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申论作业点评3
全国招生,时间自定。在线一对一申论、结构化面试辅导。 三小时会面试,5天会申论。 预约课程 QQ:497594826。网站:www.mianshifudao.com 应对危机的必由之路 ——从“浙江制造”走向“浙江创造” 08 年以来,由美国次贷危机引起的国际金融危机带来的影响迅速蔓延,对我 省的经济造成了严重影响。能否顺利度过这个危机,对政府和企业都是一场考验。 同时,我们也应该看到,每次经济危机后,都会有一批在危机中成长的企业都会 成为行业翘楚,最终成为国际一流的企业。危机对我们而言,是挑战,更是机遇。 如何把握机遇,战胜危机。笔者看来,浙江经济的基础——制造业的转型势在必 行。 要成功实现产业的转型、升级,就必然要经历一场深刻的思想变革,摒弃传 统的思维,树立创新意识。70 年代,经济危机曾在世界范围内造成了巨大的损 失,而日本却通过这次危机成功地将汽车与电子制造业带入世界一流的行列,究 其原因,就在于日本企业改变了原有的生产方式,将大规模的流水线式的生产转 变为多精益生产的模式,提高了企业的创新能力。在今天,传统的订单—生产— 交货模式在浙江仍然大量存在。一旦上游市场不稳,下游没有订单,企业立刻就 陷入恐慌和危急中,缺少创新机制这个“机体”、品牌这个“免疫系统”和销售 渠道这个“抵抗力”,身体弱不禁风是必然的。要改变这种现状,就必须从思想 观念上明确,企业要长远、健康的发展,就一定要有自己的创新经营思想和盈利 模式。 唯有从制造走向创造,企业才能获得核心竞争力,在激烈的竞争中生存下来。 在市场经济的环境下,能否取得胜利的关键是核心竞争力。福特汽车凭借流水线 式的生产领跑汽车工业长达半个世纪;索尼、松下等日本企业凭借技术优势笑傲 国际市场。这些成功企业的例子都表明,一个企业只有拥有了自己的核心竞争力, 才能获得市场的认可,在竞争中壮大发展。反观浙江的许多企业,凭借劳动密集 型的制造加工业得到快速发展,却没有重视科技的投入与品牌的建设,导致抵御 风险能力的低下。劳动密集型产业在改革开放初期,确实为经济发展与企业发展 提供了巨大机遇。但当这种盈利模式发展到一定程度时,其抵御风险能力差、附 加价值低等弱点就会明显暴露出来。这个时候,企业就应该树立转型意识,加大 研发投入,创造具有自主知识产权的产品,树立品牌意识,提高品牌的知名度与 美誉度,这样产品的附加值才能提高,企业才能获得更大的发展。面对国际和国 内的市场竞争,只有拥有具有自主知识产权的产品,自己的品牌和销售渠道,才 能获得稳定的订单来源,才有对定价的话语权。 从“浙江制造”走向“浙江创造”,不仅是企业要考虑的事情,更需要全社会 的广泛关注。政府部门要予以充分重视,对转型企业的政策引导与支持;高校、 科研院所要与企业建立合作机制,快速将科技成果商品化;媒体要营造创新的舆 论氛围,提高人们对创新的广泛关注;企业要加大科研投入,培养具有自主创新 能力的研发团队。最后,我们应该坚信,在党和政府的领导下,只要我们深入落 实科学发展观,落实党的各项政策,坚持可持续协调发展的指导思想,不断创新, 就一定能取得这场“阻击战”的胜利。 总体点评: 1、 这篇文章的中心是在反复阐述浙江创造的重要性,偏重议论,不知公文为何物。 2、语文写作能力较强,如能转变角度,会有很大提升。 3、例子知道的虽多,都与材料无关。材料例子虽多,该文一个未用。本文没有从材料出 批注 [微软用户1]: 不要副标 题。题目格式注意事项请看 《指南》第二部分。 批注 [微软用户2]: 两个问题, 第一空两格,第二写全称 2008年。 批注 [微软用户3]: 笔者看来, 还是少来。写作角度不是学 者,是公务员。请看《指南》 第二部分:为谁写作? 批注 [微软用户4]: 空两格。 批注 [微软用户5]: 这位作者 知道很多,不过材料中没有日 本,这叫抛弃材料,信手胡写。 你写的是议论文,不是公文。 公文是什么,请看作业点评 4. 批注 [微软用户6]: 比喻蛮好, 文字基本功好。 批注 [微软用户7]: 材料中没 有的例子少说或不说,要不要 材料干什么?阅卷要求:紧扣 材料。 批注 [微软用户8]: 这部分是 怎么做部分,太少,语言不规 范,基本还是议论文格式。 批注 [微软用户9]: 比喻、排比 一般不用,向领导讲话少摆 弄。 申 论 辅 导 QQ 49 75 94 82 6 全国招生,时间自定。在线一对一申论、结构化面试辅导。 三小时会面试,5天会申论。 预约课程 QQ:497594826。网站:www.mianshifudao.com 发来写作。请谨记:给你那么多材料不是摆设,是要提炼观点的,要紧扣材料。 4、常用形象化比喻,申论正文还是少用的好。毕竟向领导 汇报材料 优质服务基层行幼儿园安全经验汇报市政道路工程汇报材料农民工工资情况汇报计划生育工作汇报材料 不能摆弄文采。 5、其他共性错误见作业点评 3-18。 申 论 辅 导 QQ 49 75 94 82 6
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