高中学生数学学困生形成原因调查问卷学校_________年级___________班级______年龄_______性别__________亲爱的同学们，为了全面了解大家在进入高中以来的数学学习状况，以便采取积极
措施
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帮助大家解决适应高中数学学习方面遇到的问题，我们开展这次调查活动，请你仔细阅读本卷的题目，对照自己的情况，认真如实地回答以下问题，你的回答将对我们有重要的参考价值，谢谢配合！1..进入高中以来，你觉得与
初中数学
初中数学教师发展规划初中数学教师年度考核初中数学的教学计划初中数学有理数计算题初中几何辅助线秘籍
相比高中数学发生了哪些变化？（）A
内容
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难度大B学习方法不同C学习内容增多D学习成绩下降2.你觉得高中的数学学习与初中数学学习相比（）A竞争更加烈B学习方法不太适应C比以前吃力D变化不太大3．.你能否适应并接受高中数学学习的变化？（）A非常乐意，状态好B还能适应C有时感觉不适应D很不适应4.你感觉高中数学教师与初中数学教师的授课方式的差异是否很大（）A很大，很难适应B还可以，能接受C变化不大D不是很清楚5．你是否适应高中数学老师的教学方式（）A可以适应B很难适应C不能适应D一般6.你对新的数学知识的态度是：()A很渴望B有点渴望C怕学不会D有畏惧感无所谓7.当你独立完成作业遇到难题时，你通常会：（）A查阅课本或相关资料B先放着，等老师讲解时解决C和同学一起探讨D向老师请教8.你在高中数学的学习过程中，对老师布置的作业通常会（）A独立完成B直接抄取人C参考
答案
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完成D与同学讨论完成9.上数学课时，你是否常向老师和同学提出不懂的问题？()A总是B有时C难得D从来不10.你在课堂上的学习习惯是：（）A.积极参与，不管自己的答案是否正确，很乐意举手发言。B能够独立思考，但在没有把握的情况下，不发言。C听老师讲，听同学答，自己很少独立思考，不喜欢回答问题。D有做小动作的习惯，听课效果不太理想。E（其他补充）_____________________________________11﹑在数学学习中,你愿意与他人讨论交流吗?（）A愿意B想交流但不敢C不愿意12.在数学学习方面，你是否希望得到比较具体的学习方法方面的指导？（）A很希望B希望C无所谓D否13你是否因为数学学习困难而感到焦虑和急躁？（）A经常B有时C很少D从来没有14．你数学成绩很差，你认为是什么原因造成的（）A自己没有认真学习B自己脑子太笨C是老师教的差D没兴趣15.你觉得在数学学习过程中自己欠缺哪方面的能力？()A思维能力B
分析
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能力C计算能力D创新能力E实践能力F其他________________16.你是否希望提高你的数学成绩（）A很希望B希望C无所谓D否17.你经常性地对所学知识进行复习吗？（）A经常复习B偶尔复习C从来不复习18.当你感觉心情不好的时候，或碰到难以解决的问题时（学习以外）（）A自我调节B寻求他人帮助C其他D向老师倾诉19.当你感觉心情不好的时候，或碰到难以解决的问题时，你愿意向谁倾诉？（）A好朋友B网友C家人D老师20.你是否感觉到高中数学学习的压力？（）A感觉压力很大B压力不大C没有感觉到压力D一般21．如果你感觉高中数学学习压力很大，那么，你觉得原因是（）A竞争太激烈B没有找到合适的学习方法，成绩不理想C父母的期D老师的要求太高，管理太严22.当你在数学学习遇到困难或成绩落后时,你会()A．克服困难,迎头赶上,B.开始的劲头很足,后来慢慢懈怠了;C.无所谓,得过且过23．为尽快提高你的数学学习成绩，你希望学校和老师做些什么？()A给你个别辅导B学校开设补差班C给你分析原因，并指导你学习方法D没有什么想法24.你对新学期数学学习的想法是：（）A知识会越来越多，也会越来越难，我会更加努力。B只要认真完成老师布置的作业，一定会取得好成绩。C不是很喜欢，但数学很有用，仍会努力学好。D无所谓，顺其自然。E（其他补充）_____________________________。
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