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诗歌鉴赏读懂诗意的方法

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诗歌鉴赏读懂诗意的方法会计学1诗歌鉴赏读懂诗意的方法【答案】韦庄在诗中用虚实相生(以实衬虚、衬托)的方法来表现自己的感情。诗的首联先写“实”,写自己“等闲挥袂”“别家”“客天涯”的豪迈和潇洒;诗的第二联虚写自己的“灯前一觉”所做的梦。这“梦”是“江南梦”,即思家梦。诗人将离家的苦闷转入到梦境,以此寄寓自己现实中的困惑、矛盾和失意之情。(答以表面的豪迈反衬内心的苦闷也行)末句再用“山月斜”映衬自己的“惆怅”和孤独,“斜月”意象的加入,使诗人的感伤表露无遗。(后一点答寓情于景也可以)【答案】韦诗的“灯前”透露出诗人离家的苦闷、孤独与无奈。郭...

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会计学1诗歌鉴赏读懂诗意的 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 】韦庄在诗中用虚实相生(以实衬虚、衬托)的方法来 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 现自己的感情。诗的首联先写“实”,写自己“等闲挥袂”“别家”“客天涯”的豪迈和潇洒;诗的第二联虚写自己的“灯前一觉”所做的梦。这“梦”是“江南梦”,即思家梦。诗人将离家的苦闷转入到梦境,以此寄寓自己现实中的困惑、矛盾和失意之情。(答以表面的豪迈反衬内心的苦闷也行)末句再用“山月斜”映衬自己的“惆怅”和孤独,“斜月”意象的加入,使诗人的感伤表露无遗。(后一点答寓情于景也可以)【答案】韦诗的“灯前”透露出诗人离家的苦闷、孤独与无奈。郭诗的“灯前笑说”描写了渔人待客的热情,主客之间无拘无术、愉快交谈的生活情象,从而引出了下文渔人笑说的内容,用平易朴素的语言表达出艰辛人生中的诗意美。8.韦庄在诗中是用什么方法表现感情的?请简要分析。(5分)9.两首诗都写到“灯前”,这两处“灯前”各自表达了诗人什么样的感情?(6分)第2页/共13页一、学会整体联系理解诗意读题目读作者读注释读诗句前后勾连,整体阅读。要从诗题、注释等去推测诗句含义。第3页/共13页整体读诗例题新沙陆龟蒙渤澥声中涨小堤,官家知后海鸥知。蓬莱有路教人到,应亦年年税紫芝。补注:⑴新沙:指海边新涨成的沙洲。⑵渤澥(xiè):渤海的别称。⑶紫芝:神话中的仙草,紫色灵芝。1、简要概括这首诗的主题这首诗通过官府对海边新淤沙地征税所引起的新奇想象的描写,尖锐地讽刺了当时官府横征暴敛,贪得无厌,无所不至。2、简要分析《新沙》诗后两句在表达上的作用。答案:用夸张、讽刺、诙谐、幽默的艺术手法明确并深化了诗的主题。第4页/共13页二、了解诗歌语句的语法特点和运用表达方式(一)关注词性改变例1、王安石《泊船瓜洲》的“春风又绿江南岸”例2、王维《送别》的“下马饮君酒,问君何所之。”例3、王维《过香积寺》:“泉声咽危石,日色冷青松。”例4、蒋捷《一剪梅·舟过吴江》:“流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉”例5、周邦彦《满庭芳》:“风老莺雏,雨肥梅子”第5页/共13页二、了解诗歌语句的语法特点和运用表达方式(二)关注语序倒装课内学习过的诗词中,出现了好多的倒装语序句。例1“多情应笑我,早生华发”应该是“应笑我多情,早生华发”。例2“千古江山,英雄无觅孙仲谋处”应该是“千古江山,无觅英雄孙仲谋处”。例3“四十三年,望中犹记,烽火扬州路”应该是“望中犹记,四十三年,烽火扬州路”。例4“二十四桥仍在,波心荡,冷月无声”应该是“二十四桥仍在,无声冷月,波心荡”。例5“竹喧归浣女,莲动下渔舟”应该为“浣女归竹喧,渔舟下莲动”。例6崔颢《黄鹤楼》诗:“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。”意即“晴川(晴朗的原野上)汉阳树历历(可数),鹦鹉洲芳草萋萋”,“汉阳树”和“鹦鹉洲”置于“历历”、“萋萋”之后,看起来好象是宾语,实际上却是被陈述的对象。第6页/共13页二、了解诗歌语句的语法特点和运用表达方式(三)关注和现代汉语有所不同的诗文词语无赖:无非依靠。如:天下三分明月夜,二分无赖是扬州。(徐凝《忆扬州》)怜:1、值得同情或怜悯。如:可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。(白居易《卖炭翁》)2、可惜或令人惋惜。如:可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。(李商隐《贾生》)3、可爱。如:可怜九月初三夜,露似珍珠月似宫。(白居易《暮江吟》)将:读作qiang,用在动词前,意思是“请”。如:岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停。(李白《将进酒》)适:“始适还家门”中的“适”就可作“出嫁”讲“处分适兄意”中的“适”就只能当作“适合”讲第7页/共13页(四)关注省略句 古诗 古诗300首免费下载古诗十九首初探pdf75首小学生必背古诗小学生必背古诗75首新李阳疯狂背古诗240首 中省略主语、宾语、动词、介词、连词等语法成分是常见的。如:“两个黄鹂鸣(于)翠柳,一行白鹭上青天。”“愿君多采撷(红豆),此物最相思。”“(远离)故国三千里,(深居)深宫二十年。”“(虽然)身无彩凤双飞翼,(但是)心有灵犀一点通。”二、了解诗歌语句的语法特点和运用表达方式第8页/共13页三、积累诗歌的一些基本意象,特别是借代性、比喻性、象征性意象(词语)酬王处士九日见怀之作顾炎武①是日惊秋老,相望各一涯。离怀销浊酒,愁眼见黄花。天地存肝胆,江山阅鬓华。多蒙千里讯,逐客已无家。【注释】顾炎武:明清之际著名学者、诗人。明末,投身反宦官、权贵斗争,清兵南下,参加人民抗清起义。入清后,多次拒绝清廷征召,流亡北方,考察山川形势,志存恢复。②“天地存肝胆,江山阅鬓华”中的“肝胆”和“阅”在这里各是什么意思?【答案】肝胆:指自己的爱国之志,或对于故国的赤胆忠心。阅:见证。第9页/共13页三、积累诗歌的一些基本意象,特别是借代性、比喻性、象征性意象(词语);知晓一些诗中所用的典故。西陆蝉声唱,南冠客思深。(《在狱咏蝉》[唐]骆宾王)寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。中原乱,簪缨散,几时收?(《早读晚练》56页第3题)凌波不过横塘路,但目送,芳尘去。锦瑟华年谁与度?(《早读晚练》60页第3题)第10页/共13页四、注意诗歌特定的表达方式记叙记叙人物的经历或事情的发生、发展、变化过程。(铺陈)“楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关”(陆游《书愤》)用叙述的方式写自己亲临抗金前线的值得纪念的往事。描写用生动形象的语言对人物、事件、环境所作的具体描绘和刻画。这种手法在咏史、咏物、山水田园诗词中屡见不鲜。(渲染)“江月去人只数尺,风灯照夜欲三更。沙头宿鹭联拳静,船尾跳鱼拨剌鸣”(杜甫《漫成一首》)诗歌从水中月影写起,生动描写了白鹭曲着身子,恬静地夜宿在月照下的沙滩,船尾大鱼跃出水面而发出拔刺的响声,一动一静构成了江上月夜宁静的美景。第11页/共13页议论对人和事物的好坏、是非、价值、特点、作用等所表示的意见和观点。“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”(元稹《菊花》)这是诗的后两句,点出喜爱菊花的原因和对菊花历尽风霜而后凋的坚贞品格的赞美。抒情表达作者强烈的爱憎、好恶、喜怒、爱乐等主观感情。“晨起动征铎,客行悲故乡。”(温廷筠《商山早行》)首联中起句以时间、事件、环境三者相互照应,写出旅客的辛劳,对句直抒诗人的感慨。“客行”与“故乡”相比较,自然生出一个“悲”字来。第12页/共13页感谢您的观看!第13页/共13页
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