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25等比数列的前n项和2.5等比数列的前n项和学习目标1.掌握等比数列的前n项和公式;2.能用等比数列的前n项和公式解决实际问题.一课前预习※学习探究探究任务:等比数列的前n项和故事:“国王对国际象棋的发明者的奖励”新知:等比数列的前n项和公式设等比数列它的前n项和是,公比为q≠0,则当时,①或②当q=1时,试试:求等比数列,,,…的前8项的和.二新课导学例1已知a1=27,a9=,q<0,求这个等比数列前5项的和.变式1:,.求此等比数列的前5项和.变式2:等比数列中,例2某商场今年销售计算机5000台,如果平均每年的销售量比上一年的...

25等比数列的前n项和
2.5等比数列的前n项和学习目标1.掌握等比数列的前n项和公式;2.能用等比数列的前n项和公式解决实际问题.一课前预习※学习探究探究任务:等比数列的前n项和故事:“国王对国际象棋的发明者的奖励”新知:等比数列的前n项和公式设等比数列它的前n项和是,公比为q≠0,则当时,①或②当q=1时,试试:求等比数列,,,…的前8项的和.二新课导学例1已知a1=27,a9=,q<0,求这个等比数列前5项的和.变式1:,.求此等比数列的前5项和.变式2:等比数列中,例2某商场今年销售计算机5000台,如果平均每年的销售量比上一年的销售量增加10%,那么从今年起,大约几年可使总销售量达到30000台(结果保留到个位)?※知识拓展若,,则构成新的等比数列,公比为.三反馈练习1.数列1,,,,…,,…的前n项和为().A.B.C.D.以上都不对2.等比数列中,已知,,则().A.30B.60C.80D.1603.设是由正数组成的等比数列,公比为2,且,那么().A.B.C.1D.4.等比数列的各项都是正数,若,则它的前5项和为.5.等比数列的前n项和,则a=.6.等比数列中,已知7.在等比数列中,,求.
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