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2卫星调制解调器使用

2卫星调制解调器使用课程教案《应急通信》课程教案2016/2017学年第1学期课程名称应急通信本次内容卫星调制解调器使用第七周教学课时授课班级通信类专业各班级时间第二次/单元课时64/项目课时课程对象:全体学生课程目标：掌握课程内容，懂得实际操作，懂得如何在工作中应用。本次授课本次课程所处的环境：多媒体教室及实训室。需求分析学生学习的难度：普通难度。实验实训的条件：教材一套、相应教案一套、多媒体课件一套、实训室一间、辅助实训场地若干。知识目标：1.卫星调制解调器的使用方法；2.完成卫星频段调制的工作。能力目标：学习目标1.掌握卫星调制...

课程教案《应急通信》课程教案2016/2017学年第1学期课程名称应急通信本次内容卫星调制解调器使用第七周教学课时授课班级通信类专业各班级时间第二次/单元课时64/项目课时课程对象:全体学生课程目标：掌握课程内容，懂得实际操作，懂得如何在工作中应用。本次授课本次课程所处的环境：多媒体教室及实训室。需求分析学生学习的难度：普通难度。实验实训的条件：教材一套、相应教案一套、多媒体课件一套、实训室一间、辅助实训场地若干。知识目标：1.卫星调制解调器的使用方法；2.完成卫星频段调制的工作。能力目标：学习目标1.掌握卫星调制解调器的操作方法；2.了解卫星调制解调器工作原理；3.完成调制工作；4.熟悉相关技术标准及操作规范；5.提高学生的综合素质与协作能力。授课方式（方法、手段）1.讲授法课程设计 2.实践法核心任务：重点：掌握设置卫星调制解调器的步骤第5页共9页

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