-PAGE1-篮球单元教学
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教材篮球预计课时15授课班级初二男生教学内容1、篮球球性。2、篮球各项基本技术和战术。3、素质练习。教学重点难点重点：篮球运球、传接球、投篮等。难点：运用基本技战术进行比赛。单元教学目标了解篮球的基础知识，掌握篮球的各项基本技战术。提高力量、耐力、灵敏及柔韧等素质。培养坚强意志品质，团队合作精神。学时学时目标学时内容学练形式学法重点指导要点一1、使学生有一定的球性。2、初步掌握移动
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。1、熟悉球性。2、移动步法。集体练习与分组练习相结合。鼓励学生创造新的熟悉球性的动作。模仿教师动作并且自我摸索创造新的熟悉球性的方法。讲解、示范。鼓励创新。二1、90%以上的学生能够有进一步的球性。2、85%—90%的学生能够学会胸前传接球的技术以及练习方法并能实际运用。3、培养学生良好的学习习惯。1、熟悉球性。2、原地胸前双手传接球。集体练习与分组练习相结合。学生自我体验。1、指导练习，提示自我展示。2、创设情景，鼓励自我实践。3、相互观察学习，力争所有学生基本掌握。讲解、示范。及时反馈纠正。鼓励创新
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演。三1、90%以上的学生能够理解胸前传接球的技术动作。2、90%以上学生能够合理、有效的运用胸前双手传接球方法。行进间胸前双手传接球技术。1、分组练习。2、相互鼓励，相互帮助。1、掌握基本技术。2、展示自我，体验乐趣。1、通过自身动作来吸引学生。2、用多种练习方式来引导学生。四1、80%学生能够掌握原地运球和行进间运球的动作技术。2、发展学生的体能。3、培养不怕苦，不怕累的坚强意志品质。1、熟悉球性。2、原地运球。3、行进间运球。1、集体练习与分组练习相结合。2、模仿练习。1、创设情景过程用语言指导。2、激发潜能，鼓励勇于展示自我。1、示范讲解。2、语言提示，启发学生思维。五1、90%学生能够掌握原地运球和行进间运球的动作技术。2、发展学生的体能。3、培养不怕苦，不怕累的坚强意志品质。进一步学习行进间运球的技术动作。1、集体练习与分组练习相结合。2、模仿练习。1、创设情景过程用语言指导。2、激发潜能，鼓励勇于展示自我。1、示范讲解。2、语言提示，启发学生思维。六基本掌握原地双手投篮的基本技术。1、熟悉球性。2、原地胸前双手投篮。1、模仿教师示范。2、积极思考，分组练习规定内容并尝试探索新的方法。3、学生互相评价并互相纠正动作。1.语言激发学生练习兴趣。2.能自我摸索。3.发挥小组的优势。1.讲解示范。2.组织并引导学生进行练习。3.观察和巡回指导。4.提出安全要求。七进一步掌握双手投篮的基本技术。行进间双手投篮。集体练习与分组练习相结合。1、掌握基本技术。2、观察体会。3、友伴竞争。1、讲解示范。2、分组体会。八初步掌握原地单手肩上投篮技术。1、熟悉球性。2、原地单手肩上投篮。集体练习与分组练习相结合。1、掌握基本技术。2、观察体会。1、讲解示范。2、分组体会。九进一步掌握原地单手肩上投篮技术。继续学习原地肩上投篮。集体练习与分组练习相结合。1、掌握基本技术。2、观察体会。1、讲解示范。2、分组体会。十初步掌握原地单手肩上投篮技术。熟悉球性。行进间单手投篮。分组练习。模仿教师动作并且大胆尝试新的练习方法。教师示范、讲解、巡回观察、指导与纠正。十一进一步掌握行进间单手肩上投篮技术。继续学习行进间单手投篮。分组练习。模仿教师动作并且大胆尝试新的练习方法。教师示范、讲解、巡回观察、指导与纠正。十二基本掌握原地抢篮板球技术。发展学生下肢力量。1、熟悉球性。2、抢篮板球技术。3、下肢力量练习。集体练习与分组练习相结合。模仿教师动作并且大胆尝试新的练习方法。教师示范、讲解、巡回观察、指导与纠正。十三基本掌握“二过一”传切配合技术。1、熟悉球性。2、“二过一”传切配合技术。集体练习与分组练习相结合。学生做“二过一”传切配合技术，注意传球时机。教师示范、讲解、巡回观察、指导与纠正。十四基本掌握单挡技术。发展学生上肢力量素质。熟悉球性。单挡技术。上肢力量练习。分组练习。学生做单挡动作技术，注意身体接触。教师示范、讲解、巡回观察、指导与纠正。十五了解学生掌握双手投篮技术情况。测试双手投篮技术。分组进行测试。先让学生进行练习，后测同学可以继续练习。注意发力顺序和手指用力。
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