社区教育需求调查问卷 给 社区居民的一封信 亲爱的朋友： 您好！ 为满足群众多样化的学习需求，提高群众整体素质和生活质量，使远程开放教育更好的为你们提供服务，我们特组织这次调查。恳请您在百忙之中抽出时间，根据自己的实际需要填写这份问卷。您提供的信息将作为广州教育改革的重要依据，并为您保密。对您的理解、支持与合作，我们不胜感谢。 此致 敬礼 广州电大社区教育课题组 2011年7月6日 社区居民学习需求调查问卷 调查对象姓名 联系方式 户籍所在地 省（市） 地（市、区） 县（市） 乡（镇） 一、个人基本情况 请在您选中的项目编码上打“√”： 1．您的性别：① 男 ② 女 2．您的年龄：①20岁以下 ② 20—29岁 ③ 30—39岁 ④ 40—49岁 ⑤ 50—59岁 ⑥60岁及以上 3．您的户籍：① 社区城镇居民 ② 社区城郊农民 ③ 外来务工人员 4．您现有的文化程度: ①
小学
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②初中 ③高中（职高） ④ 大专 ⑤本科及以上 5．您的婚姻状况: ①未婚 ②已婚无子女 ③已婚有子女 ④其它(请填写) 6．您现有家庭成员: ①1个 ② 2个 ③ 3个 ④ 4个 ⑤5个及以上 7．您的职业情况：①退休人员 ②在校学生 ③待业在家人员 ④在职人员 ⑤无固定职业 ⑥自由职业者 ⑦务农 8．您所在的单位性质（如果有工作）：①党政机关 ②事业单位 ③国有企业 ④民营 ⑤合资企业 ⑥外资企业 ⑦村镇经联社 9．您现在的月收入情况：①2千元以下 ②2千至4千元 ③4千至6千元 ④6千至8千元 ⑤8千至1万元 ⑥1万至1万5千元 ⑦1万5千元以上 二、学习需求 请在您选中的项目编码上打“√”： 1．您是否愿意继续学习：① 是 ② 否 2．您若愿意继续学习，最希望是： ①提升学历 ②参加短期
培训
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③兴趣培养与拓展 3．您若希望提升学历，最适合您的： ⑴ 学历层次 ①中专（职高） ②大专（高职） ③本科 ④研究生 ⑵ 学习专业 工商管理 行政管理 物业管理 物流管理 人力资源管理 教育管理 学前教育 会计 金融 法律（学） 计算机应用 广告 动漫 机电
工程
路基工程安全技术交底工程项目施工成本控制工程量增项单年度零星工程技术标正投影法基本原理
其他(请填写) ⑶ 学习方式 ① 脱产学习 ② 业余学习 ③完全自学 ⑷ 学习学校或机构 ①广播电视大学（开放教育） ②普通高校 ③高等职业技术院校 ④自学考试 ⑤其他成人高校 ⑥中专技校 4．您若希望参加短期培训，最适合您的： ⑴ 学习内容 ① 种植 ② 养殖 ③ 园林 ④ 园艺 ⑤ 农副产品加工 ⑥ 烹饪 ⑦ 农机维修 ⑧ 家电维修 ⑨ 建筑 ⑩ 市场营销 旅游服务 社区家政服务 医疗保健 计算机应用 汽车维修 服装加工 交通运输 机械加工 焊接 电工 采掘 建材 其他(请填写) ⑵ 学习方式 ① 电大组织的短期培训 ② 当地政府组织的短期培训 ③ 中专技校组织的培训 ④ 高等职业技术院校组织的培训 ⑤ 其他成人高校组织的培训 ⑥ 普通高校组织的培训 ⑦ 其他社会机构组织的短期培训 5．您若希望培养与拓展兴趣，最适合您的： ⑴ 学习内容 ①中医 ②老年保健 ③理财 ④地域文化 ⑤国学 ⑥法律 ⑦育儿 ⑧应急避险 ⑨英语 ⑩市场营销 旅游 社交礼仪 心理咨询 计算机应用 音乐 舞蹈 书法 绘画 摄影 烹饪 其他(请填写) ⑵ 学习方式 ① 通过居民学校组织的面授学习 ② 通过广州学习型城市网的网络学习 ③ 通过社会各种培训机构的办班学习 ④ 自学 三、您目前最关心的问题 可多选，并在您选中的项目编码上打“√” 1．您学习时考虑的主要因素是： ①能否学有所用 ②学费高低 ③学习方式是否灵活 ④学习资源是否丰富 ⑤教师教学水平 ⑥其他(请填写) 2．哪些原因会使您放弃目前的学习或暂不考虑继续学习: ①学习对就业没有帮助 ②基础差 ③没有合适的学习内容 ④没有合适的学习内容 ⑤经济原因 ⑥其他(请填写) 3．您学认为最有效的学习媒体是: ①网络 ②纸质教材 ③DVD和VCD ④广播、电视 ⑤录像（音）带 ⑥其他(请填写) 4．您最喜欢的学习形式是:①面授 ②网络学习 ③自学 ④有少量面授的网络学习 ⑤其他(请填写) 四、希望和要求 您对自己的未来发展及学习需求，还有什么希望和要求？（如果您是电大在读学员，请结合自身体会，从专业或课程角度提出具体的希望和要求） ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 调查员调查情况登记表 姓 名 就读学校 调查时间 年 月 日 调查方式 联系方式
浙公网安备 33021202002483