nullnullnull舒乙简介 老舍之子，中国现代文学馆馆长。1935年生于青岛，北京人，满族。1978年开始业余文学创作，首篇作品《老舍的童年》。以散文、传记创作为主，兼从事中国现代文学作家研究 。
null 预习展示行( )宫 喧( )闹 呱( )
栖( )息 退( )三( )( )
老鸹( ) 肆( )无忌惮( )
鹈鹕( ) 黄鹂 ( )
( )城( )人 ( )空见( ) xíngxuānguāqī避舍shèguāsìdàntí hú硕（ ）孤寡司惯shuòlínull学习目标1、带着感情朗读课文，理清作者的思路；
2、品味语言，学习本文对比的
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
现手法；
3、了解人类如何与动物和谐相处，增强自然 环境保护意识null1、思考“精灵”在文中的含义。2、文中写了哪几个都市？展现了
哪些可爱的小精灵？3、都市精灵给人们带来的益处
体现在哪里？整体感知，朗读课文null北京——喜鹊、小松鼠、乌鸦等昆明——成千上万只红嘴鸥美国旧金山——海狮 鹈鹕 鱼鹰
海鸥上海——白白胖胖的大鸽子null可以给都市带来生机；可以成为都市居民不可缺少的空中伙伴；可以成为都市的一种亮丽的风景，供都市中的人们欣赏；可以使都市中的人感到欢欣，享受生活的乐趣，提高都市生活的质量。……都市“精灵”null 本文运用对比的写法，为我
们展示了几幅反差强烈的生活图
景。你能找出几幅，并说说作者
这样写的用意？合作学习null北京城今昔比
过去 乌鸦“遮天蔽地”“成群结队”
如今 “连乌鸦都久违了”
不同城市的对比
北京 “连乌鸦都久违了” “院中的大鸟不敢大叫
昆明 成千上万红嘴鸥飞来过冬
上海 城市广场上放养鸽子
美国旧金山 海兽海鸟城 通过对比，倡导每座城市应该有自己钟爱的小动物，倡导人类应该与鸟、鱼、兽友好相处，和谐共存。
探究文本，品味语言探究文本，品味语言 文章有“人与‘精灵’友好相处的精彩画面”的描写，有“人与自然和谐如何相处”的议论，你觉得哪一处描写生动、哪一处议论精辟，说说理由。null示例：
我选第10段，我认为这个画面最和谐，因为在最繁华的码头旁，上百头野生的大海狮竟然可以旁若无人地嬉戏，人们在一旁静静地观赏，大家共同生活在地球大家园中，像朋友。
拓展练习 作为一个中学生，我们感叹于当前的经济发展和绿树成荫，现代化建筑的同时，我们也失去了一些东西，很明显的是，我们周围的动物，如鸟类也在慢慢地减少，甚至有些地方，看不到鸟的影子，对此，同学们，你们有何话说?(以鸟的身份说说你的愿望) null 一个城市如果缺少了鸟鱼兽，整个城市就会缺少灵性，没了灵魂，丧失文明。我们希望“与狼共舞”局面的出现，而不愿看到“孤城寡人”惨剧的发生。善待自然，优化环境，让我们共同努力，珍爱这些精灵，维护人类的文明吧！ 结束语
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