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心理团体辅导正确与人交往题目:学习人际沟通的基本技巧活动目的:1、学习人际沟通的基本技巧——倾听。2、学习人际沟通的基本技巧——信任活动步骤:游戏一倾听1、将所有的学生分组,三人一组,未满三人者,则分派到他组成四人一组。2、每组三人(或四人)轮流当说话者(一次一人),倾听者(一次一人)、与观察者(一至二人),每人都必须分别当过三种角色,体会每种角色的不同,说出担当每种角色时自己的感受3、所谓说话者,就是在五分钟内主动说出自己想说的话,如果实在找不到,就要想方设法的引起话题,让自己...

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正确与人交往 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 目:学习人际沟通的基本技巧活动目的:1、学习人际沟通的基本技巧——倾听。2、学习人际沟通的基本技巧——信任活动步骤:游戏一倾听1、将所有的学生分组,三人一组,未满三人者,则分派到他组成四人一组。2、每组三人(或四人)轮流当说话者(一次一人),倾听者(一次一人)、与观察者(一至二人),每人都必须分别当过三种角色,体会每种角色的不同,说出担当每种角色时自己的感受3、所谓说话者,就是在五分钟内主动说出自己想说的话,如果实在找不到,就要想方设法的引起话题,让自己有说话的欲望。所谓倾听者,就是只扮演听与响应的角色,不主动引发任何话题,也尽量不要插入说话者的话中,只需给与说话者以肯定或否定就行。       所谓观察者,就是不介入说话者与倾听者的对话,只负责观察两人的对话情形。游戏二——走盲道(信任)1.在一个群鸟栖息的茂密树林里.选一段林间小径。沿路设置一些障碍,比如一些树枝或者一段干涸的河床(河岸不能太陡),或者在校园内找一个空地,最好有树,有动物,路上有一些障碍物。2.所有队员都蒙上眼罩,一直蒙着眼睛,直到游戏结束为止。然后排成长队,后面的人把手放在前面的人的肩上。3.排在第一个的同学将眼罩取下,你作为引导告诉他该往哪里走,但是不能说话,只能通过动作。然后第一个同学将信息传递给下一个同学。队员之问不允许说话,但是可以吹口哨、拍手或者采用其他方式同队友进行交流,并且每次交流时只能用手碰一名队员。4.游戏过程中,队员要无比的信任你前面的同学,相信他告诉的信息。5.行程结束后,大家围坐一圈,依次说出自己在游戏过程中听到的声音 ,以及这个游戏给自己的感受。效果评估游戏一1,、通过这个活动,让一些学生学会去倾听别人的说话,而不是自己一味的表达。2,这个活动还可以拉近学生之间的距离,活动是化解矛盾的最好形式,也是增强友谊的一种方式。3倾听是人际交往中必不可少的技能,与人交谈需要的并不仅仅是会说,还要会听,学会倾听,学会与人交往。游戏二、1这个活动需要队员无条件的信任自己前面的同学,相信他带的路是正确的,相信他的决定是正确的。2当交流用的不是语言而是动作之后,周围的环境也会安静下来,队员们会更加亲近自然。活动 反思 小班合家欢主题反思小班合家欢主题审议反思小班合家欢反思恩怨历尽后的反思下载恩怨历尽后的反思下载 1在游戏一中会有一些倾听的会插话,打断说话者的话语,场面会失控,所以在活动过程中需要时时注意活动进展情况,对于一些插话的同学进行示意,让活动能进行下去。2活动二中会出现队员之间说悄悄话的情况,这时就需要提醒他们不要说话。3 游戏过程中至少安排2位监护员,并且他们要始终保持警惕,防止队员发生不测。因为行进过程中,队员们绝对信任向导,即使他把队伍带到悬崖边,队员们也会径直走过去的。 
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分类:工学
上传时间:2013-12-04
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