形势与政策(大学生就业)

形 势 与 政 策 形 势 与 政 策 研究生课程作业 学 院： 专 业： 姓 名： 指导教师： 日 期： 论大学生就业难的问 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 摘要：本文分析了当前大学生就业难问题的特征，并从社会因素、高等院校、毕业生自身因素以及用人单位等方面分析了大学生就业难的原因，提出了缓解当前大学生就业难的对策：大学生自身要转变就业观念，提高自身素质；高等院校要完善就业服务，改进就业指导；政府职能部门要加强政策调控， 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 就业市场；用人单位要树立科学的用人观念，构建公平的竞争机制；社会要珍惜大学生资源，为大学生走向社会创造良好的氛围。 关键词：大学生 就业难 原因 对策 我国高校从90年代末开始年年扩招，招生人数在短短几年内翻了一番，随之，每年毕业生的数量也高速增长。毕业生的就业问题愈来愈引起社会的关注，就业难成为学生、家庭、学校、社会和政府关注的焦点。如何正确认识和解决大学生就业难问题，事关高等教育的健康发展，关系到我国社会的稳定和国民经济的持续稳定发展。 一、大学生就业难问题的特征分析 目前的大学生“就业难”主要表现出以下几个显著特点：一是冷门专业就业难。例如，近几年社会对计算机、通讯、汽车、金融、贸易、法律和临床医学等专业毕业生的需求量较大，而文理科中的基础理论专业、管理类专业、农林地质专业毕业生则供大于求。二是非重点院校毕业生就业难。三是低学历毕业生就业难。从总体来看，社会对毕业生学历层次的要求近年明显提高，研究生比本科生容易就业，本科生比专科生容易就业。很多单位在招聘时动辄提出必须本科以上学历，而不论工作岗位实际需要，这使得低学历者很难找到如意的工作。四是没关系的就业难。在大学生求职中，“关系”之重要几乎是人所共知的，谁有了过硬的关系，就业中的种种不利因素都可化解。五是女大学生就业难。长期以来，社会认知对女性存在的偏见，加之社会保障机制不健全对女大学生就业的制约，导致了女大学生在就业工作中一些用人单位在选择毕业生时存在“性别歧视”，有的甚至明确提出不要女大学生。 二、大学生就业难的原因分析 （一）社会因素的影响 1．社会经济发展及国家政策的影响。近几年来，由于高等教育的大规模扩招，使得毕业生的总量明显增加，大学毕业生这种优质稀缺的人力资源逐渐地由“卖方市场”过渡到了“买方市场”，与此同时，大学生就业还面临着“工人下岗，农民进城，干部分流，军人转业”的情况，就业岗位严重不足。这些人员的就业领域在很大程度上与大学毕业生所选择的目标有重叠而形成激烈的竞争。以往作为大学生就业主渠道的国家机关、事业单位、国有大中型企业因为自身机构精简、下岗分流使得吸纳大学毕业生的能力大大下降，客观上增加了毕业生就业的难度。 2．体制运行机制以及社会关系造成不平等竞争影响了人才的合理流动。招生与就业政策不配套，“招生是 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 ，就业是市场”，招生工作缺乏对市场的预测，在很大程度上影响了毕业生顺利就业；与此同时，由于社会关系因素造成了不平等竞争，社会关系往往造成就业信息不能共享，从而在一定程度上也会影响毕业生充分就业。 3．社会对毕业生的需求存在着结构性的矛盾，也就是说对毕业生“需而不求”的矛盾。例如我国的一些行业正处于发展的困难阶段，像林业、地质、矿产业以及部分地区的农业经济，由于科技落后，经费不足，缺乏各方面的人才，但又没有条件和能力接收农林地矿等专业的大学毕业生，从而造成对人才的“需而不求”。 （二）高等院校的影响 主要表现一是学科和专业结构对社会需求预测手段不科学，无法做出准确预测，使专业设置与社会需求脱节；二是由于就业环境的变化，许多学校盲目追求热门专业，社会需要什么就一哄而上，专业设置不规范，致使专业趋同现象十分严重；三是高校缺乏市场经济观念，培养出的学生质量不过硬，不受用人单位欢迎；四是部分高校毕业生就业指导工作不充分，学校对就业指导工作重要性关系认识不充分，在人力、物力、财力投入上明显不足，就业工作比较被动，很大程度上影响到了就业工作的开展，增加了就业工作困难。 （三）毕业生自身因素的影响 主要表现为毕业生就业期望值偏高导致理想与现实脱节。有相当部分的毕业生仍然停留在过去传统的就业观念上，仍然留恋终身制，追求铁饭碗，非国有单位不去，非当国家干部不可，找不到合适的单位也不肯降低就业期望值；有些毕业生重个人利益轻国家利益，择业时只盯着“大机关、大城市和富裕地区”，过分计较待遇，留恋大城市，一味向往经济发达的开放地区，很少光顾亟需人才的经济欠发达地区，宁肯没有工作，也不愿到艰苦的地区去，结果造成“有活没人干，有人没活干”结构性就业困难；部分毕业生过高估计自己的素质和各方面的能力，盲目乐观，心理期望值过高，与真实的自我形成强烈的反差，导致择业“高不成、低不就”。 （四）用人单位的影响 1．部分用人单位缺乏公正、公开、科学的择人机制，不能做到任人唯贤和优才优用。首先选人时往往过多地照顾各方面的关系，如上级领导、亲朋好友、用人单位子弟等，使一些优秀毕业生无法落实工作，影响了单位对毕业生的正常需要。其次，用人计划、岗位、用人情况透明度，缺乏监督机制。另外，选择毕业生的条件和 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 缺乏科学依据，对毕业生缺乏科学的评判手段，凭想当然接受毕业生，有的过分强调某方面的特长，而忽视了对毕业生全面素质的考察。 2．部分用人单位对引进人才的认识存在误区。有些用人单位不根据自己的发展规划有计划地做好人才储备工作，不考虑单位的长远发展所必须的人才梯队，用“头痛医头、脚痛 医脚”的办法引进毕业生；有些用人单位盲目向往“名牌”产品，追求名牌效应，不顾自身具体情况，抢购重点院校毕业生，而一般院校毕业生则受到冷落；还有些用人单位对接收毕业生条件要求苛刻，不切实际，使很多毕业生望而生畏，不少合格大学生被拒之门外。 三、缓解大学毕业生就业难的对策 当前大学毕业生就业困难的原因是多方面、多层次的，既有观念上的问题，也有制度、体制上的问题，既有政府、社会、用人单位方面的问题，也有学生与学校自身的问题。要探索适解决前形势的高校毕业生就业难的对策，不能单靠某一个方面的努力，这是一个复杂的系统工程，需要社会各方面的协同配合和共同支持。 （一）大学生自身：转变就业观念，提高自身素质 1. 转变就业观念。首先，要转变一次性就业观念，树立多次择业思想；其次，要转变“从一而终”的就业观念，树立一专多能思想；第三，要转变就业中狭隘的“地域”观念，树立“五湖四海”的就业思想；第四，要转变就业中狭隘的“行业”观念，树立在各种性质单位均可就业的思想。最后，必须转变“被动就业”和“依赖”观念，树立“自主择业”和“自主创业”思想。 2．提高自身素质，注重自身能力尤其是创新和创业能力的培养。大学毕业生要想在择业、就业中处于有利地位，就必须首先培养和提高自身在各方面的能力，尤其是创新和创业能力，在择业的过程中打破旧的就业传统，树立新的择业观念，增加择业、就业、创业的机会。此外，平时还应当注重培养和提高自身的社交能力、实际操作能力、组织管理能力以及适应社会的能力。 （二）高等院校：完善就业服务，改进就业指导 1．完善就业指导的内容。由于主客观因素的制约，大学生对就业政策的了解有限，理解也不尽全面，在走向社会之际，极易出现诸如心理失衡、定位失当、期望值不切实际等情况。这就要求高校就业主管部门必须给予充分关注，及时进行有计划、分层次和有针对性的指导帮助，并且在指导的内容上力求做到完备周到。 2．加强高校就业指导的机构与队伍建设。一是要设置专门的就业指导机构；二是要建立反映灵敏、快速的就业信息网络；三是要加强就业指导工作的队伍建设，建设一支专业化、专家化、职业化的就业指导工作队伍；四是要加强就业工作的硬件建设，为就业指导工作的正规化、科学化提供良好的物质基础。 3．改进就业指导的方式方法。就业指导途径和方法应不拘一格，体现多样性。就业指导工作途径和方法上的多样性，指的是运作过程中对所有有益和有效做法的借鉴、吸纳和尝试，它既包括对传统做法的巩固和利用，也包括对新领域的探索，包括优化常规手段、开设就业指导课、加强实践环节以及开展个案分析与模拟训练四个方面。 （三）政府职能部门：加强政策调控，规范就业市场 1．加强宏观调控和政策引导。政府不仅要在宏观上加强人才预测和对专业设置的调整，以及对各类人才培养规模的调控，指导高校进行教育教学改革，而且要在毕业生就业过程中，通过法律的、经济的和行政的手段进行宏观调控。另一方面，要畅通毕业生就业渠道，打破地方和部门保护主义的束缚，制定灵活优惠的政策，鼓励毕业生到非国有企业和边远地区、艰苦地区就业。 2．深化教育体制及其他相关体制的改革。第一，政府必须彻底摆脱计划经济体制下“统招统分”模式的影响，实施大学生招生、培养、就业彻底分离的制度；第二，加大用人机制、单位编制等制度改革，切实扩大企业、机关、事业单位的用人自主权；第三，加大户籍 管理制度 档案管理制度下载食品安全管理制度下载三类维修管理制度下载财务管理制度免费下载安全设施管理制度下载 改革，促进人才的合理流动；第四，政府部门要逐渐建立和完善与毕业生就业相关的社会保障制度，以确保毕业生愿意到各种所有制单位就业，解除毕业生到非国有单位工作的 后顾之忧。 3．培育和规范大学生就业市场。虽然目前已初步形成了以学校为基础、以政府为主导的毕业生就业市场雏形，但目前的大学生就业市场离成熟和完善还有相当的距离。首先必须加快建设毕业生就业市场体系；其次，要完善人才市场机制；第三，要促进就业市场规范化发展。只有这样，大学生就业市场才能得以成熟和不断完善，才能充分发挥出它应有的功能。 （四）用人单位：树立科学的用人观念，构建公平的竞争机制 用人单位首先应树立科学的用人效益观；其次，应注意人才的合理使用；第三，应加强人才储备，合理置换冗员；第四，企业应加大与高校的渗透程度，真正实现资源的优化配置，达到校企合作的最佳目的：双方共赢。 （五）社会：珍惜大学生资源，为大学生走向社会创造一个良好的氛围 实事求是地分析，目前，我国的高等教育相对来说仍较落后，大学生人才资源不是太多了，而是还很稀缺。目前的大学生“就业难”和人才积压现象，只是我国体制改革、经济转轨、观念转变过程中一种暂时的现象，是由不合理的制度、体制和落后观念所导致的一种虚假现象，而不是真正意义上的人才过剩。因此，从实际出发，我们还应正视和重视大学生的就业问题，动员社会各界力量，正确引导、合理安排大学生就业，为大学生顺利就业创造良好的外部环境。 大学生就业要寻求全社会的共同关注和支持，要在社会各界广泛宣传，摇旗呐喊、引起共鸣，形成有利于人才成长、有利于大学生施展才干的社会氛围和舆论。要大大改善大学生就业的社会环境，在信息传导、利益刺激、相互协调等中介行为的作用下，使社会对人才的需求与大学生就业真正同步发展。 参考文献： 1、解伟.影响大学生就业的因素分析[J],郑州煤炭管理干部学院学报，2000,(3). 2、淡华珍.大学生就业难问题研究报告[J],洛阳工学院学报,2000,(2). 3、李瑞学,孙官耀.关于大学毕业生就业难问题的理性思考[J],中国大学生就业,2005,（14）. 4、宋绪猛.大学毕业生就业难的原因及对策探析[J],泰安教育学院学报,2005,(3). 1