《桂花雨》课件nullnull 桂 花 雨null课文写了一件什么事？课文主要讲作者回忆小时候的桂花和帮母亲摇桂花。“桂花雨”是指什么？摇桂花时，桂花纷纷
飘落下来，想下雨一样。null笨拙 仔细 左右 新鲜
谢落 尤其 吩咐 帮忙
撮一点 檀香 袅袅 拣去 糕饼 沉浸 香飘十里 null桂花树不像梅花那么有姿态，笨笨拙拙的。null不开花时，只是满树茂密的叶子；开花季节，也得仔细地从绿叶丛里找细花。null它的香气味儿真是迷人.快速浏览课文,找出文中描写桂花香的所有句子,用“—...
nullnull 桂 花 雨null课文写了一件什么事？课文主要讲作者回忆小时候的桂花和帮母亲摇桂花。“桂花雨”是指什么？摇桂花时，桂花纷纷
飘落下来，想下雨一样。null笨拙 仔细 左右 新鲜
谢落 尤其 吩咐 帮忙
撮一点 檀香 袅袅 拣去 糕饼 沉浸 香飘十里 null桂花树不像梅花那么有姿态，笨笨拙拙的。null不开花时，只是满树茂密的叶子；开花季节，也得仔细地从绿叶丛里找细花。null它的香气味儿真是迷人.快速浏览课文,找出文中描写桂花香的所有句子,用“——”把它们画出来。看谁找得又多又准。为什么小时候的“我”最喜欢桂花？null 桂花开得最茂盛时，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。 全年，整个村庄都沉浸在桂花香中。 外地的桂花再香，还是比不得家乡旧宅院子里的金桂。null 桂花开得最茂盛时，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。null全年，整个村庄都沉浸在桂花香中。（ ），整个村庄都沉浸在桂花香中。每一天每个月每个季节半年整一年……（时间久远）null桂花成熟时，就应当“摇”，为什么呢？因为如果任桂花开过谢落在泥土
里，尤其是被风雨吹打下来，香
味就差得多了。做什么？摇花null摇花对我来说是件大事。所以，我老
是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花嘛！”
这下我可乐了， 这下我可乐了，帮着在桂花
树下铺竹席，帮着抱桂花树使劲地摇。
桂花纷纷落下来，落得我们满头满身，
我就喊：“啊！真像下雨，好香的雨啊！” 从哪些地方感受到作者的“摇花乐”？摇花乐null “摇桂花”对我是件大事，所以老是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花嘛！”null 这下我可乐了，帮着在桂花树下铺竹席，帮着抱桂花树使劲地摇。摇花乐null桂花纷纷落下来，落得我们满头满身，我就喊：“啊!真像下雨!好香的雨呀!”
null 细细香风淡淡烟，
竞收桂子庆丰年。
儿童解得摇花乐，
花雨缤纷入梦甜。帮助：竞：比赛,争着
解：知道、体会
null 桂花摇落以后，全家动员,挑去小枝小叶，铺开在竹席上,晒上几天太阳.桂花晒干了,收在铁罐子里, 和在茶叶中泡茶，做桂花卤,过年时做糕饼。（ ）桂花—（ ）桂花—（ ）桂花晒藏食null全年，整个村庄都沉浸在桂花香中。（ ），整个村庄都沉浸在桂花香中。每一天每个月每个季节半年整一年……（时间久远）null 问：是外地的桂花不香么？为什么就比不得家乡旧宅的金桂呢？ 母亲说：“外地的桂花再香，还是比不得家乡旧宅院子里的金桂。”因为母亲不仅仅是爱家乡的桂花，母亲爱的是整个故乡。null拓展练习：1、这里的环境好，母亲会怎么说？
2、这里的生活真舒适，母亲会怎么说？
3、这里的月亮真明亮，母亲会怎么说？ 母亲还会说：“外地的 再 ，还是比不得 。”null母亲的话勾起“我”的思乡情怀： 每到这时，我就会想起童年时代的“摇花乐”
和那阵阵的桂花雨。作者对童年生活的留恋和对家乡的思念
null通知
1.明天穿校服（洗干净），带红领巾，带科学课本。
2.周三和周四下午的课对调，周四下午上校本课程。null家庭作业
1.练习3读读背背抄两遍。
2.查字典，把词语意思写在课本上。
3完成新课堂《田园诗情》
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