的伞。 否定句： This is not my umbrella. 这不是我的伞。 针对一般疑问句的否定的简略答语是 No，it's not／it isn't。此处省略和非省略形式的关系为：is not =isn't；it is = it's。全句应为：No, it is not my umbrella. 不，它不是我的伞。 新概念第一册5-6课文详解 1．Good morning．早上好。 英语中常见的问候用句。对此问候的回应一般也是Good morning。根据一天中见面时间的不同还可以说Good afternoon （下午好）和 Good evening（晚上好）。有时英美人见面时只简单地说一声Hello。 2．This is Miss Sophie Dupont．这位是索菲娅·杜邦小姐。 This is+姓名是将某人介绍给他人时常用的句式。课文中的例子还有： Sophie, this is Hans. 索菲娅，这位是汉斯。 And this is Naoko. 这位是直子。 3．Mr． Blake／Miss Sophie Dupont，布莱克先生／索菲娅·杜邦 小姐。 英语国家中人的姓名通常由3部分组成，即：名+中间名+姓。 在一般情况下，不用中间名。在熟悉的人中间，以名相称，而在正式的场合中常用 Mr．（先生），Mrs．（太太），Miss（小姐）或Ms．（女士）这些称呼再加上姓。 Mr．用于男士的姓之前，不能单独使用，如课文中的 Mr．Blake；而sir 一般单独使用，是对长者、上司或男顾客的尊称，如： Sorry, sir. 对不起，先生。 Miss 一般用于指未婚女子，不过有时在不知道对方是否已婚时也可使用。 4．Nice to meet you．很高兴见到你。 用于初次与他人见面等非正式场合。对方的回应一般应为Nice to meet you，too（我也很高兴见到你）。 人们在正式的场合初次见面时常用：How do you do？相应的回答也是：How do you do？这是一句问候语，并非问话。 5．国籍与国家名称有别 请不要将国家名称和与其对应的国籍搞混。课文的 French，German，Japanese，Korean以及Chinese都是表示国籍的词。句中表示中国国籍的词应为 Chinese 而不是 China。 语法 Grammar in use 1．特殊疑问句 以疑问词 who，what，when，which，why，where，whose，how 等引导的问句都叫特殊疑问句，也叫疑问词疑问句，有时还被称为 wh-问句（wh-question）。结构一般为：疑问词+助动词+主语+主动词等。作为疑问词的what可以用来询问名字、国籍、工作、颜色、型号等。例如以下几个问句： What make is this car? 这辆小汽车是什么牌子的？ What nationality are you? 你是哪国人？ What is your job? 你的工作是干什么？ What colour is it? 它是什么颜色的？ What size is this skirt? 这条裙子是多大号的？ 2．a 和 an Sophie is a new student. 索菲娅是一名新学生。 This is an umbrella. 这是一把雨伞。 这两个句子中出现的a／an在英语中被称为不定冠词。a和an在意义上没有区别。用a／an时，我们必须记住两条基本原则： （1）a／an有不确定的意义（即所说的人、动物或东西对听者或读者来说可能是不知道的）。 （2）a／an只能用于单数可数名词之前。 此外还需注意a和an的发音：a（在平时讲话中发／+／音）用于辅音（不是辅音字母）之前；an（／+(／）用于元音（不仅仅是以元音字母a，e，i，o，u开头的词）之前。当我们把a或an用来说明字母表中的字母时，便会一目了然： This is a B／C／D／G／J／K／P／Q／R／T／U／V／W／Y／Z． 这是一个 B／C／D／G／J／K／P／Q／R／T／U／V／W／Y／Z字母。 This is an A／E／F／H／I／L／M／N／O／S／X． 这是一个A／E／F／H／I／L／M／N／O／S／X字母。 新概念第一册7-8课文详解 1．My name's = My name is。 这是自我介绍时通常使用的句型：My name is…（后面加上自己的姓名）。有时也可用I'm…这一句型。 2．Are you French，too？你也是法国人吗？ 在英语中，too和either两个词都表示“也”的意思，然而too仅用于肯定句中，either 则限于用在否定句中。too和either一般都放在句末，且前面通常用逗号隔开。例如： Is Sophie Italian, too? 索菲娅也是意大利人吗？ Is Robert a keyboard operator, too? 罗伯特也是电脑录入员吗？ 3．What nationality are you？你是哪国人？ 此问句用来询问对方的国籍。也可以问 Where are you from？或 Where do you come from？ 4．What's your job？你是做什么工作的？ What's =What is。询问对方从事何种职业时还可以说：What do you do？ 5．I'm an engineer．我是工程师。 I'm／aim／=I am。口语中经常使用这种缩略形式。英语不定冠词有两个：a，an。在发音以元音音素开头的词前面用an，在发音以辅音音素开头的词前面用a。engineer／?enDNi'ni+／的发音是以元音音素开头的，所以前面要用an。（可参见Lessons 5～6 中的有关说明。） 6．数字16～20的英文写法 16—sixteen 17—seventeen 18—eighteen 19—nineteen 20—twenty 语法 Grammar in use What nationality are you? 你是哪国人？ What's your job? 你是干什么的？ 对于以上两个问句可如下回答： I'm Swedish. 我是瑞典人。 I'm an air hostess. 我是一名空中小姐。 现在不妨改用第3人称单数来进行类似的问答： 新概念第一册9-10课文详解 1．How are you today？你今天好吗？这是朋友或相识的人之间见面时问对方身体情况的寒暄话，一般回答语为： Fine, thank you. 很好，谢谢。 I'm fine, thank you. 很好，谢谢。 I'm very well, thank you. 很好，谢谢。 如问及对方的先生或太太的情况，可以说 How is Tony？或How's Emma？等。 相应的回答可为 He's fine，thanks 或 She's very well，thankyou等。 2．And you？你好吗？ 是And how are you？的简略说法。在回答对方问候健康的话之后反问时用。 3．数字21与22的英文写法 21—twenty-one 22—twenty-two 语法 Grammar in use 1．How…？的一些社交上的用法 how 是一个表示“如何”的疑问词，可以用来引导一些用于社交场合的套话： （1）用于询问健康状况或一般生活情况： How are you? 你好吗？ How is Helen today? 海伦今天好吗？ How have you been? 你一向可好？ （2）How do you do？（你好吗？）是正式介绍中的一句套话，从不用来询问健康： （3）how 经常用在询问目前状况的疑问句里，如： How's life? 生活如何？ How are things? 情况怎样？ How's work? 工作怎么样？ 2．形容词的意义与作用 （1）形容词修饰名词所指的人、物等。我们用形容词说明人、物等是什么样或看上去是什么样的。例如，形容词可以表示质量、大小、新旧、温度、外形、颜色、产地。 （2）许多形容词可用以回答 What…like？这样的问
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
，并可根据上下文给出笼统的或确切的信息。 （3）英语中形容词作定语时一般置于名词之前，如： a young nurse 一位年轻的护士; an old mechanic 一位老机械师 a lazy housewife 一个懒惰的家庭主妇; a thin woman 一个瘦瘦的女人 新概念第一册11-12 课文详解 1．Whose shirt is that？那是谁的衬衫？这是特殊疑问句。读时用降调。 2．Yes，sir？什么事，先生？ 请参见 Lessons 1～2课文详注以及 Lessons 3～4课文详注。 3．Here you are．给你。 是给对方东西时的习惯用语。递给对方东西或对方在找某物而你指出该物在什么地方时，往往用这种表达方式。也可以说：Here it is（指单数的物）或 Here they are（指复数的物）。句中的are和is一般应重读。 4．非省略形式和省略形式之间的关系： it is not = it isn't = it's not。 5．数字30的英文写法： 30 —thirty 语法 Grammar in use 1．以疑问词 whose 引导的特殊疑问句 （1）用来询问所有关系。所有者总是一个人而且期望得到的回答是某人的名字加-'s形式（如 Tim's蒂姆的），或者是一个所有格代词（如 mine我的）。 （2）这时 whose 也可在句子中作表语，如： （3）当所有关系中指的是某件东西或某种物质时，whose后面的名词可以省略： 2．所有格形容词和所有格代词 （1）所有格形容词与所有格代词都表示所有，即某人或某物属于某一个人，回答以whose引导的问句。所有格形容词my，your等是限定词，必须始终放在名词之前，只能作定语。它们的形式取决于所有者，而不是被拥有的东西。所有格代词mine，yours等不能用在名词前，并且在说话时要加重语气。它们指人或物，单数或复数都一样。请见下表： This is my car. 这是我的汽车。（定语） That is her coat. 这是她的上衣。（定语） Your car is red，mine is blue. 你的车是红色的，我的是蓝色的。（主语） This book is his，not yours. 这本书是他的，不是你的。（表语） I have my way, and she has hers. 我有我的处事方式，她有她的。（宾语） （2）名词所有格是在词尾加-'s构成的，不仅可作定语，还可作表语： Is this Dave's shirt? 这是戴夫的衬衫吗？（作定语） Whose is that shirt? Is it your daughter's? 那条裙子是谁的？是你女儿的吗？（作表语） 新概念第一册13-14 课文详解 1．It's the same colour．一样的颜色。 same 通常与定冠词the连用，表示“同一的”、“相同的”： two boys of the same age 两个同龄的男孩子 We live in the same city. 我们住在同一个城市里。 2．That is a lovely hat！真是一顶可爱的帽子！ 句末用的是赞叹号，表现出较强的感情色彩。句中的 is 用斜体，是为了强调，应重读。 3．数字 40，50，60，70，80，90，100，101的英文写法： 40—forty 50—fifty 60—sixty 70—seventy 80—eighty 90—ninety 100—a hundred 101—a hundred and one 语法 Grammar in use 1．what colour（s）引导的非凡疑问句 （可参见 Lessons 5～6语法中有关非凡疑问句的说明。） 以疑问词 what引导的 What colour…？和 What colours…？ 类型的非凡疑问句式用于询问颜色。又如： What colour is Anna's hat? 安娜的帽子是什么颜色的？ What colour's Helen's dog? 海伦的豿是什么颜色的？ What colour's your shirt? 你的衬衣是什么颜色的？ What colour is it? 它是什么颜色的？ 2．祈使句 （1）祈使句的主语通常不直接表示出来，其谓语动词用原型。祈使句用来表示请求、建议、命令、叮嘱等。如： Follow me. 跟我来。 Shut the door, please. 请关门。 Look out! 当心！ Keep off the grass! 请勿践踏草地！ Help yourself. 请自己动手。 （2）某些祈使动词可以后跟and和另一个祈使动词，而不是后跟人们预料的带to的动词不定式结构： Come and see this goldfish. 来看这条金鱼。（不用 Come to see） Go and buy yourself a new pair of shoes. 去给自己买双新鞋吧。（不用 Go to buy） Wait and see. 等着瞧吧。（不用 Wait to see） 新概念第一册15-16 课文详解 1．Your passports，please．请出示你们的护照。 2．Here they are．给您。 本句中的 they指 passports。请参见 Lessons 11～12课文详注。 3．名词的复数形式 英语中可数名词有单数和复数两种形式，指一个以上的事物时用复数形式。可数名词的复数形式一般是在单数名词后面加上-s，如课文中的friend—friends／frendz／，tourist—tourists／'tu+rists／，case—cases／'keisiz／。请注重-s的不同发音。假如名词是以-s结尾的，变成复数时则要加-es，如dress—dresses／'dresiz／，blouse—blouses／'blauziz语法 Grammar in use 1．表示复数的-s或-es一般遵循的发音
规则
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（1）假如名词词尾的发音是一个清辅音（如 ／f／， ／k／， ／p／，／t／，／I／；但／s／，／M／，／tM／除外），-s发 ／s／的音，如： books／buks／ suits／su:ts／ （2）假如名词词尾的发音是一个浊辅音（如 ／b／，／d／，／g／，／l／，／m／，／n／，／R／；但／z／，／N／，／DN／除外）或元音，-s发 ／z／的音，如： ties ／taiz／ dogs ／dogz／ （3）假如名词词尾的发音是 ／s／，／z／，／M／，／N／，／tM／或／DN／，-s 发／iz／的音，如： dresses／'dresz／ blouses／'bluziz／ 新概念第一册17-18 课文详解 1．How do you do？您好。 这是用于第一次见面时的较正式用语。一般用同样的话往返答。请参见 Lessons 5～6课文详注。 2．Come and meet our employees…来见见我们的雇员…… 这里的and表示目的。请参见 Lessons 13～14中语法部分的解释。 3．This is Nicola Grey，and this is Claire Taylor．这位是尼古拉·格雷，这位是克莱尔·泰勒。 这是介绍人们彼此熟悉时的常用句型。请参见 Lessons 5～6课文详注。 4．名词的复数形式（2） 假如名词单数词尾为-f或-fe（读作／f／），则其复数一律变为-ves （读作／vz／），即将-f或-fe变成-v，再加-es而成，如 housewife----housewives。 英语中有一些名词的复数形式是不规则的，如man与woman其复数形式分别为men与women。此外还可用man，woman等来区别阳性与阴性：以-man结尾的一些复合名词指男性，如milkman---- milkmen，policeman ---- policemen；一些以-woman结尾的名词指女性，如postwoman---- postwomen，policewoman ---- policewomen。 5．数字200，1，000，1，001的英文写法 200 ---- two hundred 1，000 ---- a（或 one） thousand 1，001 ---- a thousand and one 语法 Grammar in use 1．who 引导的非凡疑问句 Who is…？或 Who are…？这类以疑问词 who引导的疑问句通常用来询问人的姓名和身份。Who…？仅指人，可以用来询问男性、女性、单数或复数的人。如： 注重这种句型与 What is…？或 What are…？这类句型的区别：What…？句型主要用来询问人的类别或职业，如： 请参见 Lessons 5～6与 Lessons 7～8语法部分的解释。 2．所有格形容词与人称代词 （请参见Lessons 11～12语法部分。） 所有格形容词their 意为“他们的”，其对应的人称代词是they。下面是人称代词及其对应的所有格形容词形式： 词汇学习 1．custom n. 风俗；习惯； When visiting a foreign country, we might find the country's customs strange to us. 当我们去外国访问时，我们也许会发现该国的某些风俗习惯有些希奇。 It is his custom to go for a walk in the evenings. 他惯常在晚上出去散步。 2．customs, Customs n. [复]海关；征收关税的程序： The spy was stopped at the Customs and questioned. 那个间谍在海关被截住并被加以盘问。 How long will it usually take to pass the Customs? 通过海关检查通常要花费多少时间？ 新概念第一册19-20 课文详解 1．What's the matter？怎么啦？ 相当于 What's wrong？或 Tell me what's wrong。这个句型通常用来询问发生了什么事。假如要非凡提及某人，可以在后面加上介词with，如： What's the matter with you?你怎么啦？ What's the matter with Claire?克莱尔怎么啦？ 2．Mum，儿语中小孩子对母亲的称呼。与此相似，dad是对父亲的儿语称呼。 3．There's = There is。它表示“有”、“存在”，为 there + be结构的一般现在时缩略形式。 4．Two ice creams please．请拿两份冰淇淋。 相当于 Give us two ice creams，please。请参见 Lessons 3～4课文注释。ice cream是物质名词。物质名词前加不定冠词 a或基数词表示一种、一份、一客、一类、一阵等。 语法 Grammar in use 1．there +be结构（1） 在说明或询问人、物等的存在时即可使用there +be结构。说There's an ice cream man比说An ice cream man is there更合乎习惯，也更为自然。there +be结构可将重要的新信息置于句末，以示强调。此结构中的实际主语是be后面的名词。因此，假如该名词是单数就用is，如是复数则为are。 2．人称代词与be 英文中系动词be（是）必须根据不同的人称代词作相应的变化。请参见Lessons15～16语法部分中有关be的一般现在时形式的内容，包括某些缩略形式，如：they are not =they aren't =they're not，we are not = we aren't =we're not。 新概念第一册21-22 课文详解 1．Give me a book please, Jane.请拿本书给我，简。 这是一个祈使句。祈使句表示请求或命令。（请参见Lessons 13～14语法部分的说明。）表示客气的请求时，通常加please。 2．Which book? 哪一本？ 是Which book do you want?的省略形式。下文中的This one? 是Do you want this one?的省略形式。No, not that one是No, I do not want that one的省略形式。口语中常用这样的省略句。 3．This one?是这本吗？ 相当于：Do you want this one? one是不定代词，代替 a book，以避免重复。one的复数形式是ones。one和ones前面都可用定冠词，也可有自己的定语。 4．数字1，010，1，011，1，016的英文写法 1，010----a thousand and ten; 1，011----a thousand and eleven; 1，016----a thousand and sixteen 语法 Grammar in use 1．人称代词 代词，顾名思义，就是用来代替名词或名词短语的词，在已经知道所指的是谁或什么的情况下使用，以免行文重复。人称代词有主格和宾格之分。在陈述句中，主格代词差不多总是位于动词之前。宾格代词可代替处于宾语位置上的名词，它们可以作直接宾语和间接宾语。 Give me/him/her/us/them a book. 给我/他/她/我们/他（她）们一本书。（宾格代词） 2．which引导的非凡疑问句（请参见Lessons 5～6中语法部分的说明。） 用which +名词可询问物体（单数或复数）或物质。which总是说明一种限定的、特指的选择。如： Which book/books do you prefer? 你喜欢哪本／哪些书？ Which car do you like best?你最喜欢哪种汽车？ 1．large与big （1）large仅指物理量值的大，是small的反义词。 large主要指体积、面积、外形、数量方面的大，修饰人时指个子大。如： China is a large country. 中国是一个幅员辽阔的国家。 Look at that large woman in white. 瞧那个身穿白色衣服、个子高大的女人。 （2）big所表示的大，主要指不仅体积大而且很重。所以a large box未必big。big在修饰人时，主要指大人物，但个子未必高大。如： It is a big house. 这是一所大房子。（此句指不仅体积大，而且给人深刻的或坚固的印象。） She's very big in the filmdom. 她在电影界中是个响当当的人物。（此句指不仅成功，且具有很大的影响力。） 2．small与little （1）small指物理量值的小或少，是large的反义词，不带什么感情色彩。如： It is a small factory. 这是一个小新概念。 I want the small one with the yellow handle. 我想要带新概念把手的那个小的。 （2）little也表示小或少，但有小而可爱的感情色彩，是big的反义词。如： There is a little garden behind our house. 我们的屋后有个小花园。（此句表示花园虽小，但很可爱。） She has the sweetest little smiles. 她的微笑十分甜蜜可爱。 新概念第一册23-24 课文详解 1．动词的双宾语 在Give me some glasses中，动词give后面有两个宾语，即直接宾语some glasses和间接宾语me。人称代词作宾语时要用人称代词的宾格。请参见Lessons 21～22语法部分。 2．The ones on the shelf.是架子上的那几只。 本句是省略句，句首省略了I want。句中的ones代表glasses。on the shelf是介词短语，作定语，修饰ones。 3．These?这几只？ 是Do you want these?的省略形式。 4．Yes, please.是的，请拿给我。 当别人问你要不要某物而你同意要时，就可用这句话。假如你不同意要，则应说：No, thank you. 不，谢谢。 5．数字1，117，1，420，1，925，2，000的英文写法 1，117----one thousand one hundred and seventeen; 1，420----one thousand four hundred and twenty 1，925----one thousand nine hundred and twenty-five; 2，000----two thousand 语法 Grammar in use on引导的介词短语 （1）我们经常在名词、名词短语、代词或动名词前面用介词表示人物、事件等与其他人物、事件等之间的各种关系，如空间关系、时间关系、因果关系等。介词始终带有宾语。即使介词与宾语分开时，这种关系仍必定存在。有许多固定的介词短语常可见到。许多介词短语是由介词+名词（+介词）构成的，如：on time（准时），in the middle of（在……中间）。 （2）当我们从不同的角度看空间中的位置时，应根据我们想要表达的意思来选择介词。想表示在一个表面（即看来是平面）上面时，就可用介词on： the pens on the desk桌上的钢笔 the boxes on the floor地板上的盒子 the bottles on the dressing table梳妆台上的瓶子 the magazines on the bed床上的杂志 desk与table 在汉语中，这两个词都被称为“桌子”，而在英语中，它们仍是有所区别的。 （1）desk通常指有抽屉的桌子，用于办公、读书、写字等，即“书桌”、“写字台”、“办公桌”： He is working at his desk. 他正在自己的书桌前用功。 I put it on his desk. 我把它放在他的办公桌上了。 （2）table通常指由若干条腿支撑着的平板，没有抽屉，即“餐桌”、“会议桌”、“工作台”、“手术台”等： I've booked a table for two at 7.00. 我预订了一张两人桌，是在7点钟。 They sat round the table and made this big decision. 他们围坐在会议桌旁，作出了这个重大的决定。 新概念第一册25-26 课文详解 1．冠词 课文中refrigerator一词出现了两次，它前面分别用了两种不同的冠词：a（不定冠词）和the（定冠词）。第1次提到时用不定冠词a。（请参见Lessons5～6语法部分。）第2次时就不再是泛指任何一个，而是特指所指的那个了，因此要用定冠词the。（请参见本课语法部分的说明。） 2．数字3，000，5，000，10，000的英文写法 3，000----three thousand; 5，000----five thousand; 10，000----ten thousand 语法 Grammar in use 1．定冠词the （1）定冠词the不论指人还是指物、单数还是复数，其形式都不变。 （2）the的发音：the在辅音前读/J+/，如：the floor, the table, the bed, the desk; the在元音（即一般前面用an的词的首字母）之前发/J!:;;;;:/,如the engineer, the ice cream, the old man, the open window。当我们想使听话者非凡注重the后面的名词时，the就读为/J!:/，意思是“这一个而且只是这一个”或“主要是这一个”。 （3）the的基本用法： A the通常有明确的所指（即以说话人或听话人已知的人或物为前提）； B the可与单数可数名词、复数可数名词及不可数名词（总是单数形式）连用。 2．where引导的非凡疑问句 where用来询问地点（或是确切的情况，或是一般的情况）。对where疑问句的回答可以是整句、短语或单个的词。 Where is the refrigerator? 冰箱在哪里？ On the right./It's on the right. 在右边。 1．cup n. （1）杯子（一般带柄，用于盛热饮料，如茶或咖啡）： I have a beautiful set of tea cups. 我有一套漂亮的茶杯。 I'd like a cup of tea. 我想喝一杯茶。 （2）一杯饮料；一杯咖啡： Would you like another cup? 你要再来一杯吗？ You can get a good cup at Lucy' s Café. 你能在露西咖啡馆喝到一杯上好的咖啡。 2．glass n. （1）玻璃杯或有脚的玻璃杯： Give me a glass of water, please. 请给我一杯水。 There's a clean wine glass on the table. 桌上有一只干净的酒杯。 （2）杯中物；酒： He has had a glass too much. 他多喝了一杯（或喝醉了）。 I'd like to enjoy a glass now and then. 我喜欢不时喝点酒。 新概念第一册27-28 课文详解 1．Where are they?它们在哪里？ 句中they指图中的那些东西。（可参见Lessons 25～26语法部分。） 2．数字9，999与10，001的英文写法 9，999----nine thousand nine hundred and ninety-nine; 10，001----ten thousand and one 语法 Grammar in use 1．there＋be结构（2） （1）there＋be结构变成疑问句时，只需将动词be和there互换位置，句子其余部分不变。如： Is there a dirty fork on the plate? 碟子上有一个脏的叉子吗？ Is there a full bottle in the cupboard? 橱柜里有一瓶酒吗？ Are there any ties on the floor? 地上有一些领带吗？ Are there any newspapers on the shelf? 架子上有些报纸吗？ （2）there＋be结构变成否定句时，需在动词be后加not（any）或no。如： No, there is not a fork on the plate. 没有，碟子上没有叉子。 No, there isn't one in the cupboard. 没有，橱柜里一个也没有。 No, there aren't any ties on the floor. 没有，地板上没有任何领带。 No, there are no newspapers on the shelf. 没有，架子上没有任何报纸。 2．some和any的用法 在英语中，some和any是两个最常用的数量词。用some和any时，一般不必精确地说明数量到底有多么大或多么小。它们的作用经常像是a/an的复数。 （1）some（表示确定的数量）表示“某些但不是全部”的意思，通常用于肯定句中。在疑问句中，所希望的回答是Yes时也可使用some。如： There is some water in the glass. 玻璃杯里有些水。 There are some cigarettes in the box. 盒子里有些雪茄。 Have you got some paper-clips in that box? 你那只盒子里有一些回形针吧？（我知道或我认为你有一些，故希望你会说“有”。） some加可数名词或不可数名词时，在流畅的话语中一般不重读，而念为/s+m/。 （2）any（表示不确定的数量）通常用在含有not或-n't的否定句中，也用于表示我们不能确定答案是肯定还是否定，或者用于预料得到的回答是No的疑问句中。如： There are not any spoons in the cupboard. 橱柜中没有任何汤匙。 There aren't any plates on the dressing table. 梳妆台上任何碟子都没有。 新概念第一册29-30 课文详解 语法 Grammar in use must(1) must是一个情态助动词，表示“必须”、“应当”，与have to相似，表示不可逃避的义务。在说话人看来，没有选择余地。但是，must带有个人色彩，表示说话人的主观意图。表示个人感情时通常用must。You must…（你必须……）表示说话人说/认为……是必要的。如： You must sweep the floor. 你必须扫地。（我说这有必要） 新概念第一册31-32 课文详解 语法 Grammar in use 现在进行时（1） （1）在英文中若想表达此刻正在进行的动作或事件，要用动词的现在进行时形式。现在进行时由be的现在时形式（am, is, are）+现在分词组成。如课文中的Shes sitting under the tree 和Hes climbing the tree等句子均为现在进行时。对大多数动词来说，在动词后面直接加-ing即可构成现在分词，如doing, climbing。以-e结尾的动词，要去掉-e，再加-ing，如making。假如动词只有一个元音字母而其后跟了一个辅音字母时，则需将与辅音字母双写，再加-ing，如running, sitting。 （2）疑问式：将用了现在进行时的句子变成一般疑问句时只需将助动词提前。如： Hes reading a magazine. Is he reading a magazine? 他正在看一本杂志吗？ （3）否定式：现在进行时的否定式是将否定词not放在助动词之后。如： The dog is drinking its milk. The dog is not drinking its milk. 豿没在喝它的那份牛奶。 新概念第一册33-34课文详解 1．It is a fine day today.今天天气好。 句中的it是指天气。又如：Is it cold today? 今天冷吗？No, it isn't. 不，不冷。 2．some clouds，几朵云。 some既可修饰可数名词，也可修饰不可数名词。如：some tables一些椅子（可数名词），some milk一些牛奶（不可数名词）。 3．There are some clouds in the sky, but the sun is shining.天空中飘着几朵云，但阳光灿烂。 这句是并列句，由两个分句构成，连词but表明分句之间存在着对比及转折关系。两分句之间大多要用逗号，有时可不用逗号。 4．Mr. Jones is with his family.琼斯先生同他的家人在一起。 句中with是介词，表示“和……一起”。family是指“家里的人”或“家庭成员”。 5．They are walking over the bridge.他们正在过桥。 句中的over有“穿过”的意思。又如： The aeroplane is flying over the river. 飞机正在河上飞过。 The birds are flying over the house. 鸟儿在屋上飞过。 over还可表不“在……上方”（不接触表面），如： The sky is over our heads. 天空在我们头顶上。 6．There are some boats on the river. 河上有几艘船。 句中on意为“在……上面”（接触表面）。又如： There is a book on the table. 桌上有一本书。 7．The ship is going under the bridge. 那船正从桥下驶过。 句中under意为“在……下面（或下方）”。如：There is a dog under the tree. 树下有只豿。 ship一般指海洋中行驶的大船。boat一词指河中行驶的小船。另外：aeroplane（英国英语），airplane（美国英语），飞机（正式用语）； plane，飞机（非正式用语）。 语法 Grammar in use 现在进行时的形式是由be的现在时形式+现在分词形式构成。当句中主语名词为复数或者人称代词为第2人称或第3人称复数时，be的现在时形式应为are。 新概念第一册35-36 课文详解 1． This is a photograph of our village.这是我们村庄的一张照片。句中of是介词，表示“……的”。又如： the windows of a room 房间的窗户 2．It is between two hills. 我们的村庄坐落在一个山谷之中。句中It指village。between是介词，表示“在……（两者）之间”。又如： The man is standing between two policemen. 这个男人正站在两名警察之间。 3．along the banks of the river, 沿着河岸。 along为介词，表示“沿着”。 4．He is swimming across the river.他正横渡小河。 across为介词，表示“通过”某个平面。 5．beside a park，位于公园旁边。 beside为介词，表示“在……旁边”。 语法 Grammar in use 短语动词 短语动词通常是指后面常跟一个介词或副词短语的动词，即动词+介词或副词小品词。英语（特别是在非正式的、惯用的英语）中存在着一种用动词短语代替与其同义的单个动词的强烈趋势。如听到敲门声，我们会说Come in而不会用Enter来表达。最常见的短语动词是由英语中最短小和最简单的动词构成的，这些动词常与表示位置或方向的词组合，如along, down, in, off, on, out, over, under等。例如： The cats are running along the wall. 猫正沿着墙跑。 The children are jumping off the branch. 孩子们正从树枝上跳下来。 不仅一个单个动词可以同大量的介词或副词小品词一起构成短语动词，而且一个短语动词本身也可能有几种不同的意义。 1．go into （1）走进；进入： He is going into a shop. 他正走进一家商店。 （2）进入；介入： They're going into the business world. 他们正步入商界。 2．sit on （1）坐在……上： The children are sitting on the grass. 孩子们正坐在草地上。 （2）<口>拖延；压下： They are trying to sit on the bad news as long as possible. 他们正试图尽可能拖延时间不把这个坏消息讲出去。 3．run along （1）沿着……跑： The dogs are running along the river banks. 豿正沿着河岸奔跑。（2）离开；走开： It's getting dark, we must run along. 天黑了，我们得走了。 新概念第一册37-38 课文详解 1．What are you going to do now, George?你现在准备干什么，乔治？ be going to，是打算、准备、按计划在最近做某事，表示将来。请参见本课语法部分。 3．It's for my daughter, Susan.是为我的女儿苏珊做的。 Susan作my daughter的同位语。 语法 Grammar in use 将来时 be going to （1）将来时be going to的形式由am/is/are going to +动词原形构成。 （2）将来时be going to的用法 A表示“打算”、“准备”在最近做某事。（在非正式语体中，一般多用be going to，而不用will。） I am going to put it on the floor. 我打算把它放在地板上。 He is going to paint the bookcase tomorrow. 他准备明天给书架刷漆。 B表示按计划、安排要发生的事： The meeting is going to begin at nine. 会议将在9点开始。 Where are you going to build the road? 你们将在什么地方筑路？ C表示预言一件事即将发生： The meeting is going to begin at nine. 会议将在9点开始。 It's going to rain! 天要下雨了！ She's going to faint! 她要晕倒了！ （3）be going to的疑问式
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