小班健康活动教课设计：钻洞洞教课设计(附教课反省)小班健康活动教课设计：钻洞洞教课设计(附教课反省)小班健康活动教课设计：钻洞洞教课设计(附教课反省)小班健康活动教课设计：钻洞洞教课设计(附教课反省)小班健康活动钻洞洞教课设计(附教课反省)主要包括了活动企图，活动目标，活动准备，活动指导，活动延长，活动反省等内容，试试用自己的身体做各种动作，搭成洞洞，发展身体的协调能力，喜爱和老师伙伴一同做运动游戏，合适幼儿园老师们上小班健康活动课，快来看看钻洞洞教课设计吧。活动企图小班幼儿开朗好动，爱模拟，关于钻的动作特别喜爱，有时趁老师一不注意就像小虫子同样在桌子底下钻来钻去。针对幼儿这一特色，设计此次活动，指引幼儿探究用身体各部位做各种各种的洞洞，幼儿之间、师幼之间你搭我钻，互相合作，发展幼儿身体的协调能力及灵巧性，体验游戏带来的乐趣。活动目标1、试试用自己的身体做各种动作，搭成洞洞，发展身体的协调能力。2、喜爱和老师伙伴一同做运动游戏。3、提升动作的协调性与敏捷性。4、提升幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。5、培育幼儿对体育运动的兴趣喜好。活动准备球、毛毛虫布偶若干儿歌《动一动》、《很多小鱼游来了》光盘活动指导一、热身运动1/3播放《动一动》音乐，师幼一同随音乐做热身运动。二、游戏——钻洞洞1、做个小洞洞教师示范老师先用双手拇指和食指搭成一个小洞洞做示范。幼儿搭洞洞鼓舞孩子用手臂做洞洞，做各种各种的洞洞，并能让老师手中的球穿过。B用脚和身体做洞洞，做与他人不一样的洞洞。2、做个大洞洞试试两个小朋友做大洞洞，可以让伙伴从这个洞洞中穿过。鼓舞孩子做与他人不一样的洞洞，充分活动自己身体的各个部位。3、师幼共同游戏幼儿边听音乐边做游戏毛毛虫钻洞洞网小鱼的游戏4、放松活动教师率领幼儿活起程体各部位。活动延长幼儿回家和父亲母亲及其余小朋友持续玩钻洞洞的游戏，体验游戏带来的乐趣。活动反省2/3孩子们特别的喜爱这个活动，由于整个活动过程中孩子们都特别的乐的踊跃游戏。准备活动和放松活动“身体操”一上来就吸引了孩子们的兴趣，老师让他们把自己的身体作为朋友请出和自己一同游戏，拟人化的方法让小班孩子在游戏前活动自己的身体对他们来说是特别合适的，由于他们带着一种快乐的感情来活动，就特别的投入和踊跃。3/3内容总结（1）小班健康活动教课设计：钻洞洞教课设计(附教课反省)小班健康活动钻洞洞教课设计(附教课反省)主要包括了活动企图，活动目标，活动准备，活动指导，活动延长，活动反省等内容，试试用自己的身体做各种动作，搭成洞洞，发展身体的协调能力，喜爱和老师伙伴一同做运动游戏，合适幼儿园老师们上小班健康活动课，快来看看钻洞洞教课设计吧（2）活动目标1、试试用自己的身体做各种动作，搭成洞洞，发展身体的协调能力
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