高中英语写作难点调查及启示

高中英语写作难点调查及启示高中英语写作难点调查及启示应玉璐浙江师范大学摘要：本文先结合国内外研究探讨写作在英语学习中的地位，阐述新课标的要求，以及分析不同范畴的写作难点；然后开展问卷调查，对调查结果进行定量分析，以找出高中英语写作的现存难点；最后，为师生提高英语写作提出了一些可行的方法。关键词：写作；写作难点；高中一、引言写作是英语四项语言技能之一,也是最难的一项。Tribble 强调学生应“写中学”而不是“学着写” ( Wang, Mochu 2)。然而,我国高中英语的写作状况却不容乐观。写作是一项输出的活动，能够反应...

高中英语写作难点调查及启示应玉璐浙江师范大学摘要：本文先结合国内外研究探讨写作在英语学习中的地位，阐述新课标的要求，以及分析不同范畴的写作难点；然后开展问卷调查，对调查结果进行定量分析，以找出高中英语写作的现存难点；最后，为师生提高英语写作提出了一些可行的方法。关键词：写作；写作难点；高中一、引言写作是英语四项语言技能之一,也是最难的一项。Tribble 强调学生应“写中学”而不是“学着写” ( Wang, Mochu 2)。然而,我国高中英语的写作状况却不容乐观。写作是一项输出的活动，能够反应语言的输入好坏(Gu, Yuhong 2)，尽管研究众多，却很少有关注英语写作难点，涉及中国高中英语写作教学的就更少了二、文献综述（一）写作的作用写作在英语学习中起着重要的作用。王初明教授的《外语写长法》(2005)认为写作是一项综合语言技能，可以提高外语能力。根据其对于写作和词汇记忆方面的研究，王初明认为在写作中运用过的单词更易被学生记住（Yao, 2005）。（二）写作难点分析高中生英语写作中存在的问题综述如下。语言知识层面，包括词汇、句式和语法等。词汇方面：词形误用，词义误用，搭配失误，临时造词。句式方面：汉语句式，汉语词序，句式混淆，词语堆砌。语法方面：思维定势，知识负迁移，细节遗忘。篇章结构方面：忽略关联词和忽视主题句，致使语句杂乱无序，行文不流畅，语境主题思想不突出。 3 高中生英语写作难点调查 3.1 研究问题 1.高中生英语写作的难点有哪些？ 2.有哪些办法来提高其英语写作水平? 3.2 研究对象 75名来自浙江省东阳中学的高二学生参与调查，他们的英语水平不一。 3.3 数据收集数据收集采用以问卷调查的形式，参考《大学生英语写作难点》(王文宇,俞希 32)。 3.3 结果讨论高中生在词汇，语法，内容和语篇组织有困难。其中，词汇和语法是最大的困难。学生的词汇量有限，写作时单词量没有变化，习惯中式英语，用中文逐字翻译。英语写作难中占主导地位的困难是语法困难（Peng,2003）。学生倾向简单句，习惯中文思维，错句病句连篇，作文只停留在字面意思上，只根据题目纲要机械翻译。大部分学生不知道要写什么，怎么写。未完........ 原上草职称论文

                    本文档为【高中英语写作难点调查及启示】，请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑，
                    图片更改请在作品中右键图片并更换，文字修改请直接点击文字进行修改，也可以新增和删除文档中的内容。 
 该文档来自用户分享，如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服，我们会及时删除。

                    [版权声明] 本站所有资料为用户分享产生，若发现您的权利被侵害，请联系客服邮件isharekefu@iask.cn，我们尽快处理。

                    本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权，请谨慎使用。

                    网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传，仅限个人学习分享使用，禁止用于任何广告和商用目的。
                

下载需要：免费已有0 人下载

立即下载

高中英语写作难点调查及启示

你可能还喜欢