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弘扬民主精神“弘扬民主精神”主题班会活动意义:去年9月是第一个“中小学弘扬和培育民族精神月”,为落实中宣部、教育部《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》的要求,加强和改进思想道德建设,弘扬以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神,加强民族精神文化知识的宣传,在校园中兴起弘扬和培育民族精神的热潮,使学生受到民族精神教育,深刻领会“民族精神”的新内涵,树立民族自尊心和自豪感,从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。二、活动时间:三、参与对象:五(1)师生四、活动准备多媒体、编制脚本、选好演...

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“弘扬民主精神”主 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 班会活动意义:去年9月是第一个“中小学弘扬和培育民族精神月”,为落实中宣部、教育部《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》的 要求 对教师党员的评价套管和固井爆破片与爆破装置仓库管理基本要求三甲医院都需要复审吗 ,加强和改进思想道德建设,弘扬以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神,加强民族精神文化知识的宣传,在校园中兴起弘扬和培育民族精神的热潮,使学生受到民族精神教育,深刻领会“民族精神”的新内涵,树立民族自尊心和自豪感,从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。二、活动时间:三、参与对象:五(1)师生四、活动准备多媒体、编制脚本、选好演讲学生、学生主持人五、活动过程开场词:主持人(男):同学们,民主精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。中华名族历五千多年之演变,形成了以爱国主义为核心的团结统一,爱好和平,勤劳勇敢,自强不息的伟大名族精神!主持人(女):的确,当年在战场上为中华民族抛头颅,洒热血的中华儿女们,为了中国的抗战胜利,付出多少。我想,正是这种强烈的爱国主义精神,激励着烈士前进。合:现在,我们宣布预五(1)班“弘扬民族精神”主题班会现在开始。第一个节目:请欣赏小组合唱“歌唱祖国”第二个节目:诗朗诵主持人(男):许瑶,你听过《五月的鲜花》这首诗歌吗?主持人(女):没有。主持人(男):就请周懂谦和毛淑漩为我们朗诵吧。诗歌朗诵《五月的鲜花》主持人(女):这是一首多么令人振奋人心的诗歌,希望大家听了这首歌后,能够更加重视抗日战争。第三个节目:主持人(男):你知道吗?在抗战时期,中华民族涌现出了一批少年英雄。在民族危亡的时刻,他们跟父辈们一起,用自己稚嫩的肩膀担起了沉重的抗战。主持人(女):下面请欣赏小品《王二小》。第四个节目:主持人(男):下面有请朱津辉和冯小鸟带来“抗日知识问答题”。主持人(女):你看,同学们的知识多渊博啊。接下来让我们放松一下。第五个节目:主持人(男):下面请心洁同学为大家钢琴独奏。美丽的梦神主持人(女):感谢心洁同学给我们带来的精彩 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 演!第六个节目:主持人(男):是不是觉得还不过瘾?接下来欣赏《大刀进行曲》。第七个节目:主持人(男):告诉你,在抗日时期有许许多多的英雄,你知道有哪些英雄吗?主持人(女):有炸碉堡的董存瑞,舍身挡枪口的黄继光,还有……主持人(男):你知道多少这些英雄的故事??接下来我们来个讲故事比赛怎么样,看谁的故事讲的最好最感人?主持人(女):好啊。我喜欢听故事,喜欢那些英雄人物。主持人(男):下面请郑温秀等同学逐一上台为大家讲讲他们心目中的英雄的故事。主持人(女):你们觉得谁讲的最好?谁的故事最动人?(大家评比)……我觉得都很不错。主持人(男):听了这些故事,大家有什么感想吗?这些英雄人物的英勇事迹有没有值得我们学习的地方呢?你心目中的英雄到底是什么样的?我们应该向他们学习什么样的精神?请大家都来谈一谈想法。……(给时间大家畅所欲言)主持人(女):我想,正是由千千万万个这样的英雄抗战,才会有今天的生活。第八个:小组讨论在平时生活学习中,作为少先队员的我们应该怎么样向这些英雄学习呢?(大家小组讨论,畅所欲言)第九个:总结作为我们青少年,我们应该像英雄们学习,学习他们奋发向上,不怕困难,临危不惧的精神。我们要做一名合格的少先队员。在平时生活学习中,处处意识到自己的一名少先队员,要以实际行动来回报祖国对我们的培养。我们是祖国的未来,是祖国的花朵,是党的继承人。最后用我们熟悉的少先队队歌,结束我们今天的主题班会。我们是共产主义接班人,继承革命先辈光荣传统,爱祖国,爱人民,鲜艳的红领巾飘扬在前胸。不怕困难,不怕牺牲,顽强学习,坚决斗争,向着胜利勇敢前进,向着胜利勇敢前进,前进,向着胜利勇敢前进,我们是共产主义接班人。我们是共产主义接班人,沿着革命先辈光荣路程,爱祖国。爱人民,少先队员是我们骄傲的名称,时刻准备,建立功勋,要把敌人,消灭干净,为着理想勇敢前进,为着理想勇敢前进前进,为着理想勇敢前进,我们是共产主义接班人。合:今天的主题班会到此结束,谢谢大家的参与!
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